微机原理教案

教  案 2011～ 2012学年第一学期 课 程 名 称 微机原理与接口技术 系(部) 计算机科学与技术 教研室(实验室) 硬件教研室 授 课 班 级 09级电子信息工程1,2班 主 讲 教 师 周秋平 职 称 副教授 使 用 教 材 微机原理与接口技术 （周鸣争  电子科技大学出版社） 合肥师范学院教务处制 二○一一年二月 教  案（首页） 课 程 名 称 微机原理与接口技术 总计：  96  学时 课 程 类 别 专业基础课 学分/学时 72学时 讲课： 76  学时 实验（践）： 20学时 课外实验： 2 学时 任 课 教 师 周秋平 职称 副教授 授课对 象 专业班级：计算机应用专业2009/计算机网络专科班  共2个班 基要本参教考材资和料主 周荷琴 吴秀清 微机原理与接口技术（中国科技大学出版社） 原菊梅 田生喜 微机原理与接口技术（机械工业出版社） 沈美明 温冬婵 IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社） 周佩玲 彭虎 微机原理与接口技术（电子工业出版社） 课 程 目 标 本课程的目的和任务是：使学生从理论和实践上掌握微型计算机的基本组成、工作原理、指令系统及常用接口技术，建立微机系统整体概念，使学生具备微机应用系统软、硬件开发的初步能力。 教 学 重 点 及 难 点 教学重点： 1. 掌握微型计算机的基本结构和各部分的工作原理; 2. 掌握80X86指令系统和编程方法; 3. 掌握接口技术的基本原理和常用的控制接口; 4. 了解微型计算机最新的发展水平和趋势; 教学难点： 1. 80X86的编程方法 2. CPU外部特性应用：与通用外设的接口电路及应用编程技术 注：课程类别：公共必修课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验课、公共选修课 微机原理与接口技术课程 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 课次 1 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第一章  微型计算机概论  教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 了解本课程学习的主要内容 了解卫星计算机的发展历史 教学重点及难点： 8086微处理器内部主要结构和组成及其主要功能。 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. 课程简介 2. 计算机的发展历程 3. 微处理器及微型计算机的发展概况 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 微型计算机常用的数制及其之间的相互转换？ 参考资料（含参考书、文献等） 周荷琴 吴秀清 微机原理与接口技术（中国科技大学出版社） 周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社） 教学反思： 1、 从硬、软件两方面加强计算机硬件整体认识 2、 告诉学生如何正确使用教学辅导材料 课次 2 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第一章  微型计算机概论  教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 了解卫星计算机的发展历史 掌握微型计算机系统、与微型计算机的概念与内部主要结构。 教学重点及难点： 8086微处理器内部主要结构和组成及其主要功能。 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. 微处理器、微型计算机和微型计算机系统 2. 微型计算机结构 3. 微型计算机运算基础 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 微型计算机常用的数制及其之间的相互转换？ 参考资料（含参考书、文献等） 周荷琴 吴秀清 微机原理与接口技术（中国科技大学出版社） 周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社） 教学反思： 3、 从硬、软件两方面加强计算机硬件整体认识 4、 告诉学生如何正确使用教学辅导材料 微机原理与接口技术课程教案 课次 3 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第二章 80X86微处理器 8086微处理器的基本结构 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握ALU的组成及其各部分的主要功能，掌握微型计算机控制器、总线与总线缓冲器的主要结构。 教学重点及难点： ALU的组成及其各部分的主要功能 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. 算术逻辑单元ALU 2. 控制器 3. 总线与总线缓冲器 4. 寄存器阵列 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： ALU的基本构成及其各部分的功能？ 参考资料（含参考书、文献等） 周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社） 教学反思： 下次课通过习题复习前两次课内容 微机原理与接口技术课程教案 课次 4 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第二章 80X86微处理器 Intel 8086微处理器 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握8086寄存器结构、掌握8086CPU的编程结构、 教学重点及难点： 8086CPU的编程结构 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1.8086的寄存器结构 2.8086 CPU的编程结构 执行部件EU   总线接口部件BIU 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 执行部件与总线接口部件如何协同工作？ 参考资料（含参考书、文献等） 周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社） 教学反思： 下次课通过习题复习前两次课内容 微机原理与接口技术课程教案 课次 5 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第二章 80X86微处理器 8086CPU的外部引脚 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握8086CPU的主要外部引脚功能; 了解8086CPU的一般外部引脚功能 教学重点及难点： 8086CPU的主要外部引脚功能。 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. 8086CPU的主要外部引脚功能   如：AD15-AD0， RD，WR，M/IO等 2. 8086CPU的一般外部引脚功能   如：MN/MX， DT/R，TEST等 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 最大模式下和最小模式下引脚的功能及其区别 参考资料（含参考书、文献等） 周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社） 教学反思： 下次课通过习题复习前两次课内容 微机原理与接口技术课程教案 课次 6 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第二章 80X86微处理器 2.3 8086中的程序状态字和堆栈 2.4 8086系统的组成 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 熟悉8086中程序状态字和堆栈的作用、掌握存储器组织和存储器分段、了解输入/输出结构和总线接口结构 教学重点及难点： 重点是掌握存储器组织和存储器分段，难点是总线接口结构 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. 