学校现场会解说词

学校现场会解说词学校现场会解说词学校现场会解说词学校现场会解说词:2013-12-24 18:29:58学校现场会解说词各位领导，请往这边走。我们现在进入的是主教学楼大厅 “明事理、讲诚信、知感恩、重友爱、守纪律、勤学习”是在学生中征集并评选出的我校中学核心品质，成才先成人，通过核心品质的教育让学生不断修正自己的品行，使德育工作更有的放矢。请各位领导随我来到大厅的中心区域，“教师苑”是学校老师交流对话共同提高的场所，也是优秀教师展示的平台。市教育局提出了“十心立德”，要求教师在师德方面高标准要求自己，率先垂范;为落实教育...

学校现场会解说词学校现场会解说词学校现场会解说词:2013-12-24 18:29:58学校现场会解说词各位领导，请往这边走。我们现在进入的是主教学楼大厅 “明事理、讲诚信、知感恩、重友爱、守纪律、勤学习”是在学生中征集并评选出的我校中学核心品质，成才先成人，通过核心品质的教育让学生不断修正自己的品行，使德育工作更有的放矢。请各位领导随我来到大厅的中心区域，“教师苑”是学校老师交流对话共同提高的场所，也是优秀教师展示的平台。市教育局提出了“十心立德”，要求教师在师德方面高标准要求自己，率先垂范;为落实教育局的精神，我校在教师的言行、品德、能力等各方面提出具体措施，为的是打造一支学风端正、教风优良的优秀教师队伍，这是我校首届“十佳教师”、“十佳班主任”、“师德标兵”、“学生最喜爱的教师”，他们是我们这支年轻队伍的佼佼者，也是老师们最渴望和珍惜的荣誉。(教师征文、教师作品、教师论坛)校歌“崛起的希望”唱出了我们共同的心声。开放式书架为学生随时随地获取知识提供了方便; “我的人生我精彩”是学校信息宣传中心，给全校学生以展示才华的空间;小格子里的作品是我精神的食粮。二楼的文化系列是现代中英文双语小诗词，目的是给学生以文化的熏陶。“我的青春我描绘”是初二学生教育的主题，看我们的学生多可爱，这深深浅浅的脚印就是他们青春的足迹，每个班都有一个漂亮的许愿瓶，它承载着学生美好的心愿。请各位领导随我向东走，为与“书香校园”的定位相吻合，我们每个班以自己班级文化为定位，各起了一个名称，既替代了原有班级名称的死板，又增加了班级的凝聚力(说出有特色的几个班名)，我们每个班都有自己个性文化的展示。教师办公室外的展板由各个教研组负责，定期更换内容，是教科研及学科教学特色展示的窗口。现在您看到的都是我们学生的作品，学生在紧张学习的同时，学习一项特长，既可以放松心情，还可以陶冶情操。(注意二楼拐角)今天你微笑了吗,是学校对每个老师提出的最基本的要求。为了增强学生求知的紧迫感，初三年级将主题教育内容确定为“我的命运我主宰”(可以念誓言，誓言说出了初三全体师生的心声)。墙上的漫画是学生的作品，简单的画面一方面让学生紧张的学习生活得以放松，另一方面也能从画图中得到人生的启迪(“爱是一个动词”使我们联想到，爱用祖国壮美山要付出要奉献，让学生在潜移默化中得到教育)。河图片展示出的“祖国在我心”时时激励着我校学子为“中华之崛起而读书”。“社团生活秀”是学生社团活动的缩影，学生现在面对的是学校的小舞台，将来他们要走上人生的大舞台，为祖国奉献他们的聪明才智。“校园风景线”是学生日常活动的展示。您现在看到的是我校物语，在上下楼梯时为了提醒学生轻声慢步，我们改变了以往传统标志性的语言，改用充满了文化气息的诗词作为提醒。现在穿过“国学百科”长廊(一楼:诸子长廊二楼:国学百科三楼:名著伴我成长)我们来到了图书馆。(在此驻足可以看到我们学校其他的风景:200米塑胶操场以及以“奋斗”为主题的花园，我校建校三年，我们还处于创业阶段“创业维艰，奋斗以成”)共三层的图书馆名为“书香阁”，有一个藏书室，两个阅览室。一个叫“快乐书屋”，一个叫“寻梦书吧”，阅览室每天下午为学生开放，每个班每周在阅览室都有阅读课。现在初一年级学生正在上阅读课(阅读课学生展示)，学校以“4月23日”世界读书日为核心，开展为期一个月的读书节活动，今年的读书节以“读书•品味•创新”为主题，以“我读书、我快乐、我成长”为口号，在师生中开展了“读书节节徽设计 ”，“书香班级评比”，“文学讲座”，“对联古诗词对接游戏”，“经典诗文诵读PK大赛”，“书签设计比赛”，“我与书的故事”征文，“师生读书笔记展评”，“教师诗文朗诵比赛”等丰富多彩的活动，让师生的灵魂在书香墨韵中升华，极大地滋润并丰富了师生的精神世界，我们看到的书签和征文就是本届读书节的成果。读书园地的“笔记展览”让读书成为习惯;“新书推荐”及时把握书香前沿的脉搏，“名家书评”提升读书的品味，“好书回眸”共享知识的精华。学生一进校园，就引导他们阅读的兴趣，并通过“读书节”、“读书笔记评比”、“我荐好书”等活动有计划、有步骤的增大学生阅读量，让学生从读书中学会做人的道理，提高文化素质，涵养精神气质。浓郁的读书氛围让我校的“书香校园”独具特色，在师生心中是一道亮丽的风景。现在我们来到一楼，这里有一个英语沙龙，是我们探索双语教学的一个实践园，在现代化的交流中，语言是沟通的桥梁，而初中是学习语言的良好时机，这个英语角为学生英语交流提供了方便的条件。(学生展示) “心情驿站”是学校心理室的别称，初中阶段是学生身心发展的关键期，学校非常重视此项工作，定期更换的小屋名称和几块心形园地，体现了对学生的关爱。(小屋其它的名称:心灵港湾、心灵小憩) “教师

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