写作练习一耶利米
书
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读经心得
活動三 寫作練習一耶利米書讀經心得
活動 寫作練習?? 教學 練習、發表、講述 名稱 耶利米書讀經心得 方法
一、準備稿紙。
二、訂讀經範圍,見教學
資源一,。 課前 活動 三、學員事先讀經,教學40分鐘 準備 時間 資源二,。
四、每位學員準備一枝
筆。
配合中級班第二學活動 活動 年第四季第三課崇延續崇拜課程 分類 時機 拜課程,耶利米書
,二, 人數 活動 寧靜、可供學員書寫 配置 場地 的場地 活
動 一、培養學員寫作能力。
目 二、學員能夠繼續研讀聖經,並將心得記錄下來。 標
預
期 一、讓學員能夠仔細思想耶利米書中的真理。 成 二、每位學員至少能交出一篇讀經心得。 果
學員 教學 時間 教員活動 活動 資源 分配
一、準備活動 活 教員引言及發稿紙。 靜聽 資源三 3分鐘 動 二、發展活動 內 1.說明寫作方式。 靜聽 資源四 3分鐘 容 2.學員開始寫作。 思考與寫作 30分鐘
三、綜合活動
收回作品與結語。 交作品、靜聽 資源五 4分鐘 注 一、老師可將佳作公布於公佈欄,或投稿聖靈月刊。 意 二、發稿紙時可由助領教員協助,較節省時間。
事 三、若學員所寫內容有所偏差,教員應加以輔導糾正,或請傳道項 協助解答。
參
考 一、聖靈月刊「讀經心得」專欄 書
目
教學資源一,讀經範圍參考
1.,耶一,,耶利米奉召為先知。
2.,耶二,,猶大之負恩悖逆。
3.,耶八、九,,猶大必皆遭禍。
4.,耶十1,16,,偽神斷難比主。
5.,耶十四,十五1,4,,耶利米為民認罪代禱。 6.,耶十五10,21,,耶利米受逼迫求神眷顧。
7.,耶廿,,耶利米受欺被辱。
8.,耶廿三,,假先知必受罰。
9.,耶廿五,廿九10,20,,預言越七十年必返故土。 10.,耶卅31,40,,耶和華將與民立新約。
11.,耶卅五,,利甲族之典範。
12.,耶卅七5,卅八,,耶利米被囚。
13.,耶四十三,四十四,,耶利米在埃及與其對民所發之警告。 14.,耶五十,五十一,,預言以色列如羊歸牧與巴比倫遭報。 教學資源二,前一週準備事項
教員於前一週請學員事先預習第七課耶利米書課文,最好把耶利米書流覽一遍,然後選出一段經文仔細研讀,參考老師所提供之讀經範圍或自行選擇均可,,並記錄心得。
若時間足夠,可指導學員如何讀經,參考「讀經心得」聖靈月刊77年三月第126期,34,37頁,。
教學資源三,教員引言
一般信徒對先知書較不熟悉,其實先知書中有許多寶貴的真理,主耶穌曾說過,祂來不是要廢掉律法和先知的道理,乃是要成全,太五17,,查考先知書能使我們對真理有更深入之認識。舊時代選民的悖逆足以為吾人之警惕,先知勇敢傳警告,尤其耶利米先知的遭遇,讓我們更深刻體會主耶穌為耶路撒冷嘆息之緣由,太廿三37,,而神藉先知對選民所傳之應許亦是神對我們的應許。
教學資源四,說明寫作方式
上週已請各位學員事先研讀耶利米書,如果你已預習就請把你的心得以文字表達出來,如果你尚未研讀,現在可以選擇一段經文,參考老師所提供之範圍,,先讀5,10分鐘,然後將心得寫出來。心得的範圍可以是一章或一節經文,長短不拘。
教學資源五,結語
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