8086中的程序状态字和堆栈的含义 2. 存储器组织和存储器分段 3. 输入\输出结构 4. 总线接口结构 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 8086系统中存储器组织模式和存储器分度方法？ 参考资料（含参考书、文献等） 1） 钱晓捷 陈涛，微型计算机原理及接口技术 2） 周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社） 教学反思： 应进一步加强微型计算机硬件组成和功能的整体概念 微机原理与接口技术课程教案 课次 7 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第二章 80X86微处理器 8086系统的组成 2.4.4 8086的二种组态 8086的时钟周期和总线周期 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握8086二种组态的区别、了解8086的系统时钟和总线周期之间的关系 教学重点及难点： 重点是最大模式下的8086系统二种组态的区别，难点是8086组态的选择。 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. 二种组态的概念 2. 系统时钟 3. 总线周期 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 读\写总线周期的过程？ 参考资料（含参考书、文献等） 钱晓捷 陈涛，微型计算机原理及接口技术 周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社） 教学反思： 应进一步加强微型计算机硬件组成和功能的整体概念 微机原理与接口技术课程教案 课次 8 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第二章 80X86微处理器 80X86微处理器的简介 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 了解80286微处理器的主要特性 了解80386和80486微处理器的主要特性 了解Pentium微处理器的主要特性 教学重点及难点： Pentium微处理器的主要特性 Pentium微处理器的内部结构 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1．80286微处理器的主要特性 2．80386和80486微处理器的主要特性 3. Pentium微处理器的主要特性80386微处理器的主要特性 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 80386微处理器的主要特性有哪些？  参考资料（含参考书、文献等）： 周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社） 教学反思： 联系新课内容，从系统结构总体把握80386CPU结构和功能 微机原理与接口技术课程教案 课次 9 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第三章8086指令系统 8086指令系统的寻址方式 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握8086的指令系统的指令格式 熟练8086指令系统的寻址方式 教学重点及难点： 8086指令系统的寻址方式 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. 前一章复习及习题讲解 2. 8086的指令格式 3. 8086指令系统的寻址方式 1) 寻址的概念 2) 立即数寻址 3) 寄存器寻址 4) 立即寻址方式 5) 寄存器间接寻址方式 6) 基址寻址方式 7) 变址寻址方式 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 3.2，3.3，3.5，3.8 参考资料（含参考书、文献等） 沈美明 温冬婵 IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社） 教学反思： 学生没有学过汇编语言，应加强习题练习 微机原理与接口技术课程教案 课次 10 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课√  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第三章8086指令系统 8086的指令系统(一) 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握数据传送类指令的使用 了解算术、逻辑、串操作指令的使用 教学重点及难点： 数据传送类指令  算术运算类指令 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. 复习前次课内容与习题讲解 2. 数据传送类指令 3. 算术运算类指令 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 补充习题 参考资料（含参考书、文献等） 沈美明 温冬婵 IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 11 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课√  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第三章8086指令系统 8086的指令系统(二) 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握数据传送类指令的使用 了解算术、逻辑、串操作指令的使用 教学重点及难点： 数据传送类指令  算术运算类指令 教 学 基 本 内 容 方法及手段 4. 复习前次课内容与习题讲解 5. 逻辑运算和算术移位指令 6. 串操作指令作用及其与前缀的配合 7. 复习与练习 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 补充习题 参考资料（含参考书、文献等） 沈美明 温冬婵 IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 12 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第三章8086指令系统 8086的指令系统 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 了解串操作指令及其使用 了解控制转移类指令 教学重点及难点： 串操作指令及其使用  转移类指令与循环控制指令  子程序的调用与返回方式  教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. 串操作指令及其使用（MOVS  MOVSB  MOVSW  SCAS  CMPS  CLD LODS  STOS） 2. 控制转移类指令 1) 无条件转移指令JMP 2) 条件转移指令 单个标志位条件转移(JC JNC  JO JNO  JS JNS  JP/JPE JNP/JPO  JZ/JE  Z/JNE) 无符号数条件转移指令 带符号数条件转移指令 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 复习熟悉串操作指令和控制转移类指令  3.1  3.3  3.4  3.5 参考资料（含参考书、文献等） 沈美明 温冬婵 IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 13 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第三章8086指令系统 8086的指令系统 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 了解串操作指令及其使用 了解控制转移类指令 教学重点及难点： 串操作指令及其使用  转移类指令与循环控制指令  子程序的调用与返回方式  教 学 基 本 内 容 方法及手段 3. 