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法律对行政执法制作调查笔录时,被询问人员是否只能一人在场

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法律对行政执法制作调查笔录时,被询问人员是否只能一人在场法律对行政执法制作调查笔录时,被询问人员是否只能一人在场 篇一:询问和询问调查笔录的制做与技巧 询问和询问调查笔录的制做与技巧 一、询问 (一)询问的概念 询问——指工商行政管理机关的执法人员,就与案件有关的问题,依法直接对当事人、证人、受侵害人所作的提问式调查。是工商行政管理机关在查处违法案件时,依法收集证据,查清案件事实的重要手段。 询问笔录——指对上述提问式调查所作的文字记录。询问工作的过程及成果,均以询问笔录的方式表现出来。 因此,做好询问与制作好询问笔录密不可分。 (二)询问工作应当遵循的原...

法律对行政执法制作调查笔录时,被询问人员是否只能一人在场
法律对行政执法制作调查笔录时,被询问人员是否只能一人在场 篇一:询问和询问调查笔录的制做与技巧 询问和询问调查笔录的制做与技巧 一、询问 (一)询问的概念 询问——指工商行政管理机关的执法人员,就与案件有关的问题,依法直接对当事人、证人、受侵害人所作的提问式调查。是工商行政管理机关在查处违法案件时,依法收集证据,查清案件事实的重要手段。 询问笔录——指对上述提问式调查所作的文字 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 。询问工作的过程及成果,均以询问笔录的方式表现出来。 因此,做好询问与制作好询问笔录密不可分。 (二)询问工作应当遵循的原则 ,(合法原则。国家的法律法规规定,工商行政管理机关对管辖范围内的违法行为,可以依法调查,询问;在询问时,必须遵循一定的程序。(如:在询问笔录首页载明我们是某 1 某工商局执法人员、出示行政执法证件等文字叙述、笔录交被询问人阅读确认并签名等等。) ,(实事求是的原则。办案人员应当做到全面调查,客观取证,耐心听取被询问人的陈述,不应该先入为主带着“框框”去询问。 ,(重证据、重调查研究,不轻信陈述的原则。询问取得的成果固然重要,但是人的陈述始终具有不确定性,需要查证 属实,经过审查判断,才能作为证据使用。通过询问得到的结果,与其他收集到的证据如现场检查笔录、现场照片、责令改正通知书、巡查记录、单据、帐册等相互验证,形成有效证据链,才能作为定性处罚依据。 ,(严禁诱供的原则。诱供不仅仅会使取得的询问结果无效,还可能会使当事人逃脱或削弱必要的行政处罚,而且会损害执法机关形象。我在办案过程中曾出现过这样的问题,这里提出来,让大家引以为戒。我在办理一个无照经营案件中,询问当事人无照经营中取得违法所得时,因当事人没有财务账册,违法所得不好计算,加上我存在怕麻烦的思想,就在提问时问到,“你经营怎么长时间,只赚了三五百块,”(当然这句话不会记到询问笔录中),当事人为了减轻处罚,当然按照我划出的违法所得的框框回答。我认为这样提问应是犯了诱供的错误,导致了当事人所供述的违法所得不准 2 确、偏低,从而削弱了对当事人的处罚力度。 (三)询问应注意的基本事项 这里有一个简单的口诀,形象的表述了询问应注意的基本事项。 一人被问。即询问必须单独进行,不得“开座谈会”。 二人在场。即办案人员必须二人在场。 三种对象。即被询问人有三种对象:当事人、证人、被侵害人。 四项义务。即被询问人有四项义务:配合调查;接受询问;如实陈述;确认笔录。 五项权利。即被询问人有五项权利:知情权,知道为何事被谁询问;请求回避权;陈述申辩权;阅读修改笔录权;人格受尊重权。 六项注意。即办案人员应注意:表明身份,简要提问;听取陈述,如实记录;全面调查,客观取证;抓住重点,注意策略;掌握时机,指明违法;宣传法律,适时教育。 (四)关于询问当事人 询问当事人,是一场短兵相接,与当事人面对面的较量,其艰巨复杂性可想而知。在接触当事人之前,询问人应拟出一个询问 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,应对被询问人在询问时的各种反应(不管是配合还是不配合的)有所对策,按照事先拟定的计划提纲有步骤的去询问,尽量做到心中有数,不打无准备之战。 3 ,(对当事人初次接触的询问为第一次询问。第一次询问,一般产生在两种前提之下,一是有检举并由执法人员作过外围调查,需要直接向当事人调查了解情况;二是现场查获当事人的违法事实后,紧接着对当事人进行询问。(在查处一起无照经营食品案件时,发现当事人无照生产月饼,经请示后批准后,现场扣留已生产的月饼,并紧接询问当事人,了解当事人基本情况、生产的时间、地点、数量、销售情况,获利情况等情况,一般来讲,乘当事人惊魂未定时,询问效 果最佳)第一次询问非常重要,办案人员应抓住第一次询问的机会,尽量收集证据。一般来讲,第一次询问要达到的目的主要有: ?搞清当事人的基本情况。要逐项填写询问笔录首部。一般情况下,都应当查验、复制被询问人的居民身份证。是单位违法的,要搞清违法单位的基本情况及被询问人在其中的职务及在案件中所处的地位。 ?固定现场违法事实。将现场查获的违法事实,用询问笔录的方式固定下来。一是通过提问,让当事人口头描述违法现场的情况。二是以提问的方式对现场发现的证据搞清用途,使当事人陈述的事实与现场查获的事实基本吻合或能相互衔接。如果出现相反或相矛盾的情况,应要求当事人作出合理解释,进一步排除矛盾,剔除虚假证据。三是通过提问,阐明执法人员在案发现场采取的一些措施,如抽样取证、实 4 施行政强制措施等。 ?把产生违法活动的来龙去脉搞清楚。 ?追查涉案财物的去向。必须查清涉嫌违法财物的存放地、保管人以及销货款、违法所得的去向。搞清财物去向有利于办案单位尽快依法采取措施,避免引发新违法行为,给结案工作带来困难。 ?搞清涉及案件其他人员的情况。要根据具体案情,问清哪些人参与及各个参与人的基本情况以及联络方式,如手机、 住址等,以便查找相关人员,进一步搞清案件事实。(在查一件回收报废汽车案件时,充分利用询问笔录详细询问当事人从何人手中购入报废汽车的,询问有结果后,立即找到销售者,固定了当事人回收报废汽车的证据,并建议当地公安派出所处理其销售报废汽车的问题)。 ?进一步扩大查案成果。第一次询问实施得当,可以趁违法人员惊魂未定之时,出其不意进一步打开案件的突破口。在询问中,要紧紧围绕已掌握的“事”(违法事实)、“人”(涉案参与人)和“物”(证据、财物),可以“事”为核心,牵出“人”和“物”,也可以“人”为核心,牵出“物”和“事”,以“物”为核心,牵出“人”和“事”。 第一次询问中,执法人员还应注意:第一,必须首先表明身份并记录在案。即便是在工商行政管理机关的办公室内询 5 问,也应当表明身份,说明为何事对其询问,以尊重当事人的知情权,争取对方的配合。第二,充分听取对方的陈述和申辩。该让对方提供证据的,应要求其在一定时间内提供证据,以证明其陈述真实可信。第三,依法实施教育。违法事实基本清楚的,应当指出其违法性和危害性,并且要求当事人立即纠正。可要求其作出书面陈述。 ,(重点询问。又称突击性询问,是指工商行政管理机关掌握了新的线索需要调查,或发现有待进一步弄清的问题时,对当事人进行有具体目的的询问。为使询问取得成果,应当 篇二:浅谈渔业行政违法案件现场笔录和询问调查笔录的制作 浅谈渔业行政违法案件笔录的制作 赣榆县渔政监督管理站傅美余 摘要 现场笔录和询问调查笔录是常用的渔业行政执法文书,其制作质量的好坏,直接关系到执法办案质量。然而在实际工作中,有些渔政执法人员对文书制作不够重视,导致在调查询问中询问随意,文书填写不规范,表达不准确,抓不住问题关键,甚至使案件事实和证据之间出现矛盾。如果出现行政诉讼,及有可能导致败诉,因此,在执法过程中,必须重视现场笔录和询问调查笔录。 