小升初大联盟近义词、反义词、一词多义+

精锐教育学科教师辅导讲义 学员编号: 年 级:六年级 课 时 数:3 学员姓名: 辅导科目:语文 学科教师: 授课类型 C 近义词 C 反义词 T一词多义 授课日期及时段 ××年××月××日 ××:××——××:×× 教学内容 一、专 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 精讲 例题1:给句子中带点的词语找意思相近的词。 1(当水鸟站在垂柳上歌唱时，流水也唱和着，发出好听的声音。 ( ) (( 2(霓虹灯七彩的灯光辉映着岸边微波荡漾的湖水。( ) (((( 3(妈妈出门前嘱咐我整理好房间。 ( ) (( 4(天很黑，路灯也没有，我们连方向也辨别不清了。( ) (( 5(鞋子湿了，我索性脱下鞋子光脚走路。( ) (( 思路点拨:这道题是对近义词语的考查。同学们要完成这类题，首先要读懂句子，在语境中理解词语的意思。再抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，也可以采用词语替换法进行近义词的查找。如“好听”是声音听着舒服、悦耳的意思，那它的近义词就可以动听、悦耳等。 参考答案:1、附和、动听 2、微波粼粼 3、叮嘱 4、分辩 5、干脆 例题2(读句子，选择正确的词语填空。 我国大型深水港--山东石臼港的建设进展顺利，(截止、截至)九月中旬，已完成全年施工 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 的90,。 思路点拨:从语境看，是整个事件的中间暂停，将来还要继续进行。因而选"截至"就比较恰当。因为"截止"是指到某时间停止，不实发展,"截至"是指截止到某时间、事件仍会发展。 参考答案:截止 例题3(下列依次在???处填入的词语和句子，语意和衔接都最恰当的一项是( ) 白莲水库是群山中的一座大型水库，最大的一条干渠通向山脚下的百联浦， 着那里的苍生万物。白莲水 1 www.1smart.org 中国领先的中小学教育品牌 库的水是绿蓝绿蓝的， ，触须沿途四散， 着白莲浦方圆几十里的农田。 A. ?滋养 ?流到渠里就一路变成白色的游龙 ?浸润 B. ?养育 ?变成白色游龙就一路流到到渠里 ?浸渍 C. ?养育 ?流到渠里就一路变成白色游龙 ?浸润 D. ?滋养 ?变成白色游龙就一路流到渠里 ?浸渍 思路点拨:本题将实词和语序排列进行综合考查。?处，滋养:养育，培养。养育:抚养,根据语境，应该选择“滋养”， ?处:浸润:液体慢慢渗透，浸渍:用液体泡。根据语境，应选“浸渍”。 ?处根据逻辑及先后顺序，以及后面语境“触须沿途四散”，正确选项为“流到渠里就一路变成白色的游龙”。 参考答案:A 二、学法再提炼 1、专题概述 意思相同或相近的词，我们把它们叫做近义词。 正确、恰当的运用近义词，能避免用词重复，使语言丰富多变，表达精确，增强文章的表现力。 2、 常见题型 ?按要求写出词语的近义词;(高频考点) ?读句子，写出加点词语的近义词; ?近义词的辨析:选词填空(高频考点) 3、答题思路 1.怎样寻找词语的反义词 汉语中有大量的近义词，然而，同学们对有的词却找不出它的近义词，什么原因呢,主要是没有掌握找近义词的方法。确定近义词的方法主要有三种: (1)从有共同词素的词语中去找 许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如:赞扬、表扬、颂扬 这些近义词中共同的词素，决定了它们的基本意义是一致的;而不同的词素，又体现了它们词义的差异。因此，同学们在找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。再如找“疲劳”的近义词，可抓住词素“疲”来组词:疲倦、疲乏、疲惫，这三个词都是“疲劳”的近义词。又如找“艰难”的近义词，可以抓住任何一个词素组词:艰辛、困难，这两个词都是“艰难”的近义词。 (2)从词的意义上去找 即先弄清这个词的意思，然后想一想和它意思相同或相近的词。 如找“轻视”的近义词，先弄清“轻视”是看不起的意思。然后想一想还有哪些词与“看不起”相同或相近,“轻蔑”、“蔑视”和“轻视”相近，那么这两个词就是“轻视”的近义词。 