控制转移类指令 1) 循环控制指令（LOOP  LOOPZ/LOOPE  LOOPNZ/LOOPNE） 2) 子程序的调用与返回 段内调用和返回 段间调用和返回 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 复习熟悉串操作指令和控制转移类指令  3.1  3.3  3.4  3.5 参考资料（含参考书、文献等） 沈美明 温冬婵 IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 14 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第四章 汇编语言程序设计 汇编语言源程序的格式 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握汇编语言源程序的格式 教学重点及难点： 重点是汇编语言源程序的格式 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. 汇编语言源程序的格式 2. 汇编语言的语句 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 复习熟悉汇编语言程序设计的相关知识 参考资料（含参考书、文献等） 沈美明 温冬婵 IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 15 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第四章 汇编语言程序设计 汇编语言的伪指令 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握汇编语言的伪指令, 了解DOS系统功能的调用 教学重点及难点： 重点是掌握汇编语言的伪指令 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. 汇编语言的伪指令 2. DOS系统功能的调用 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 复习熟悉汇编语言程序设计的相关知识 参考资料（含参考书、文献等） 沈美明 温冬婵 IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 16 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课√  习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 实验一  程序设计实验（一） 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 学会使用DICE8088实验系统 使用DICE8088实验系统做软件实验 教学重点及难点： 学会使用DICE8088实验系统 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. 学习使用DICE8088实验系统使用 2. 二进制多位加法运算 3. 选作一个程序设计实验 实物讲解 作业、讨论题、思考题： 实验 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 参考资料（含参考书、文献等） 1. 沈美明 温冬婵 IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社） 2. 微机原理实验指导书 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 17 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第五章 半导体存储器 存储器的一般概念和分类 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 了解存储器的分类 了解存储器的主要性能指标 掌握存储器芯片的层次结构 教学重点及难点： 存储器芯片的层次结构 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1.存储器的分类 2.存储器的主要性能指标 3.半导体存储器芯片的层次结构 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 参考资料（含参考书、文献等） 周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 18 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课√  习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 实验二  程序设计实验（二） 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 学会使用DICE8088实验系统 使用DICE8088实验系统做软件实验 教学重点及难点： 学会使用DICE8088实验系统 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. 学习使用DICE8088实验系统使用 2. 二进制转换为BCD码 3. 学会实验系统与PC机的联机操作 实物讲解 作业、讨论题、思考题： 实验报告 参考资料（含参考书、文献等） 1. 沈美明 温冬婵 IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社） 2. 微机原理实验指导书 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 19 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第五章 半导体存储器 5.2 随机读写存储器RAM、5.3只读存储器ROM 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握静态随机存储器和动态随机存储器的存储单元电路 掌握随机存储器的读写操作的时序 了解只读存储器的工作模式 教学重点及难点： 存储器芯片的基本结构、及其读写操作的时序问题 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1.随机静态存储器（SRAM） 2.随机动态存储器（DRAM） 3.只读存储器的工作模式 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 谈谈随机存储器进行读写操作时的时序？ 参考资料（含参考书、文献等） 周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 20 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课√  习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 实验三  程序设计实验（三） 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 使用DICE8088实验系统做汇编语言编程实验 教学重点及难点： 汇编语言程序编程 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. 编写一个汇编语言源程序 2. 利用DICE8088实验系统调试运行 实物讲解 作业、讨论题、思考题： 实验报告 参考资料（含参考书、文献等） 1. 沈美明 温冬婵 IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社） 2. 