关键词:渔政执法现场笔录 询问笔录制作 6 一、现场笔录和询问调查笔录的定义和作用 现场笔录是指渔业行政执法人员在对渔业违法行为发生的场所实施检查时,用于记载可能与渔业违法活动有关的法律文书。通过制作现场笔录,可以将现场发生的违法情况和检查结果以书面形式记录下来,使没有参加现场检查的人通过阅读就能了解现场的实际情况,是实施渔政处罚的证据之一,司法机关普遍认为,现场笔录的效力远远高于人的陈述。 询问笔录是指渔政执法人员为查清案情,向被检查人、证人或者其他知晓案件情况的人员进行询问、调查时,就有关询问、调查情况和内容制作的具有法律效力的文字记录。其记载内容是实施渔业行政处罚的重要依据和证据,是执法人员使用的最频繁的执法文书,它的质量直接关系到办案质量和案件能否得到正确处理。 调查取证是行政处罚的核心,其目的是查明和证明违法案件事实, 任务是核实已知事实和证据,查获未知事实和证据,全面收集与综合评判证据。在案件处理中,现场笔录和询问笔录是固定事实,获取证据的必要手段,也是调查取证工作的重要组成部份。 二、制作现场笔录应遵循的原则 现场笔当做得好不好,直接关系到案件办理质量,甚至关系到所办案件是否成立的问题。要做好现场笔录必须组织实 7 施好现场检查,才能达到预期效果,现场检查必须严格依法进行,制作现场笔录应遵循以下原则: (1)合法性原则 一是做到“四个必须”:必须有两名以上执法人员实施检查;必须出示有效的执法证件;必须着制报执法;必须使用专用或有执法标志的车、船。二是记录结束后交当事人或有关人员核阅,经核对无误后,由当事人或有关人员签名或盖章。当事人不能签名或拒绝签名的,应当注明原因,有其它人在现场的可由其他人签名。 (2)客观实录性原则 现场笔录应载明时间、地点和事件内容,保持客观实录,不做评论和判断结论。制作笔录要沉着、冷静、细致,必须符合证据形式要件规定,应精确、全面、客观、如现场查获的违法渔船,没有捕捞证并不能说明没有证书,笔录应当不作评论,不下结论,否则会影响笔录的客观真实性,还易导致当事人情结对立,从而影响案件的深入调查。 (3)详略得当原则 检查时,执法人员应当事人说明来意,告知其享有的权务义务,然后实施检查,依法实施必要的扣押、先行登记保存以及现场拍照、 录像等,这些程序都要在笔录中加以叙述。对与案件相关的证据应抓住重点,详细准确记录,对与案件无关的不要写 8 进记录。如检查渔船时,应重点记录当事人船只情况、船名号、船主、马力、吨位、作业方式等,力争达到使不在现场的人通过阅读笔录了解现场的检查情况。 (4)完整性原则 制作笔录一定要注重完整性。由于检查时时间紧、任务重等原因,有时记录内容不够完整,容易出现遗漏。有时只填检查时间不填结束时间,不能只填小时,不填分钟。检查地点应详细,当事人年龄、性别、身份、驻址要填写。当事人不能只签名,不写对记录表达的真实意见。 三、制作询问笔录应遵循的原则 实际工作中,有些执法人员不重视询问笔录的制作,导致询问笔录不规范,语句表达不够准确,没有抓住询问的关键点,甚至使案件事实和证据之间出现矛盾,缺乏证据效力,因此,询问笔录应遵循以下原则。 (1)合法性原则 证据必须依法取得,违法获取的证据不能作为定案的依据。执法人员在调查询问时首先应表明身份,必须两人以上在场,笔录结束后应交被询问人审阅确认并签名。另外《行政处罚法》中明确了执法人员与当事人有直接利害关系的,应当回避,在执法中, 这一点是执法人员最容易忽视的,因此,在询问笔录中应记录,是否需要执法人员回避。只有按照法定程序调查结果才能作为有效证据使用。 9 (2)实是求是原则 《行政处罚法》第四条第二款规定“设定和实施行政处罚必须以 事实为依据”。因此在询问笔录时应遵循实是求事原则,对有关人员所做的陈述,应客观的反映,准确记录当事人的意见,不能掺杂自己的主观认识,记录人更不能为了达到确认当事人存在违法行为的目的,故意改变当事人的陈述,按照自己的意思,任意扩大或者缩小客观事实。 (3)重点性原则 记录人要围绕调查主题,分清主次,将询问重点的各个细节和要件记录清楚,不能胡子眉毛一把抓,与案件无关的尽量不要问、不要记,关键问题如果没有记录,这样的笔录是失败的,也无法律效力。如渔政处罚中,收取资源赔偿费,如果不记录该船造成的损失,赔偿问题就无法确定。 四、制作现场笔录和询问笔录应注意事项 渔业行政管理机关现场检查制作的笔录和对当事人及相关人员的调查询问笔录,虽然各有侧重,有着一定的区别,但尊重客观事实却是都必须遵循的基本要求,因此,在制作笔录时应避免以下问题。 (1)避免准备工作不充分 有的执法人员认为准备调查提纲麻烦,致使在实际操作时,心里无数,不知道先问什么后问什么,该问什么不该问 10 什么,该记什么,不该记什么。有时候简单的违法事实,记录的前言不搭后语,没有目的性。殊不知,笔录一次不清楚,下次再调查,可能什么也得不得,或者得到与原来相反的结论。因此事先做好准备,在询问的时候,就能够按部就班的得到想要的效果。 (2)避免文字表述不准确 写时间,一般不要写“上午”或“下午”,而应写明具体时间,当 事人的姓名应以身份证为准,并且当事人签名时应与身份证一致。忌用“大概”“大约”“估计”“左右”等模糊用语,如记录鱼获物致死量,一定要准确××公斤。 (3)避免笔录相互矛盾,不统一 有的案件需要多次现场检查和询问当事人,深入了解违法事实。因此最好在下一次调查之前,仔细阅读上一次笔录,对进一步核实的问题作到心中有数,在调查过程中即使当事人回答有出入,也能直接指出来,以使再次确认,达到前后统一。 (4)避免笔录制作不规范 必须强调的是记录人在笔录形成后,不得在记录上乱改、乱画、乱加注解,也不能在自己认为重要的地方画线条、做符号,这样做不仅不规范,而且还会影响笔录的法律效力,因为形成笔录时,凡是需要更改的必须有当事人签字确认。 11 如果随便添加,笔录将失去原有的真实性。 五、总结 现场笔录和询问笔录的制作不仅反映出法律的严肃性,同时也反映了行政机关的执法机制是否健全;不仅反映出执法人员的技巧、业务能力,还反映了执法人员思想水平,职业道德和法律素质。对一名合格的执法人员来说,要做出高质量的笔录,不仅要有较好的文字功底和一定的书写速度,还必须具备较深的专业知识和广泛的社会知识,因此,执法人员必须严格自律,加强学习,认真做好每一份法律文书,力争使自身的执法能力和水平得到更深层次的提高。 篇三:调查笔录制作存在的问题及解决对策 调查笔录制作存在的问题及解决对策 调查笔录是指行政执法机关在办理行政违法案件时为了查清案情,对当事人和其他相关人员进行询问、调查而制作的有关询问、调查情况和内容的书面记录。药品监督行政执法的案件办理始终离不开调查笔录工作,尤其是行政相对人陈述、证人证言,举报人 陈述等都是以调查笔录形式取得并固定的。做好调查笔录意义主要有以下几点: 1、认定案件事实的证据,但不作为认定案件全部事实的唯一证据。在复议或者诉讼中,可作为证据提交法院。2、进一步挖掘案情,确定下一步调查 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 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(五)对特殊情况缺乏处理经验。有法律规定的不按法律规定要求制作,无法律规定的不动脑筋想办法,灵活处置。 1、当被调查人拒绝签名时; 2、调查文盲、聋哑人和不通晓当地语言的人时; 3、被调查人无理取闹、撒野耍赖、胡搅蛮缠时。 二、提高制作笔录质量应注意的问题 (一)制作调查笔录前应注意的问题 首先要了解案情,认真阅读现场检查笔录、听取有关办案人员的陈述,弄清行政相对人的主要违法事实、情节以及所造成的后果等等。 其次,要找出通过询问行政相对人需要弄清的主要问题,确定询问的重点是什么。在正式调查前,可以先拟定一个调查提纲,对本次笔录要问的内容、要调查解决的疑问、要达到的证明问题做到心中有数。避免忘记了一些需要了解的重要事实。