2 www.1smart.org 中国领先的中小学教育品牌 (3)给词语造句找近义词 即先弄清这个词的意思，然后给这个词语造一个句子，通过语境采用替换法，去找该词的近义词。 如找“自豪”的近义词，先给“自豪”造一个句子，例:这次考试我考了一百分，真自豪。在这句话中，进行理解并用“骄傲”替换“自豪”，那它的近义词就出来了，可以是“光荣”或“骄傲”。 提示:一个字的词，它的近义词也只能是一个字的词,两个字、四个字的词的近义词当然也只能是两个字或四个字的词。同学们掌握了找近义词的方法，还要注意积累词语，词语积累多了，找近义词也就比较容易了。 2、怎样辨析近义词, 首先是要准确地理解词义。正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。语境就是同语所处的语言环境，也就是上下文。对于一段文字来说，它所处的那篇文章是它的语境;对于一句话来说，它所处的那个语段是它的语境;对于一个词来说，它所处的那句话是它的语境。汉语词语有许多是多义的，但是到了一个语境中。每个词都只能有一个固定的意义(特定的双关修辞例外)。比如"深"在"夜深人静"中是"时间晚"的意思，在"深深的海洋"中是"离地平面距离大"的意思，"深红色的外衣"中是"颜色浓重"的意思，在"情意深长"中是"厚重"的意思，在"内容深奥"中是"不易懂，难度大"的意思。可见语境对词义的确定是至关重要的。 其次，近义词的辨析，可以结合一下几个方面进行: (1)感情色彩: 例:日本政界的一些人妄图(篡改、窜改)日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。 篡改:用作伪的手段改动或曲解(贬) 窜改:一般地改动成语、对联等(中)。 选“篡改” (2)语体色彩: 例:中国政府一再(声明、申明)，一定要如期对香港恢复行使主权。 选“声明” 申明:郑重说明 声明:公开表示态度或说明真相。(正式场合) (3)程度不同: 例:作品写得过长，原因很多，首先是对生活的提炼问题，但语言表达欠洗练也是不容(忽视、疏忽)的一条。 选“忽视” 忽视:无意的疏忽; 疏忽:有意不放在眼里 (4)范围不同:(搭配习惯) 例:端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以(驱除、祛除)疾病。 祛除:除去(疾病、邪魔); 驱除:赶走，除掉。 选“祛除” (5)词性不同: 例:如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高(品位、品味) 3 www.1smart.org 中国领先的中小学教育品牌 的作品来。 “品位”是名词，“品味”是动词，形容词后应跟名词，所以选“品位” (6)可抓住不同的语素分别组词: 例:她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的(反映、反应)很冷淡。 “映”:映照;“应”:回应。这里讲女儿对母亲的回应。选“反应” 三、专题过关 检测题: 一、写出下列词语的近义词。 偶尔—— 依赖—— 优雅—— 勤勉—— 渺小—— 蕴藏—— 艰难—— 喧哗—— 剧烈—— 责怪—— 傲然—— 僻静—— 镇定—— 适宜—— 惧怕—— 机敏—— 娴熟—— 欺凌—— 二、读句子，“?”出正确的词语。 1、这家百货公司的一楼，有(化装 化妆)品专柜。 2、暑假里我们志愿者小分队赴云南少数民族地区进行了(考察 考查)。 3、民间(流传 留传)着乾隆下江南的故事。 4、经过全国上下的努力，“非典”恶魔被我们(降伏 降服)了。 三、读句子，选词填空。 1.在电脑中用拼音输入汉字，往往需要在一组词中挑选合适的词。请为下面两个句子分别选出最合适的词。(3分) ? 现代化的通讯手段使得世界各地的 信息交换与沟通更加 便利。 1、简捷 2、简洁 3、间接 4、见解 ? 这几天，广州气温高达38?，火辣辣 的太阳把柏油马路晒得几乎 了。 1、融化 2、溶化 3、熔化 4、荣华 5、绒花 A(?1与?2 B(?2与?1 C(?1与?3 D(?2与?2 2.依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一组是 ( ) (3分) ?