微机原理实验指导书 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 21 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第五章 半导体存储器 存储器与CPU的连接 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握存储器体的基本构成 掌握存储器与地址总线的连接 掌握存储器与数据总线的连接 掌握存储器与控制总线的连接 了解存储器的发展方向 教学重点及难点： 存储器与地址总线、数据总线、控制总线的连接 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1.基本存储器体的构成 2.存储器与地址总线的连接 3.存储器与控制总线的连接 4.存储器与数据总线的连接 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 存储器是如何与地址总线、数据总线、控制总线相连接的？ 参考资料（含参考书、文献等） 周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 22 课时 2 课  型 （请打√） 理论课  讨论课□  实验课√  习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 实验四  存储器实验 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 熟悉静态RAM的使用方法，掌握8088微机系统扩展的方法 掌握静态RAM读写数据的方法 教学重点及难点： 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1.原理讲解 2.静态RAM读写数据的方法 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 实验报告 参考资料（含参考书、文献等） 1. 沈美明 温冬婵 IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社） 2. 微机原理实验指导书 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 23 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第六章 基本输入输出技术 I/O接口概述、6.2 无条件传送方式及其接口、6.3查询传送方式及其接口 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握接口的概念 掌握查询方式及其接口 教学重点及难点： 存储器的三种传送方式及其接口 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. I/O接口概述 2. 无条件传送方式及其接口 3. 查询传送方式及其接口 4 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： I/O三种传送方式的特点、硬件的连接？ 参考资料（含参考书、文献等） 周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 24 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第六章 基本输入输出技术 6.4 中断传送方式及其接口 6.5 DMA传送方式 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 了解DMA传送方式 掌握中断传送及其接口 教学重点及难点： 存储器的三种传送方式及其接口 教 学 基 本 内 容 方法及手段 4. 中断传送方式及其接口 5. DMA传送方式 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： I/O三种传送方式的特点、硬件的连接？ 参考资料（含参考书、文献等） 周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 25 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第七章 中断 7.1中断系统  7.2  8086CPU中断结构 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 1. 掌握中断的概念和中断处理过程 2. 掌握8086的中断结构、对中断向量的存取  中断响应 教学重点及难点： 中断处理过程 中断向量表  中断向量的存取  中断响应时序 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. 前次课习题讲解 2.中断的基本概念 3. 中断过程   1）INT、NMI   2）中断处理过程（请求 排队 响应 处理  返回） 4. 8086的中断结构   1）中断源类型（内部中断  外部中断）   2）中断向量表（中断源排列 ）   3）中断向量存取（直接存取  DOS功能调用存取） 4）中断响应（时序 过程  中断源优先级） 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 4.1，4.2，4.5 参考资料（含参考书、文献等） 周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社） 周佩玲 彭虎 微机原理与接口技术（电子工业出版社） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 26 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第七章 中断 7.3 可编程中断控制器8259A（一） 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 熟悉中断控制器芯片8259A功能、管脚、内部结构，掌握8259A寻址方式和编程结构 掌握8259A的编程控制方式 教学重点及难点： 8259A内部结构与功能  8259A寻址方式 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. 复习前次课中断的相关概念 2. 中断控制器芯片8259A功能和8259A管脚分配 3. 8259A内部结构 4. 8259A的初始化流程和初始化命令字 5． 小结 学校三防设施建设情况幼儿园教研工作小结高血压知识讲座小结防范电信网络诈骗宣传幼儿园师德小结 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 4.2，4.3，4.5，4.8 参考资料（含参考书、文献等） 周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 27 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第七章 中断 7.3可编程中断控制器8259A（二） 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 进一步熟悉8259A初始化命令字，掌握8259A的操作命令字的含义 掌握8259A 接口编程方式 教学重点及难点： 8259A初始化命令字和操作命令字的含义 8259A编程方式 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. 复习初始化命令字的含义和写入方式 2. 8259A操作命令字的含义和写入方式编程应用与举例 3. 