参观南京市幼儿园学习心得
赴南京市参观学习心得
在青岛市市政府重视加快学前教育改革和发展的今天～我非常有幸的参加了青岛市第一批幼儿园园长后备人才培训班～并于10月24日至10月28日赴南京市进行了参观学习。
在这次参观学习 活动中～我们共参观了四所南京市知名幼儿园:南京市第三幼儿园、南京鼓楼幼儿园、江苏省省级机关实验幼儿园和南京市世贸幼儿园～四所幼儿园各具特色～幼儿园领导的管理能力、研究精神、教师的教学管理能力、幼儿园的环境创设、区域活动的开设、个体化学习的开展、形式新颖的家长工作等等～都为我们今后的工作提供很好的借鉴～所有这些～让我感触颇深～受益匪浅。
南京市第三幼儿园～是一所以美术为特色的幼儿园～一直致力于幼儿美术教育的研究～大胆改革教法～重视儿童在美术活动中的主体性和创造性～有效促进了儿童的和谐发展和教师的专业化成长。在唐院长的带领下～我们着重参观了班级环境～处处都能感受到美术特色带给孩子们的乐趣。无论是走廊还是活动室、盥洗室、寝室给人的感觉就象回到自己的家一样～宽松、温馨、舒适。虽然校舍显得陈旧～但走廊、教室、盥洗室环境的创设～
材料
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的提供～老师们动足了脑筋～到处体现了以幼儿为主～孩子们的作品加上老师和家长们的创意～让整个环境充满了生活化、游戏化的气息。老师们还很会利用细节的地方通过图画～标记等来暗示一些教育的内容～譬如培养孩子的规则意识等～幼儿在无时无刻都会耳闻目儒受到教育。三幼的孩子们用自己的小手创造出属于他们的快乐天地～让我们惊叹～开放式的美术教育让孩子
们畅游在赤、橙、黄、绿中嬉戏～穿梭在横、竖、曲、直间游戏～用他们天真的目光欣赏解读着生活的美好～用稚嫩的笔触肆意地挥洒对世界的体验。
来到南京鼓楼幼儿园～立即想到了幼儿教育之父陈鹤琴老先生～这是他创办的我国第一所幼儿园。通过两个小时的园所参观～了解到从建园至今～他们园一直倡导着“关注孩子的成长～提供孩子快乐成长的环境。”以研究“孩子需要什么,”、“孩子得到了多少,”、“如何以孩子的发展为本,等开展课
题
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的研究。虽然鼓楼幼儿园在国内外已有了很高的知名度～但他们仍然坚持着“以教研促教学～让老园走新路”的提高教育教学质量的策略～将教学中的重点难点作为课题研究的内容～本着探索适合中国国情的幼教道路的宗旨～更新完善现行的教育课程～不断改进教学
方法
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～促进儿童在原有基础上的全面发展。相比较而言～我们就更应该不断学习先进的办园理念～找准自己的办园特色～打造出属于自己独特的园所文化。
这次参观学习中～让我大开眼界的就是江苏省省级机关实验幼儿园的国际部和南京世贸幼儿园～两所幼儿园的园所
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
都很先进～室内环境简洁、舒适～色调主题鲜明～活动空间大。江苏省省级机关实验幼儿园国际部开设的都是混龄班～班额很小～班级活动室创设了各种适合不同年龄段的区角～他们称呼为工作间～整个上午孩子们都会到工作间里去工作～我注意到孩子们自由工作的能力很强～在工作中反映出孩子的社会交往力强、各类社会知识非常丰富～孩子们玩得不亦乐乎～不管参观者有多少～在干什么～都没能影响孩子们的工作兴致～他们深深的投入到工作中去了～在体验属于自己的快乐。而老师则在旁边观察～实时地投放一些材料
或参与进去作些指导。可见这类活动是持久而深入地开展的～不是为了让我们参观而作秀:同时也让我感受到这种真实的工作活动对孩子发展的重要性。但是我们幼儿园现有的条件～有时真的是心有余而力不足～班额大～每个班三十多名幼儿～活动室小且不配套～根本没有足够的地方来供孩子们自由选择游戏。但区角活动对孩子的发展如此重要～如何来解决这个矛盾呢,我正在想着～园长老师将我们带到了一间游戏室～里面的医院、超市、娃娃家、图书屋等太吸引人了～接近孩子的生活～材料齐全丰富～每个班按规定要求轮流进去进行游戏～这样既满足了《纲要》以孩子为主体～促进孩子社会性发展以及游戏化认知学习的要求～又弥补了活动室小无法正常开展区角活动的现实～并且还能节约大量的人力物力～做到资源共享～这种做法太值得我们回去尝试了:
通过参观学习～真的让我大开眼界、受益匪浅:除了以上我谈到的～家长工作、安全工作等也有很多的地方值得我们学习借鉴。南京市不愧是我国幼教发展的前沿阵地:让我唯一感到遗憾的就是～因为时间的关系没能多看一些孩子的活动～更深层次的在孩子身上去感受幼儿园的先进理念。总之～我很珍惜这次的机会～希望今后能够有更多的类似的活动让我们出来学习～使我们的自身素质和素养在原有的基础上得到发展。最后我想感谢青岛市市政府和市教育局能举办这次培训活动～同时对幼师的老师们的辛苦付出
表
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示深深地谢意:
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