以增强笔录的目的性、条理性和逻辑性。提纲应尽可能全面具体,富有逻辑,调查提纲应由两名执法人员共同起草,能够使两人在案件调查时做到互相沟通,在询问的时候,不论谁问谁记录,都能够按照同一思路询问、记录。有的 执法人员认为做调查提纲麻烦,摸着石头过河,心中没有数,不知道先问什么后问什么,该问什么不该问什么,有时候很简单的违法事实,询问的前言不搭后语,甚至一件小事 15 情多次找当事人也询问不清,没有目的性,孰不知,我们面对的违法当事人是十分复杂的,询问笔录一次不清楚,下次再问,有可能什么也得不到,或者得到相反的结果。所以说好的调查提纲,能使执法人员对整个案件的调查脉络清楚,在调查的过程中,如果案前没有做好准备工作,对案情没有充分了解,那么在询问的过程中,就不能一针见血的将当事人的违法事实询问清楚,或者将应该追根溯源的情况,却避而不问等等漏洞,造成笔录没有证明力。 (二)制作调查笔录过程中应注意的问题 第一、确保调查笔录的合法、有效性。 1、询问当事人的时候要表明身份。案件调查取证应当有两个以上的承办人员参加。执法办案过程中,执法人员在对相对人进行检查、询问当事人和证人前必须向其表明身份,并出示行政执法证件。在实践中,有些执法人员在对比较熟悉的相对人检查时往往忽视了这个细节,直接进行现场检查或询问当事人、证人,从而影响到所制作的调查笔录的证明能力和执法的严肃性。2、注意填写被调查人的完整资料。执法人员在开展调查活动时,应当根据具体调查内容的需要,有针对性地准确选择被调查对象,并如实记录被调查人的姓名、性别、年龄、地址、所在的工作单位、职务、联系电话和身份证或有效证件号等情况,以保证调查结果的有效性。3、注意使用法律用语和规范用语。要紧紧围绕法律规 16 定进行提问和调查,调查笔录中关键的字、词、句不应出现在提问中,而应在被调查人的回答中表述,以避免指供、诱供的嫌疑。4、对特殊情况的应对措施。 当被询问人拒绝签名时,应针对其心理讲解法律规定和国家政策,进行说服教育,并告知规定:凡是知道案件情况的人,都有作证的义务。不奏效的应当在笔录上注明当时的情况和拒绝签名的理由。我认为如有条件,可以用视听资料固定,这样可以进一步增强笔录的证明力。当被调查人为聋、哑人时,应当有通晓聋、哑手势的人参加,并在讯问笔录上注明其聋、哑情况,以及翻译人的姓名、工作单位和职业。讯问不通晓当地语言文字的人时,应当配备翻译人员。被询问人为文盲时,除按照法律规定制作笔录外,我认为如果有条件,可以用视听资料加以固定或由与案件无利害关系的见证人阅读笔录并签名见证。 被询问人变卦或胡搅蛮缠、无理取闹、撒野耍赖时,可以用视听资料固定或由见证人笔录固定。 第二、保持调查笔录的完整性。 笔录的内容可分为辅助性内容和主体性内容两部分。 辅助部分是指有关取证的时间、地点,被调查人的身份。应记录调查的开始时间和完结时间。地点就是调查时所在的场所。姓名要书写正确,要写身份证上的法定姓名,如有曾用名,应当尽可能地记明其间的因果关系。其性别、年龄、 17 地址、工作单位、职务、电话、身份证号等也都应该记录清楚。文书中涉及的当 事人是法人或者其它组织的,应当填写营业执照中登记的名称。在调查笔录中,经常会遇到与当事人有家庭关系、社会关系的人,在笔录中一定要表明相互间的关系。主体性内容即正文,即调查人员和被调查人的谈话内容。调查人员应当以询问的方式开展调查活动,并如实记录调查人员的询问和被调查人员的回答。在记录被调查人的具体事实时,与案情有关的时间、地点、参加人员、行为过程、药械质量状况、数量、购销渠道与价格等是调查的重点。记录时要注意记录速度,如果来不及完整记录,可以先用符号或者一些简单的字词在其他纸上记下来,尽量不要打断被调查人的陈述,等他说完一个完整意思后,再做记录。记录时,对没有听清的问题,可以再次提问进行确认。第三、把 握进行调查的技巧。 1、区别对象,因人而异。调查人要因人而异,注重提问技巧以确定谈话的语气和提问的侧重点。对文化水平低的最好用通俗化的语言提问,但记录的文字尽量书面化。