首页 小学跳绳比赛方案_跳绳活动比赛

小学跳绳比赛方案_跳绳活动比赛

举报
开通vip

小学跳绳比赛方案_跳绳活动比赛小学跳绳比赛方案_跳绳活动比赛 徘徊镇实验小学 跳绳比赛活动方案 一、竞赛目的 为了推进素质教育,普及学校阳光体育运动,增强学生体质,丰富校园文化;提高运动技术能力,提高学生运动兴趣;提高班级体凝聚力,提倡“人人会跳绳 人人爱跳绳”,特举办本次跳绳比赛。 二、竞赛时间 2013年10月13日下午 三、竞赛地点、组织形式 学校操场 四、报名时间及方式 以班级为单位报名,一二三四五六年级每班男女生各5人参与比赛 (备注:跳绳自备) 五、竞赛内容 单人跳绳 六、竞赛规则:1、以绳从脚下通过一次并跳...

小学跳绳比赛方案_跳绳活动比赛
小学跳绳比赛 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 _跳绳活动比赛 徘徊镇实验小学 跳绳比赛活动方案 一、竞赛目的 为了推进素质教育,普及学校阳光体育运动,增强学生体质,丰富校园文化;提高运动技术能力,提高学生运动兴趣;提高班级体凝聚力,提倡“人人会跳绳 人人爱跳绳”,特举办本次跳绳比赛。 二、竞赛时间 2013年10月13日下午 三、竞赛地点、组织形式 学校操场 四、报名时间及方式 以班级为单位报名,一二三四五六年级每班男女生各5人参与比赛 (备注:跳绳自备) 五、竞赛 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 单人跳绳 六、竞赛规则:1、以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩,按60秒所跳的次数确定成绩。 2、按参赛人员单位时间内次数相加总和计入班级成绩。 七、评奖: adership: Luo Mingjun, rectification time: before September 25th, insist for a long time) 1, 2, to further improve research, solve thoroughly, not solid, the effect is not obvious. The major issues and enterprises it is a matter of security bureau year development, the vital interests of the problem, determine the research topic, by members of the Party led research. Basic research to see the truth, to the truth, do not say hello, not pre arranged. After the investigation to submit the research report. 3, insist on grassroots party members take the lead in implementing the line. <. In the construction of work style building long-term mechanism views > and < on the depth of the grassroots, the people, promoting harmony activities notice >, more mines and enterprises, solve the masses of grassroots leaders, mine is not enough. 4, contact a crowd. Combined with the "grassroots cadres contact farmers" activities and each cadres to contact a people, by 1、1-3年级分别取一个第一名;一个第二名;两个第三名 2、4年级分别取一个第一名;一个第二名;一个第三名。 3、5-6年级分别取一个第一名;一个第二名;两个第三名。 八、竞赛领导小组 组 长:王学志 高俊杰 李学峰 副组长:各班正 班主任 高三班主任计划七年级班主任计划初中七年级班主任计划初二班主任计划高一班主任计划 九、竞赛裁判安排 裁判员:高俊杰 计时、信号:高俊杰 计数裁判:(1组)王宪 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf (2组)李小林 (3组)赵学丽 (4组)张静 (5组)郭青 (6组) 王焕如 (7组) 王博 (8)王相丽 统计:刘俊平,左华栋 调度人员:王杰如 徘徊镇实验小学 2013.10.13 adership: Luo Mingjun, rectification time: before September 25th, insist for a long time) 1, 2, to further improve research, solve thoroughly, not solid, the effect is not obvious. The major issues and enterprises it is a matter of security bureau year development, the vital interests of the problem, determine the research topic, by members of the Party led research. Basic research to see the truth, to the truth, do not say hello, not pre arranged. After the investigation to submit the research report. 3, insist on grassroots party members take the lead in implementing the line. <. In the construction of work style building long-term mechanism views > and < on the depth of the grassroots, the people, promoting harmony activities notice >, more mines and enterprises, solve the masses of grassroots leaders, mine is not enough. 4, contact a crowd. Combined with the "grassroots cadres contact farmers" activities and each cadres to contact a people, by 参赛人员名单: 王诺然 女 六1 左娇阳 女 六2 孔美琪 女 六1 李玲 女 四1 王格 女 四2 赵雯 女 五 高亚楠 女 五 张洁 女 五 乔肖帅 男 六2 杜赵龙 男 六2 王少华 男 六1 郭嘉琪 男 六1 王文建 男 五1 韩王洋 男 五1 高王鹏 男 五1 郭小亮 男 五2 郭王杰 男 五2 张金宝 男 四 李鑫敏 男 四 adership: Luo Mingjun, rectification time: before September 25th, insist for a long time) 1, 2, to further improve research, solve thoroughly, not solid, the effect is not obvious. The major issues and enterprises it is a matter of security bureau year development, the vital interests of the problem, determine the research topic, by members of the Party led research. Basic research to see the truth, to the truth, do not say hello, not pre arranged. After the investigation to submit the research report. 3, insist on grassroots party members take the lead in implementing the line. <. In the construction of work style building long-term mechanism views > and < on the depth of the grassroots, the people, promoting harmony activities notice >, more mines and enterprises, solve the masses of grassroots leaders, mine is not enough. 4, contact a crowd. Combined with the "grassroots cadres contact farmers" activities and each cadres to contact a people, by
本文档为【小学跳绳比赛方案_跳绳活动比赛】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
is_215732
暂无简介~
格式:doc
大小:18KB
软件:Word
页数:0
分类:生活休闲
上传时间:2017-09-28
浏览量:28