首页 心愿卡认领活动策划书

心愿卡认领活动策划书

举报
开通vip

心愿卡认领活动策划书心愿卡认领活动策划书 精品文档 心愿卡认领活动策划书 莲山课 件k j.com 心愿卡认领活动策划书 一、活动背景 蜀愿帮扶团从成立以来一直密切关注着四川zz族自治州x县x口乡中心校小朋友的生活和学习状况,通过开展当地支教、家访以及南京义卖等活动,努力改善该学校小朋友的就学状况。 今年,为了让这些山里的孩子们能在六月一日过上一个与城市里的孩子们一样快乐的儿童节,我们确定联合南京邮电大学的同学们一起走进校园发起一次心愿卡认领活动,以此来吸引更多有爱心的同学和老师一起帮助这些孩子们。 二、活动内容与意...

心愿卡认领活动策划书
心愿卡认领 活动策划 关于宿舍活动策划书4s店活动策划方案家电活动策划方案校园活动策划方案周年庆活动策划方案 书 精品文档 心愿卡认领活动策划书 莲山课 件k j.com 心愿卡认领活动策划书 一、活动背景 蜀愿帮扶团从成立以来一直密切关注着四川zz族自治州x县x口乡中心校小朋友的生活和学习状况,通过开展当地支教、家访以及南京义卖等活动,努力改善该学校小朋友的就学状况。 今年,为了让这些山里的孩子们能在六月一日过上一个与城市里的孩子们一样快乐的儿童节,我们确定联合南京邮电大学的同学们一起走进校园发起一次心愿卡认领活动,以此来吸引更多有爱心的同学和老师一起帮助这些孩子们。 二、活动内容与意义 首先,通过心愿卡的认领,完成孩子们的心愿,让他们在六一儿童节收到自己最想要的礼物,度过一个属于他们的快乐节日。 其次,通过介绍大凉山地区小朋友的基本生活情况,寻求更多资助人,建立起长期的资助帮扶,让他们有机会进入初中及高中学习。同时也让身边的同学们意识到美好生活的来之不易,鞭策他们更加努力地追求梦想。 最后,通过此次活动,培养两个学校同学的团队合作精神, 1 / 3 精品文档 增强团队协作意识,进一步提高我们融入社会和服务社会的能力,加强我们的职业素养和综合素质,进一步展现新时代大学生积极向上、弘扬社会主义正能量的新面貌。 三、活动流程 第一阶段:前期准备 1、物品准备:心愿卡(已收到由凉山孩子们写好的心愿卡);纪念品(当地小孩的画作、感谢明信片及蜀愿纪念钥匙扣等);传单(数量未定);横幅;摆台用品(桌子,伞等);团队宣传资料等。 2、宣传准备(提前4-5天):张贴海报(组团或食堂门口);播放宣传视频;写黑板;拉横幅;团队公共平台上发布消息(可以在人人或微信公共平台上每天公开5个心愿) 3、团队分工:统计人数,分工明确(责任到人) 第二阶段:摆台征集 1、确定摆台时间、地点,布置摆台场地 2、分发传单:1)选择食堂门口等人流较大的地方 2)需向感兴趣者详细讲解活动要求 3、登记领心愿卡者信息,确定心愿卡交回时间(三天之内) 4、团队合影,结束摆台 第三阶段:心愿卡收集 1、确定收集人、收集地点 2、收集整理物品,寄出(尽量能让孩子们在儿童节收到) 2 / 3 精品文档 3、通过公共平台向各位爱心人士汇报捐助物品送达情况。 四、活动预算(暂定): 项目传单横幅其他合计 单价0.1元5元/米 数量1504米 总价152065100 五、可行性分析: 1、此次活动旨在为孩子们实现六一愿望,我们几乎每个人都感受过儿童节收到礼物的那种惊喜。因此,我们的活动会与更多人的经历共通,让大家有兴趣变换角色成为帮别人实现愿望的人,体验不一样的经历。 2、此次活动是两个学校两支队伍合作完成,人力物力充足,并且不一样的生活学习环境下的成员相互协作交流将会为活动的成功举办增加可能性。 六、应急 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 : 遇下雨天气或其他原因导致活动不能按时举行,各成员协调好自己的时间,择日顺延 莲山课 件k j.com2 3 / 3
本文档为【心愿卡认领活动策划书】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
is_281650
暂无简介~
格式:doc
大小:13KB
软件:Word
页数:0
分类:
上传时间:2017-10-13
浏览量:37