六一儿童节活动流程-六一儿童节活动方案-六一儿童节活动策划

六一儿童节活动流程-六一儿童节活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 -六一儿童节活动策划 --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 六一儿童节活动流程-六一儿童节活动方案-六一儿童节活动策划 下面是出国留学网整理的六一儿童节活动流程，欢迎参考。 六一儿童节活动流程(一) 一、活动目标 通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语追求童年、追求快乐、追求智慧!，五月二十三日前各班布置六一主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 画展)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准 1 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排); (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个亲子游戏或其它游戏(游戏 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。 (5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些才艺。 3、各班做好班级内的二幼之星比赛时间安排，交一份计划到园长室。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、**做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 五、活动时间及场地安排 2 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 5月26日:庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放环保宣传资料。 5月27日:环保有用的纸盒 制作比赛; 5月30日:二幼之星比赛; 5月31日:庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;结对子亲子游园活动) 三、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。 (3)评奖: 3 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。 2、环保有用的纸盒制作比赛 (1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。 (2)内容与要求:要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。 (3)比赛形式:以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。 4、二幼之星比赛 (1)目的:通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。 (2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛: 4 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。 C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。 (3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。 (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出二幼之星10名，其余评为优秀选手。 (5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。 5、游园活动 (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到六一儿童节的快乐，感受 5 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。 (2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。 (3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。 四、扩大影响 目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间:5月20日至6月1日。 媒介:电视、报纸新闻、本园家长。 六一儿童节活动流程(二) 一、活动目标 通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步 6 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号: 我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 四、活动内容 7 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ (一)活动倡议 1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项活动。 2、时间:2005年5月26日至2004年6月1日。 3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)系列活动 本次六一儿童节活动以幼儿故事、童话剧表演、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛、结对子游园等系列活动的形式来进行。 1、幼儿故事、童话剧表演赛 (1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 8 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ (2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。 (3)评奖: 根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。 A、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个; B、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。 C、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。 2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛) (1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。 (2)内容与要求:要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件 9 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 上衣或裙子或裤子)。 (3)比赛形式:以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖: 根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。 A、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个 B、最佳作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。 3、小能人比赛 (1)目的:通过开展小能人比赛，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。 (2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。 10 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ (3)比赛形式:大班选取迷你餐厅来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家小人国来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。 (4)评奖:根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。 4、巧嘴儿比赛 (1)目的:通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。 (2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛: A、故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分) B、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分) 11 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。 (3)比赛形式:各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。 (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军) (5)比赛时间:预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。 5、结对子游园 (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到六一儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。 (2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加六一游园活动。 (3)游戏内容:每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。 12 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ (4)活动形式:幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取六一礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。 六一儿童节活动流程(三) 一、 教师、家长致辞: 弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡六月，是童年的太阳;六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。 首先，感谢各位家长能够抽空来参加活动，园内的集体活动已基本结束，接下来是班级活动。刚才各位家长看到了孩子们的精彩表现，是否觉得孩子已经长大，看到孩子们画的未来，是否家长们发现我的孩子们已经不是无知的孩童，他们已经拥有了自己所想要的未来，家长朋友就和孩子们为此而共同努力吧! 二、 主题内容展示 儿歌展示:《快乐的小屋》、《七星瓢虫》、绕口令《扁担和板凳》、《十二月花开》 歌曲展示《鸭子上桥》《滑稽歌》《猴子学样》《小树和小鸟》 13 ----------------------------------------------------精品文档 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3、每次给孩子换洗被褥时，把被子逢一下，这样孩子睡得更舒服，幼儿个人卫生，天气渐热，需要家长及时给幼儿洗澡洗头。 六一儿童节活动流程(四) 一、指导思想 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，从而度过一个既愉快又有意义的六一儿童节。 二、活动主题 文明、健康、活泼、向上。 三、活动时间及地点 时间:2015年6月1日下午 地点:二(3)班教室 15 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 四、活动内容及方法 ?、才艺表演: 1、 歌曲及器乐表演; 2、 小寓言大道理; 3、 六人集体舞表演。 ?、游艺活动: 1、水中吹球 主持人准备好盛水的器具和若干乒乓球。将乒乓球放入水中，在规定的时间内，吹出的乒乓球达到若干个便获得相关奖励。 2、泡泡糖 主持人召集若干人上台，人数必须是奇数，当大家准备好时，主持人喊泡泡糖，大家回应粘什么，主持人随机说到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人 16 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数，最后剩下的两人胜出。 五、活动流程 1、唱《少年先锋队队歌》; 2、才艺表演; 3、游艺活动; 4、活动结束。 六一儿童节活动流程(五) 一、活动目标 通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过 17 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。 二、 活动主题:激扬的旋律、欢快的六一 三、 活动时间:2015.6.1 四、 活动地点:xx小学操场 五、 活动内容:新生入队仪式、节目表演 六、 活动过程: 1、领导讲话 2、校长致词并宣布活动开始 3、新生入队仪式: (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌 18 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ (2)大队部组织委员批准新队员名单 (3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾 (4)宣誓 (5)新队员代表发言 (6)呼号 (8)退旗、敬礼、奏乐 六一儿童节活动流程(六) 一、目的 为了庆祝六一，丰富校园生活，培养学生的团结协作精神和集体荣誉感，展示新一代的学生精神面貌，学校特举行庆祝活动，为全体学生生铺设一个一展身手的平台。 