科学童话故事小水滴经历
科学童话故事小水滴经历
科学童话故事
科学童话故事
小动物过冬
教材
民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材
分析
张海燕
(韩老师，这只是我的一点点想法，可能有很多不对的地方，敬请指导和谅解)
教学目标:感知科学童话故事特点
学写科学童话故事
拓写科学童话故事
第一个目标:
一、 感知科学童话故事的特点
快速读课文《小动物过冬》
问:这是一篇什么文章
1、童话故事:说说这样想的理由
预设1:抓了语言描写，如把小动物当人来写，语言有趣，口语化 预设2:想象丰富
预设3:故事有趣
二、 交流感悟童话特点
(一)拟人化及语言
1、 采用了拟人手法:把小动物当人来写事，故事很有趣，这些文中是怎么写的,。
出示对话:引出对话的内容
科学童话:小水滴旅行记 - 副本
科学童话 : 小水滴旅行记
好久没有下雨啦～草地黄了，小溪干枯了。有一天，小水滴乘着风飘来了，它对小伙伴说:“我们快跳下去旅行吧～”
“滴答、滴答～” 小水滴们争先恐后地从天上跳下来，顺着小溪涓涓流去。小水滴游啊，游啊，流进了小河。突然，小水滴被农夫提的
小水桶带走了，把它泼到了草莓田地里。小水滴被吸进了土里，接着，草莓的根又把它吸了进去。“这么黑～憋死我了～”一会儿，草莓的茎又把小水滴吸了上来，然后又送到果实里，小水滴就变成了甜甜的草莓汁。一天，一位小朋友吃了甜甜的草莓，小水滴就被带进了小朋友的肚子里。小水滴在小朋友的肚子里游来游去，帮助消化食物，最后被带进了食物残渣。“哎哟～憋死我了～”小朋友上厕所啦。小水滴从小朋友的肚子里逃了出来。小水滴在下水道里游呀游，游进了江河，它在江河里统统可靠痛痛快快地洗了一个澡，小水滴又变成了一个纯洁的小水滴了。
小水滴顺着江河流进了大海。啊～大海好宽啊～他看见了许许多多的鱼，小水滴多高兴啊～
突然，小水滴变轻了，慢慢地飘了起来。“这是怎么回事呀,”水滴姐姐告诉他:“咱们现在变成了水蒸气，凝在一起时就成了云，然后变成雨降落到地面上。咱们的旅行是永远不会停的。” 小水滴的故事
小水滴的故事
一小三(1)班 张小宝
小水滴喜欢旅行。
她来到太阳伯伯的火车站，上了一列太阳火车。火车载着小水滴跑呀跑，跑到了云朵姐姐的家。哗啦啦，云朵姐姐正在下雨。小水滴伴着小雨落到河里，漂到水滴先生的家里。水滴先生要结婚了，他要迎娶雪花小姐，请小水滴当伴娘。小水滴和水滴先生乘坐太阳火车，来到了日曲卡山。雪花小姐长得比太阳鸟还漂亮!水滴先生和雪花小姐的婚礼很热闹，也很顺利。只是雪花小姐居住的地方太冷了，小水滴都变成一个小冰块了。
(心语文学社学生习作)
心语文学社老师评语:想象力很棒，这样的故事多么动人啊～
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