语文实践活动可以培养学生实际 语言的能力。 ?有着“体坛奥斯卡”之称的著名的“劳伦斯奖”也开始进入 的倒计时。 ?无数事实证明， 坚韧不拔， 有可能在崎岖的人生道路上成为的最后的成功者。 A.应用 提名 只要/就 B.运用 提名 只有/B才 4 www.1smart.org 中国领先的中小学教育品牌 C.运用 题名 只要/就 D.应用 题名 只有/才 一、专题精讲 例题1:(2010 大联盟)下列各组词语，相对应的全是反义词的是( )(2分) A(失望——希望 坚决——果断 简单——复杂 B(可惜——惋惜 赞扬——批评 简朴——豪华 C(浏览——审阅 崇敬——憎恶 兴旺——衰败 D(温柔——痛苦 精致——粗劣 顽强——顽固 思路点拨:该题考查的是反义词，做题时要理解所给词语的意思，词语之间应做到意思相反。A答案中，坚决——果断，是一对近义词，B答案中可惜——惋惜，也是一对近义词,D答案中顽强——顽固，两个词的范围不同，不能构成反义词。顽强:坚强、强硬，常用来形容人的意志,顽固:指思想保守，不愿接受新鲜事物。 参考答案, C 例题2、(2011 大联盟)下列说法不正确的一组是( )(3分) A、背水一战 望梅止渴 闻鸡起舞 程门立雪 都是出自历史故事的成语。 B、养尊处优 埋头苦干 哄抬物价 三年五载 加点字都是多音字。 (((( C、无独有偶 舍本逐末 大智若愚 省吃俭用 都是含反义词的成语。 D、游手好闲 知足安命 见义勇为 高风亮节 都是形容人的品质的词语。 思路点拨:该题考查的是反义词，做题时要理解所给词语的意思，思考词语的范围、词性，词语之间应做到意思相反。C 答案中“省吃俭用”是一对含义近义词词的成语。 “省吃”指减少粮食消耗，“俭用”指节省费用开支。形容生活简朴，吃用节俭。 参考答案,C 例题3、(2012 大联盟) 按拼音写汉字并按要求答题。 焦zào( )不安 jié( )尽全力 风华正mào( ) yù( )满全球 人声dǐng( )沸 脍( )zhì人口 独出心cái( ) 因yē( )废食 依次写出第一行词语的近义词: ________ 5 www.1smart.org 中国领先的中小学教育品牌 依次写出第二行词语的反义词: 思路点拨:这道题难度较大，既需要补充词语，易错的字较多，还需要理解词义，写出相应的近义词、或反义词。同学们在备考的时候，要注意课本四字词语的积累，并正确理解它们的词义，拓展近反义词。 参考答案:忐忑不安、不遗余力、年富力强、天下闻名(名扬天下) 鸦雀无声、平淡无味、如法炮制、百折不饶 二、学法再提炼 1、专题概述 理解反义词的定义 反义词就是两个意思相反的词，包括:绝对反义词和相对反义词。 绝对反义词:成对的意义相反、互相对立的词。 如:真-假，动-静，拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。 相对反义词:成对的经常处于并举、对比性质的词。 如:春-秋，黑-白，高山-平地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜 2、常见题型 ?按要求写出词语的反义词;(高频考点) ?读句子，写出加点词语的反义词; 3、答题思路 怎样寻找词语的反义词 (1)从词的音节去寻找。反义词的音节一定要和对应的词相等。如“强”是单音节的，它的反义词也必须是单音节的“弱”。 (2)从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如“强壮”是指人的体质，它的反义词应找“瘦弱”，而不能找“软弱”。 (3)从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如“黑暗”是形容词，它的反义词也应是形容词“光明”，如果用“亮光”就不对了。因为“亮光”是名词。 (4)从不同的语言环境中去寻找。有的词是反义词，词义不同，它的反义词也不同。 如:这鱼很新鲜。这句中的“新鲜”的反义词应是“腐烂”。 这是一件新鲜事。这句中的“新鲜”的反义词应是“陈旧”。 早晨的空气很“新鲜”。这句中的“新鲜”的反义词应是“混浊”。 三、专题过关 检测题: 6 www.1smart.org 中国领先的中小学教育品牌 一、写出下列词语的反义词。 