二、活动流程 1、庆祝大会 8:10---9:00 19 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 2、校园趣味运动会 9:10---11:05 3、班级自主活动 12:30---14:50 三、具体安排 1、 5月14日----5月18日:宣传准备阶段 2、5月21日班级自主活动方案和参加趣味运动会名单上交 、5月21日----5月29日:活动项目准备阶段 3 4、5月30日:六一庆祝活动布置会 5、6月1日: 六一庆祝活动 附件1:校园趣味运动会活动具体细则 一、拔河比赛 参赛形式:以班为单位参赛 20 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 要求: (1) 参赛人数:参赛名单班主任自定(不用上交) 一、六年级每班30人(男生15人，女生15人)其它学生为啦啦队 二、四、五年级每班26人(男生13人，女生13人)其它学生为啦啦队 三年级每班20人(男生10人，女生10人)其它学生为啦啦队 (2) 参赛方法:握绳采用分组两侧、前后、混合式。 (3) 奖励方法:三局两胜 同年级两个班比，获胜班级赢得大包奖品，另一个班级获小包奖品 (4) 参赛顺序:按年级由高到低(六年级一年级) (5) 班主任要认真组织好本班队伍，到指定地点助威，要求全班服装整齐。 (6) 参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。 21 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ (7) 教师参赛队伍，共分2组:二、三楼混合办公室，一楼、行政一(1)混和办公室，分组进行比赛，并对参赛小组进行奖励。 二、乒乓球挑战赛 1.比赛项目:男子单打 女子单打 原地对空托乒乓球(一、二年级) 2.比赛方式: (1)分组比赛:低年级组(一、二年级) 中年级组(三、四年级) 高年级组(五、六年级) (2)中、高年级组(参赛人员按组别进行淘汰赛，赢方继续比赛，输方换下一位选手参加比赛，赢一场发一个小奖品。 (3)低年级组能原地对空托乒乓球20个以上就可获得一个小奖品 八、比赛规则 22 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 1. 单场比赛采用一局定胜制,每局11分,2分轮次的发球。在一局比赛中 先得11分的一方为胜方;10平后，先多得两分的一方为胜方。 2.攻击次序和方位，在获得两分后，接发球方变为发球方，依此类推，直到该局比赛结束，或直至双方比分为10平，当达到10平时应采用轮换发球法，发球和接发球次序不变，但每人只轮发1分球。 3.比赛所用球拍均自备。 三、花样跳绳 1.比赛内容:除正一摇双脚一跳外均属于花样跳绳，如: (1)正2摇双脚跳 (2)反摇双脚跳 (3)正摇单脚交换跳 (4)反摇单脚交换跳(5)正摇活编花跳 (6)正摇固定编花跳等 2奖励方法:每位选手一种花式必须连续完成六个动作以上方能获一个小奖品，中途停断不算。 23 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 3.比赛所用跳绳均自备。 四、玩转魔方比赛 规则: 1.比赛时间限定在10分钟内，超时视为未完成。 2.打乱:比赛前魔方由参赛选手互相打乱后，经裁判员检查并说比赛开始后，方可进行比赛。 3、奖励方法:完成一层还原，奖励一个小奖品;完成二层还原，奖励2个小奖品;以此类推。 4、参赛选手比赛时使用的魔方由本人自行准备。 五、现场绘画比赛 比赛具体内容以及要求: 1、参赛选手自己创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限，主题不限，绘画当场完成。 24 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 2、所有参赛选手必须在作品的背面注明自己的姓名及班级。 3、学校将统一提供铅画纸一张，其他由学生自己准备。比如:水彩笔、水粉、 油画棒等学生自己准备 4、奖励方法:完成一幅作品，就可获得一个小奖品，学校将选取优秀作品展示。 六、现场书法比赛 比赛相关要求: 1.工具准备: 硬笔:低段自带2B铅笔，自带自带高段黑色钢笔，纸张统一下发。 2.纸张规格:低段:四尺对开(70*70)，高段软笔:四尺对开(140*35)。 3.比赛内容:现场下发。 4.软笔硬笔书写字体不限。 25 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 5.奖励方法:完成一幅作品，就可获得一个小奖品，学校将选取优秀作品展示。 七、五人六足跑比赛(预备:若时间允许就进行，否则取消。) 比赛方法: 1、每班派10人参加比赛(男女不限)。 2、每班分成2组，每组5人，同一组的成员相邻的两条腿用绳子紧紧绑在一起，变成5人6条腿，形成一个整体的大一字型向前迈进。比赛距离为50米，先到终点线为获胜方。 注:时间允许2组都比，时间紧只比1组(由班主任自定哪组) 3、参赛顺序:按年级由低到高(一年级六年级) 竞赛要求: 1、比赛用绳子由学校统一提供，每组比赛完后班主任应立刻收齐绳子，保证交给体育组负责老师，保证比赛顺利进行。 2、每组队员间的绳子必须紧紧地绑在膝盖与踝关节之间任意一处。 26 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 3、每组接力队员起跑时超出跑道线判为犯规并取消成绩。 4、如中途绳子脱落必须回到脱落地点绑好后重新前进。 5、每组有一人手持接力棒，交接完接力棒后，下一组队员才能起跑。 6、此项目具有一定危险性，请各班熟练练习，以免发生意外。 八、教师排球发球赛 六一儿童节活动流程(七) 六一儿童节，对孩子们来说是一年中最隆重的节日了。 为了让孩子度过一个美好的节日，在征求了孩子们的意见的基础上，我园的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，具体方案如下: 一、活动目标 通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步 27 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。 2、以班为单位作好参加活动的准备。 3、由幼儿园准备活动奖状和奖品。 三、活动时间 2015年5月25日至2015年5月31日。 四、活动具体安排 1、2015年5月25日 迎六一幼儿百米长绢绘画。 各班自设主题，离园前展出。 28 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 2、2015年5月26日 上午，各班拍照合影，幼儿个人写真照。 3、2015年5月27日 上午，大班故事比赛。下午，中班儿歌比赛。最后颁发奖状和奖品。 要求幼儿有表演，尽量准备道具、头饰，体现表演性和趣味性。 、2015年5月30日 4 早上，升国旗，唱《国歌》，发小红花。要求穿园服，幼儿会整齐地唱《国歌》。 制作感恩卡，请幼儿学会和父母长辈说感恩的话。 5、2015年5月31日 上午，幼儿和老师一起布置活动室，为下午活动做好准备。 中午，庆六一幼儿自助餐活动。 29 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 下午，班级庆六一联欢会，可邀请家长参加。要求给孩子化妆，每个孩子都有节 目，至少有两个亲子项目。 30 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------------------------