8259A编程控制和应用与举例 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 参考资料（含参考书、文献等） 周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社） 原菊梅 田生喜 微机原理与接口技术（机械工业出版社） 周佩玲 彭虎 微机原理与接口技术（电子工业出版社） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 28 课时 2 课  型 （请打√） 理论课  讨论课□  实验课√  习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 实验五  可编程中断控制器8259A（一） 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 使用DICE8088实验系统，通过实验掌握可编程终端控制器8259A的接口方法 验掌握可编程终端控制器8259A的应用编程 教学重点及难点： 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. 原理分析 2.实验指导书上  实验七 可编程中断控制器8259A 实物讲解 作业、讨论题、思考题： 实验报告 参考资料（含参考书、文献等） 1. 沈美明 温冬婵 IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社） 2. 微机原理实验指导书 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 29 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第八章  并行接口及可编程并行接口芯片8255A 8.1并行接口概述 8.2 8255A的工作原理 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 熟悉可编程并行接口芯片8255A内部结构和管脚分配 掌握8255A方式选择字和控制字的含义  掌握8255A几种工作方式 教学重点及难点： 可编程并行接口芯片8255A方式选择字和控制字  8255A几种工作方式 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. 可编程并行接口芯片8255A 内部结构   1）并行输入/输出端口   2）A组和B组控制   3）数据总线缓冲器   4）读写控制电路 2. 编程并行接口芯片8255A管脚分配 3. 编程并行接口芯片8255A和工作方式 4．总结 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 熟悉8255A方式选择字和控制字， 8255A几种工作方式 参考资料（含参考书、文献等） 周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社） 周佩玲 彭虎 微机原理与接口技术（电子工业出版社） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 30 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第八章  并行接口及可编程并行接口芯片8255A 8.3 8255A的应用举例 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 进一步熟悉8255A工作方式  掌握8255A工作在方式0、工作在方式1的编程，熟悉8255A工作方式2，掌握8255A编程应用 教学重点及难点： 8255A工作在方式1的编程，并行接口芯片8255A的编程应用 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. 复习8255A 内部结构、工作方式 2. 8255A工作在方式0编程应用   例题与习题讲解 3.8255A工作在方式1编程应用 （1）选通输入：例题与习题讲解 （2）选通输出：例题与习题讲解 4.8255A工作方式2 5. 并行接口芯片8255A的编程应用 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 参考资料（含参考书、文献等） 周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社） 周佩玲 彭虎 微机原理与接口技术（电子工业出版社） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 31 课时 2 课  型 （请打√） 理论课  讨论课□  实验课√  习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 实验六  可编程并行接口芯片8255A 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 使用DICE8088实验系统，掌握8255A和微机接口方法 掌握8255A工作方式和编程原理 教学重点及难点： 8255A工作方式和编程原理 教 学 基 本 内 容 方法及手段 实验六 原理讲解 1. 用8255A的PA口控制PB口 2. 用8255A做输出口，模拟交通灯管理 实物讲解 作业、讨论题、思考题： 实验报告 参考资料（含参考书、文献等） 1. 沈美明 温冬婵 IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社） 2. 微机原理实验指导书 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 32 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第九章 定时/计数器及可编程接口芯片8253A 9.1定时器/计数器概述 9.2 定时器/计数器8253A的工作原理 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 熟悉8253A内部结构、工作原理、管脚分配  掌握8253A功能、控制字的格式 、编程命令 教学重点及难点： 8253A的计数器选择、读写方式、工作方式 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. 可编程定时/计数器接口芯片8253A的芯片功能 2. 8253A内部结构（计数通道、通道空盒子寄存器、数据总线缓冲器、读写控制电路 3.8253A 管脚分配（通道管脚、与CPU相关管脚） 4. 8253A内部结构与其编程原理   多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题：   参考资料（含参考书、文献等） 周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社） 周佩玲 彭虎 微机原理与接口技术（电子工业出版社） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 33 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第九章 定时/计数器及可编程接口芯片8253A 9.3 8253的应用举例 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握8253A的6种工作方式 掌握8253A的初始化编程及其应用 教学重点及难点： 8253A的6种工作方式使用 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. 复习8253A内部结构、工作原理 2. 8253A的工作方式（方式0、方式1、方式2、方式3、方式4、 方式5）原理特点 3. 8253A工作方式小结 4. 8253A的初始化编程及其应用举例 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 参考资料（含参考书、文献等） 周佩玲 彭虎 微机原理与接口技术（电子工业出版社） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 34 课时 2 课  型 （请打√） 理论课  讨论课□  实验课√  习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 实验七：　8253A计数器、定时器实验 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握8253定时器/计数器的工作方式和编程原理 教学重点及难点： 8251A串行通信  双机通信 教 学 基 本 内 容 方法及手段 8253A计数器、定时器实验 ⒈　按图连好实验线路 ⒉    运行实验程序 ⒊    用示波器测量8253的OUT0输出插孔有方波产生。 