宽阔—— 暴露—— 挺进—— 含糊—— 漆黑—— 兴旺—— 寒冷—— 严厉—— 机智—— 勇敢—— 宏伟—— 微弱—— 茂密—— 采用—— 团结—— 精致—— 徘徊—— 特别—— 沉着—— 间断—— 二、写出下列划线词语的反义词 1、在比赛场上，他显得很镇静，一点也不 。 2、紧张的考试结束了，我们迎来了 的假期。 3、我不需要虚伪，我需要 。 4、雾散了，远处模糊的景物变得 了。 5、在广阔的草原上，我感到自己的渺小，大自然多 啊～ 6、李老师能用浅显的话说清楚 的道理。 7、解放后，动荡的社会变得 了，人民过着安居乐业的生活。 8、 的人们只有提高警惕，才不会上凶恶的敌人的当。 . . 9、我是少先队中普通的一员，不能搞 。 三. 写出句子中划线词的反义词。 1. 我同意他的意见。 ( ) 2. 乱穿马路是很危险的。 ( ) 3. 精彩的篮球比赛开始了。 ( ) 4. “减负”以后，学校为学生增加了许多课外兴趣小组。 ( ) 四、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。 例:一(来)二(去) 七( )八( ) 三( )两( ) ( )( )皆宜 同( )共( ) 无足( )( ) 半( )半( ) ( )倒( )歪 ( )( )顿挫 能( )能( ) 推( )出( ) ( )顾( )盼 ( )入( )出 ( )辕( )辙 争( )恐( ) ( )七( )八 ( )口( )声 口( )心( ) 取( )补( ) 7 www.1smart.org 中国领先的中小学教育品牌 趣味故事 考试结束后,左小明和丁林艳有这样一段对话,一起读一读,肯定会给你一点启示的。左小明说:“最后一题有四个小问题,我都答了。”丁林艳说:“没问题,这题你准得满分。”左小明又说“:那也说不准,问题在于我是不是答得非常准确。”这几句话里都用了“问题”一词“。问题”,让我们常常想“起需要解答的题目”。左小明第一句话中的“问题”就是这个意思;丁林艳说“的没问题”,相当于“没有疑问了”;而左小明最后那句话里的“问题”则“是关键”的意思。 所以“,一词多义”是指一个词有多种意思。 一、专题精讲 例题1:写出下列带点的词在不同句子中的意思 (1)这里的黄瓜真新鲜( ) 电脑已不算什么新鲜东西了( ) (2)你穿这身衣服真精神( ) 他这种精神值得我们学习( ) (3)他的头脑可不简单( ) 你不能这样简单行事( ) 思路点拨:本题的主要目的是帮助学生进一步了解词的本义、引申义和比喻义的概念。基本义较具体，而引申义相对抽象。做题时，结合具体的语境认真 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 。 参考答案:(1)没有变质;(事物)出现不久，还不普遍、少见的 (2)活跃、有生气;指人的意识、思维活动等 (3)平凡;草率、不细致的 典型例题2:根据下列词语的不同意思造句。 1. 骄傲 (1) 自满 (2) 自豪 2.见识 (1)接触事物，扩大见闻。 (2)见闻，知识。 思路点拨:这道题考查的是对多义词的灵活运用。做这类题，首先要正确理解多义词的各个意思，然后再结合不 8 www.1smart.org 中国领先的中小学教育品牌 同意思的不同用法来造句。 参考答案:骄傲 (1) 自满 妈妈经常教导我，做人要谦虚，不要骄傲。 (2)自豪 小明在这次数学竞赛中取得了第一名的好成绩，是我们班的骄傲。 例题3:判断下面加点词的意义相同的一组( ) A.?老孙头慷慨地说:“我那玻璃眼倒也乐意换给她，就怕那马性子烈，她管不住。” ?刘胡兰这位十七岁的女英雄慷慨就义了。 B.?两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香，夹杂在水气中扑面地吹来;月色便朦胧在这水气里。 ?这朦胧的橘红的光，实在照不了多远。 C.?“润物细无声”是老杜的诗句吧，清新极了。 ?老圃种菜，一畦菜怕不就是一首更清新的诗, D.?我贪婪的看着课外 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf ,连吃饭也忘了.( ) ?对钱财贪婪的人,将自毁前程.( ) 思路点拨:本题的主要目的是考察学生对多义词词义的掌握情况。