首届上海市崇明中学学生英语朗诵
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比赛
总结
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首届上海市崇明中学学生英语朗诵演讲比赛总结 首届上海市崇明中学学生英语朗诵演讲比赛总结
首届上海市崇明中学学生英语朗诵演讲比赛已经圆满地落下了帷幕。现对这活动作一下简要的总结。一、活动宗旨英语口头
表
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达，历来是学生英语学习的一个不可缺少的环节，是检测一个学生英语综合水平的试金石。国际交流的多元化更需要高素质的综合人才，因此提高英语口语表达能力
首届上海市崇明中学学生英语朗诵演讲比赛已经圆满地落下了帷幕。现对这活动作一下简要的总结。
一、活动宗旨
英语口头表达，历来是学生英语学习的一个不可缺少的环节，是检测一个学生英语综合水平的试金石。国际交流的多元化更需要高素质的综合人才，因此提高英语口语表达能力是学生在学习阶段的一个十分重要的任务。崇明中学一贯重视英语能力的全面提高，在过去的几年里曾经举办过各种形式的演讲比赛，但是遗憾的没有成为一个固定的比赛项目。为此，我们在总结以往经验的基础上决定从05年开始，每年举办一届崇明中学学生英语朗诵演讲比赛，而今年的首届比赛定在春光明媚的五月。作为组织者，我们热切地希望全体崇中学子积极报名参加这样一个难得的学习锻炼自己英语口头表达能力的机会，使自己的英语学习达到一个更加理想的彼岸。
二、活动过程
本活动可以分为三个阶段:筹划阶段、初赛阶段和决赛阶段。 (一)筹划阶段(05.04.04~05.05.8)
我们是在今年4月4日(第七周)启动首届崇明中学学生英语朗诵演讲比赛准备工作的。由教研组长总体部署。具体的安排: 撰写比赛广告(沈春泉);
上传广告及初赛、决赛结果至外语组页(温昊);
制定比赛规则并打印成文(朱俊明、唐东明、沈柳); 制作外面
宣传
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广告(李响、季新、叶乃明);
各班级开始报名(建议班级报名，报名者在班中先进行比赛，然后平均每班送出2名至备课组长处)(这2名填写统一表格);
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报名表格制作并付印(朱夏樱);
初赛及复赛的话题准备(沈春泉、Janet);
初赛及决赛话题及选手编号准备(朱俊明、沈柳、李响、钮妤); 决赛场地背景文字准备(钮妤);评委饮料购买(董亚平、杨晓丹); 选手奖品购买()。
坦率地说，活动的筹划阶段是最烦琐和费事的。因为这个阶段的工作会影响到整个活动的走向和效果。我们必须对整个活动的每一步以及可能出现的结果作出尽可能周全的预测。所幸的是我们外语组的老师都十分理解和支持这项活动，尤其是参与准备工作的老师更是一丝不苟地完成任务。
(二)初赛阶段(05.05.11~05.05.18)
初赛分为两个部分，一是文章朗读;二是即兴演讲。文章朗读是学生自己准备的。而即兴演讲的题目由老师事先准备好的。初赛的题目是由沈春泉老师设计的。因为人数众多，高一和高二分头进行初赛。高二行动迅速，在示范校终审结束的第二天，即5月11日就马不停蹄地开始了。经过2个小时的比赛，决出了12名选手进入决赛。高一是在一周后的5月18日，利用晚上的时间进行的。因为高一初赛选手有多人，所以比赛分2个场地进行。经过2个多小时的艰苦的工作，最后也选出了12名选手进入决赛。最后进入决赛的有24名学生。5月23日我们在上和学校显要位置正式公布了参加决赛的名单。
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