论提高民办高校英语教学质量的重要性 论提高民办高校英语教学质量的重要性 王英楠+李沐霖Summary：随着我国民办高校的发展，民办高校的英语教师队伍开始发展壮大，但专门研究民办高校英语教学质量的论文并不多见。本文将分析民办高校英语教学的发展现状，找出其存在的问题，提出提高英语教学质量的策略。试图为提高民办高校英语教学质量提出切实有效的办法。Key：民办高校 英语 教学民办高校一直是实现我国高等教育大众化的重要力量。相对于公办院校，民办院校具有办学特色鲜明、教学目的明确、校企合作培养、就业率高、教学...
王英楠+李沐霖
Summary：随着我国民办高校的发展，民办高校的英语教师队伍开始发展壮大，但专门研究民办高校英语教学质量的论文并不多见。本文将分析民办高校英语教学的发展现状，找出其存在的问题，提出提高英语教学质量的策略。试图为提高民办高校英语教学质量提出切实有效的办法。
Key：民办高校 英语 教学
民办高校一直是实现我国高等教育大众化的重要力量。相对于公办院校，民办院校具有办学特色鲜明、教学目的明确、校企合作培养、就业率高、教学设施先进等优势，而提高英语教学质量是民办高校教学当中的重中之重。民办高校的大学生们的英语水平相比公办院校的学生来说比较薄弱。因此，提高民办高校英语教学质量是民办教育的前提条件。
一、民办高校英语教师专业发展现状分析
大学英语是每一名学生进入大学必选的公共课，早在上个世纪70年代到80年代，大学英语教育在各个高等院校逐渐形成了鲜明的教学体系，但是早期，很少有教师在听说读写译等各个方面的授课均比较突出，一般都是擅长某一方面或者某几个方面的教学。在上个世纪80年代后期到90年代早中期，英语教育在我国逐渐受到了重视，大学英语教育走入了正规化轨道。上个世纪80年代至今，我国民办高等教育发展速度迅猛。很多办学特色鲜明、综合实力较强、适应市场需求的民办高校成为实现我国高等教育的一部分。民办高校的英语教育借助良好的国家政策，在健康的教育环境下蓬勃发展。当前，民办高校的英语专业教师正在以专业化、年轻化、知识化、多元化的趋势向前迈进。
二、民办高校英语教学存在的问题
（1）教师教学方法陈旧。民办高校英语教学模式单一陈旧，以公共英语课为例，教学模式基本上是以讲解单词、句式，分析课文为主。课堂教学仍然采取传统的教学模式，以教师为中心，采取“填鸭式”的传统教学模式。这种做法使学生完全处于被动地位，无法积极有效地参与到课堂中来，大学英语课堂显得乏味、课堂气氛不活跃，学习效果不佳。
（2）学生英语基础薄弱。英语基础薄弱是民办院校学生的最突出特点，大多数学生在进入大学前就没有养成很好的英语学习习惯，多采用死记单词、语法等传统学习方法，这就造成了进入大学以后其学习效果不明显、学习效率不高、学习成绩不理想等状况，甚至造成学生对英语学习兴趣的下降。笔者认为，民办高校应根据自身的特点及生源情况因材施教，分层次进行指导，重新定位英语教学目标。
（3）学生学习态度不端正。近几年来，随着我国高校普遍进行扩招，加上民办院校分数线较低等因素，导致一部分学习质量相对较差的学生进入高校深造。这部分学生的学习动机和学习态度均存在一定的问题，比如，很多学生认为教师只是单纯传授 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 本上的内容，只是为了应对各种类型的考试，将主动学习变为被动学习，产生了厌学的态度。一些学生想要认真学好英语，但是始终没有好的学习方法，单纯地背单词、读课文。
三、提高民办高校教学质量的策略
全面了解学生英语状况，做到有的放矢。授课教师课前详细了解学生的英语学习情况，逐步了解不同类型的学生与学习相关的要素状况及其差异，做到真正了解每一位學生的学习状况，才能实现真正意义上的因材施教。学校应在新生入学时充分调查了解学生的英语基础成绩，对新生进行英语水平的测试，将高考成绩和入学成绩进行对比与分析。只有全面地了解学生的水平，才能更好地制订教学 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 和开展人才培养活动。
提高英语教师综合素质。利用现代化教学手段进行教学，在线视频教学是现代化教学的一大特色，学生可以利用互联网进行课前预习和课后复习，不仅提高了学生们的学习效率，同时对教师的教学质量和教学态度也起到了规范化的作用；采取督学督导 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，在学校当中设立教学督导委员会，不定期地对授课教师特别是新入职教师进行听课并进行反馈，提出教学优点，找出授课缺点，查缺补漏、扬长避短，使每一位教师在教学过程中逐步提高教学水平。
注重学生英语综合能力的培养。学校通过开设英语角、英语演讲比赛、英语辩论赛等英语相关活动，不仅可以锻炼学生们的英语能力，同时也增强了学生们的团队意识和凝聚力。
四、结语
虽然我国民办高校起步较晚，但当代教育的发展给民办高校英语教学事业奠定了良好的基础， 提供了丰富的信息资源。总之，民办高校的大学英语教育必须因材施教，针对自身办学条件和生源特点，充分调动学生的学习热情，利用现代化教学手段，为学生创造一个良好的英语学习环境。
Reference：
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