对有抵触情绪的要循循善诱、软硬兼施,摆事实,讲道理,以情感化、以理服人。需对一行多人进行调查时,要分头调查、重点突破,尤其针对意志品质弱的。调查时不要与被调查人谈论此事是违法或合法,尽量不暴露执法人员对事实的合法或 18 违法的评判,以免被询问人紧张和抵触。2、言简意赅,突出重点。调查时由于执法人员的疏忽或素质等原因,往往出现对案件有利的佐证记录不详细、表述不准确的情况,这将直接影响到案件的定性,容易引起行政复议和行政诉讼。我们正常人一分钟内的说话速度一般为150,180个字,而记录速度只是40,50个字。由于记录速度比谈话速度慢许多,这就要求记录人员要脑清手快,善于抓住行政相对人所谈问题的主要情节和重要情节,遇到被调查人陈述漫无边际,不着主题时,要适时合理引导,同时省略没有记录价值的话。而对于调查提纲中列出的重点问题,不管被调查人如何回答或不予回答,都应记录在案。如果来不及完整记录,可以先用符号或者一些简单的字词在其他纸上记下来,尽量不要打断被调查人的陈述,等他说完一个完整意思后,再做记录。此外调查人问话时可有意把语速放慢,重点内容可以重复提问,或适时谈一些其他的话题,让记录人尽可能详细地记下关键的问答内容,再转入正题。 (三)制作调查笔录后应注意的问题 1、日期一定要写清。由于执法人员疏忽大意,把日期和时间漏写、错写的情况屡见不鲜。事实上,案件办理、行政复议、行政诉讼等都有日期和时间上的严格规定,漏写、错写日期和时间都可能造成程序倒置、程序错误等。2、检查是否有两名调查人员的签名,杜绝一人办案;此外在同一时 19 间对多人进行调查时要防止交叉询问等违反程序的做法发生。 3、记录结束后,所记录的内容一定要让当事人亲自阅读,如果被调查人为文盲,则记录人须 原文 少年中国说原文俱舍论原文大医精诚原文注音大学原文和译文对照归藏易原文 宣读给被调查人听,如被调查人认为记录内容与本人的表述不符,应容许被调查人依照自己的意愿改动,同时改动的地方须要被调查人按手印。调查结束后,应由被调查人签字。签名时应注意,被调查人要在每页笔录上都要签上自己的名字,在最后一页被调查人要写上以上×页记录我已经看过(已给我念过),与我讲的一样(与我所述一致)等字样,并签字捺印。如果被调查人认为有错记或者漏记的,应当面补充或修改,对更改过的内容,被调查人也要在上面捺印。如被调查人拒绝签字的,应记录并说明情况,有证人的请证 人签字,负责询问的调查人员也必须签名并不得由别人替代。有的人签名,因文化素质的关系可能与其身份证上的不同,遇到这种情况就要做出说明或重签。三、提高调查笔录质量的根本途径 (一)办案人员要增强工作责任心,重视调查笔录质量,充分认识其在行政诉讼证据体系中的地位和证明效力。调查笔录可以反映出办案人员的工作态度,体现工作的积极性、主动性和创造性。(二)努力提高综合素质和业务水平。一是加强稽查办案人员的文化知识学习,扩大词汇量,增强文 20 字表达能力;二是通过法制部门的教育、组织学习,提高执法能力和办案质量;三是领导加强把关,及时发现问题及时补救,避免贻误时机;四是业务能力强的对新的和接受能力差的开展传、帮、带工作,对其说明制作笔录的要求和要领,与其一起制作笔录或为其示范;五是组织开展笔录制作的专项岗位练兵、技能竞赛活动;六是对影响办案质量的各种因素加强调研,针对原因制定相应的解决 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 和对策。(三)将执法质量列入日常工作考核和年度考核,将笔录材料和办案质量与个人评优评先、晋职晋级挂勾,调动工作积极性,表彰先进,鞭策落后,增强对制作笔录工作的责任感、自豪感和成就感 怀宁县食品药品监督管理局 陈金杰 相关热词搜索:一人 笔录 行政执法 在场 询问 调查笔录在场人签字 行政执法询问笔录范文 21
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