实物讲解 作业、讨论题、思考题： 实验报告 参考资料（含参考书、文献等） 1. 沈美明 温冬婵 IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社） 2. 微机原理实验指导书 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 35 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第十章 串行接口及可编程芯片接口8251A 10.1 串行通信的概述 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 熟悉串行通信、并行通信的概念  掌握异步传输 协议 离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载 掌握RS-232-C 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 教学重点及难点： 通信的基本概念  异步传输协议  RS-232-C标准 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. 串行通信、并行通信的概念 2.单工  半双工 全双工方式 3. 调制与解调 4. 异步通信协议 5．传输速率 6.RS-232-C标准   1）机械指标   2）控制线定义与符号表示   3）电器标准 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 参考资料（含参考书、文献等） 魏坚华 吕景白 微机原理与接口技术（北京航空航天大学出版社） 周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 36 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第十章 串行接口及可编程芯片接口8251A 10.2 串行通信接口芯片8251A 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握串行通信接口芯片8251A编程结构和工作原理， 掌握8086/8088CPU对串行通信接口芯片8251A 的寻址 教学重点及难点： 串行通信接口芯片8251A编程结构和寻址 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. 串行通信接口芯片8251A基本性能 2. 8251A编程结构和工作原理 3. 8086/8088CPU对串行通信接口芯片8251A 的寻址 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 参考资料（含参考书、文献等） 魏坚华 吕景白 微机原理与接口技术（北京航空航天大学出版社） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 37 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第十章 串行接口及可编程芯片接口8251A 10.3 RS-232接口 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 熟悉RS-232接口标准 教学重点及难点： 8251A初始化编程  8251A编程应用 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. 复习8251A编程结构和工作原理 2. RS232接口的电气标准 3. RS232接口的物理标准 4. RS232接口的应用 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 参考资料（含参考书、文献等） 周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 38 课时 2 课  型 （请打√） 理论课  讨论课□  实验课√  习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 实验八：　8251A串行实验 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 通过实验进一步掌握8251A工作原理及应用 教学重点及难点： 8251A串行通信  双机通信 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. 原理讲解 2. 8251可编程通讯接口和PC机的通讯 实物讲解 作业、讨论题、思考题： 实验报告 参考资料（含参考书、文献等） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 39 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第十一章 DMA可编程的控制器8237A 11.1 DMA控制器8237A的内部结构及其引脚 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握可编程DMA控制器  熟悉8237A的内部结构与功能 教学重点及难点： 8237A的内部结构  8237A的内部寄存器功能 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1.复习DMA传送方式和DMA控制器传送数据的流程 2. DMA控制器8237A的内部结构与各引脚功能 3. 8237A的内部寄存器功能   1）基本地址寄存器和当前地址寄存器   2）基本字节计数器和当前字节计数器   3）请求标志寄存器   4）屏蔽寄存器   5）模式寄存器 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 复习8237A的内部结构与功能  参考资料（含参考书、文献等） 魏坚华 吕景白 微机原理与接口技术（北京航空航天大学出版社） 周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 40 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第十一章 DMA可编程的控制器8237A 11.2 DMA控制器8237A的内部寄存器 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 进一步熟悉8237A的内部结构与功能  熟悉8086CPU对8237A的寻址 教学重点及难点： 8237A的内部寄存器功能  8237A的工作时序  教 学 基 本 内 容 方法及手段 1.复习DMA控制器8237A 内部结构、引脚功能 部分内部寄存器功能 2. 8237A的内部寄存器功能（接前次课）   6）控制寄存器和控制字的格式   7）状态寄存器   8）暂存寄存器   9）先后触发器 3. DMA控制器8237A的 4. 8086CPU对8237A的寻址 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 参考资料（含参考书、文献等） 魏坚华 吕景白 微机原理与接口技术（北京航空航天大学出版社） 周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 41 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第十一章 DMA可编程的控制器8237A 11.3 DMA控制器8237A的应用 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 熟悉8086CPU对8237A的寻址，进一步熟悉8237A的应用 教学重点及难点： 8237A的寻址  8237A的应用 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1.