美术学案(人物头像速写1).doc
美 术 学 案
课题 速写---人物头像速写 课时 4 总课时数 16
授课 2010年9月——10月
时间
教 1.学生掌握人物头像的基本比例
学 2.学生能够准确的描绘人物的面部特征 目
标
教学学生掌握人物头像的基本比例
重点
教学学生能够准确的描绘人物的面部特征 难点
教学 讲授法 启发法 演示法 观察法 方法
教学 教学
课件
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用具
板 速写---人物头像速写
一、速写头像的概念:
书 用概括的线条抓住人物面部的主要特征
二、速写构图
设 三、人物头像基本比例
四、五官的画法
计
教 学 过 程 教学教学 教师活动 学生活动
环节
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
展示速写人物头像作品，提出速写人物头像的概念:用概括的 速写
欣赏作品，线条抓住人物面部的主要特征。 导 头像
入 概念 记住概念。
一、
一、人像速写的构图 学生理解、
1、
思考自己在 正确的构图应当是人物在画面中央偏上的位置. 头像 画构图是否速写
构图 存在过于偏 原因，人眼睛感觉的中心在画面中心中央偏上的位置。
上或者过于 所以在画人像速写构图时，人像位于画面中央偏上的位偏下的问 置上，上面空间小点，下面的空间大一点。 题。
人物头像的基本比例 二、 ?人物头像分为脑颅和面颅。 ?从头顶到下巴的1/2是眼睛。 2、 ?从眼睛到下巴的1/2是鼻子。 二、 人物 学生相互头像 ?从鼻子到下巴的1/2是下嘴唇。 观察、比的基新 较、理解 本比课 在教师讲课例 ?从鼻子到下巴的2/3是嘴裂。 过程中，展 示学生比例 ?从眼睛到头顶的1/5是眉毛。 错误的作 品，让学生 认识到自己?人脸左右对称，根据比例和对称原则画好人像。 的错误，记 清楚教师所 人的正面能够容下5只眼睛，两只眼睛的中间能放一只讲的内容 眼睛。 三、 人物五官的具体画法 3、 ?画眼睛时，一定注意上眼皮压住下眼皮。 人物 五官 的具
体画 三、 ?画鼻子时注意鼻头、鼻翼、鼻孔的表现。
法 学生相互
观察对方。? 画嘴时主意嘴的结构，要抓住上嘴唇和下嘴唇的结构转 辨别、加深折。 理解与记
忆五官形
状。
1、临摹一幅人物头像。
作 2、以线为主的方法画一张自画像。
业 3、提醒学生注意构图、比例与五官的形状结构。
通过下一节的实践课，发现学生画的速写有了明显的进步，特别是对人物面部比例的小
表现方面，没有一个学生出现错误，个别学生在对面部细节的描绘上有造型不准的问结
题，要在下面的课程中重点讲解。
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