复习DMA控制器8237A内部寄存器功能和工作时序 2.  8086CPU对8237A的寻址 3. 8237A的应用及编程举例 4. 课后练习与习题分析讲解 5．一章内容总结 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 复习本章内容 参考资料（含参考书、文献等） 魏坚华 吕景白 微机原理与接口技术（北京航空航天大学出版社） 原菊梅 田生喜 微机原理与接口技术（机械工业出版社） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 42 课时 2 课  型 （请打√） 理论课  讨论课□  实验课√  习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 实验九： 可编程DMA控制器8237A 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 熟悉可编程DMA控制器8237A芯片与微机接口的原理和方法 掌握8237A工作方式和编程原理 教学重点及难点： 掌握8237A工作方式和编程原理 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1.原理讲解 2. DMA控制器8237A实验 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 实验报告 参考资料（含参考书、文献等） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 43 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第十二章 模数（A/D）和数模（D/A）转换 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 了解模拟量接口概念 掌握D / A转换原理，掌握DAC0832D / A结构与原理 掌握A / D转换器原理,熟悉ADC0809组成与工作原理 教学重点及难点： DAC0832D / A结构与原理  ADC0809组成与工作原理 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. D / A转换原理 2. DAC0832D / A结构与原理 3. A / D转换器原理 4. ADC0809组成与工作原理 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 参考资料（含参考书、文献等） 周国祥  微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 44 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第十二章 模数（A/D）和数模（D/A）转换 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 了解模拟量接口概念 掌握D / A转换原理，掌握DAC0832D / A结构与原理 掌握A / D转换器原理,熟悉ADC0809组成与工作原理 教学重点及难点： DAC0832D / A结构与原理  ADC0809组成与工作原理 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. A / D转换器原理 2. ADC0809组成与工作原理 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 参考资料（含参考书、文献等） 周国祥  微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 45 课时 2 课  型 （请打√） 理论课  讨论课□  实验课√  习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 实验十 A/D转换 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 了解模/数转换基本原理，掌握ADC0809的使用方法。 教学重点及难点： A/D的工作方式和编程方法 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1．原理讲解 2.A/D转换实验 利用实验系统上电位器提供的可调电压作为0809模拟信号的输入， 编制程序，将模拟量转换为数字量，通过数码管显示出来。 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 实验报告 参考资料（含参考书、文献等） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 46 课时 2 课  型 （请打√） 理论课  讨论课□  实验课√  习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 实验十一 D/A转换 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 了解数/模转换的基本原理，掌握DAC0832芯片的使用方法。 教学重点及难点： D/A的工作方式和编程方法 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. 原理讲解 2. D/A转换实验 1． 通过0832D0832 D/A转换输出一个从0V开始逐渐升至5V，再从5V降 至0V的可变电压输出。 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 实验报告 参考资料（含参考书、文献等） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 47 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课□ 习题课□  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）：第十三章 微型计算机总线技术 13.1 总线的基本概念 13.2 总线结构 13.3 总线技术 13.4 ISA总线 13.5 PCI总线 13.6 USB总线 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握存总线的系统结构和层次结构，熟悉总线的分类，了解总线技术 教学重点及难点： 总线的系统结构和层次结构 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. 总线的基本概念 2. 总线的系统结构 3. 总线的层次结构 4. 总线技术 5. ISA总线 6. PCI总线 7. USB总线 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 参考资料（含参考书、文献等） 周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社） 教学反思： 微机原理与接口技术课程教案 课次 48 课时 2 课  型 （请打√） 理论课√  讨论课□  实验课  习题课√  其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 总复习 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 对一学期的内容总结，归纳，应用 教学重点及难点： 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1. 复习各章节重点、难点知识 2. 典型例题分析讲解 3. 作业实验分析 多媒体+板书讲解 作业、讨论题、思考题： 复习考试 参考资料（含参考书、文献等） 教学反思：