其中两句“清新”的意思都是新颖不俗气。A项中“慷慨”?的意思是不吝惜,?的意思是充满正气，情绪激昂。B项中“朦胧”?的意思是月光不明,?的意思是不清楚,模糊。D项中“贪恋”?的意思是渴求而不知满足,?的意思是贪得无厌。 参考答案:C 例题4:判断下面句子中多义词“松懈”的含义与其他三句不同的一句( ) A.自以为对革命有功，摆老资格，大事做不来，小事又不做，工作随便，学习松懈。 B.它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消极，意见分歧。 C.为了搞好总复习，许多同学废寝忘食，毫不松懈。 D.刚才出力摇船犹如赛龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了。 思路点拨:本题的主要目的是考察学生对多义词词义的掌握情况，但换了一种题型。 “松懈”的意思是人与人之间关系不密切,动作不协调。而A、C、D中“松懈”的意思都是注意力不集中,做事不抓紧。 参考答案,B 二、学法再提炼 1、专题概述 一词多义是汉语言的一大特点。在小学阶段，只要学生了解这一特点，并能在理解词语的基本义的基础上，联系语言环境理解词语的引申义和比喻义。 如:1、算账:基本义——计算账目。如，“你别打扰他，他正在算账呢。” 引申义——吃亏或失败后与人较量，如，“好了，这回算你赢，下回我再跟你算账～” 2、包袱:基本义——用布包起来的包儿。如，“把你的包袱拿好。” 9 www.1smart.org 中国领先的中小学教育品牌 比喻义——比喻某种负担。如。“你不要有思想包袱。” 3、黄色:基本义——黄的颜色。如，她穿着黄色的上衣。 引申义——象征腐化堕落，特指色情。如，不要看黄色录像。 2、常见题型 ?读句子，根据语境中区别同一个词的不同意思;(高频考点) ? 根据词语的不同意思造句;(高频考点) ?考查词语的本义、引申义或比喻义 3、答题思路 1、了解词的本义、引申义和比喻义的概念。基本义较具体，而引申义相对抽象。 2、正确理解多义词的各个意思，然后再结合不同意思的不同用法来造句。 3、结合具体语境，理解多义词在句子中的意思。 三、专题过关 检测题: 一、选择正确的词义 严肃: ?使人感到敬畏的; ?严格认真; ?使严肃 1(这件事情的后果如此严重,必须严肃处理。( ) 2(军队是国家安全的保证,所以我们要严肃军纪。.( ) 3( 今天会场上的气氛既严肃又隆重。( ) 端正?物体不歪斜,保持平衡状态; ?正派; ?使端正 1(你再不端正自己的学习态度,成绩就会一落千丈。( ) 2( 我们要诚实守信,做一个品行端正的人。( ) 3(每个字都要书写得端正,漂亮哦～( ) 和平: ?没有战争的状态; ?温和,不猛烈; ?平静,宁静 1(我们要维护世界和平。( ) 2(听了这些话,他心里和平了一些。( ) 3(这药和平,不要紧。( ) 二、根据下列词语的不同意思造句。 10 www.1smart.org 中国领先的中小学教育品牌 1、锐利 (1)尖而快，指刀刃锋利等。 (2)尖锐(多指目光、言论、文笔等)。 2、朦朦胧胧 (1)看不分明。 (2)某种想法还不成熟时。 3、照顾 (1)考虑(到)。 (2)特别注意，加以优待。 三、闯关游戏: 指出下面加点词语的比喻义。 ,、那件事终于有了眉目，妈妈心里的石头终于落地。 眉目:__________________________________________ __ ,、人的一生难免会遇到风浪和挫折，关键是我们怎样看待它。 风浪:__________________________________________ __ ,、他成绩不好，老是背着思想包袱。 包袱:__________________________________________ __ ,、深圳是我国改革开放的一个窗口。 窗口:__________________________________________ __ 四、学法升华 一、 通过本节课的学习，我学到了哪些知识, 1、意思相同或相近的词，我们把它们叫做近义词, 反义词就是两个意思相反的词。 2、一词多义，要求在理解词语的基本义的基础上，联系语言环境理解词语的引申义和比喻义。 二、本节课总结出的答题方法有哪些, 1、确定近义词的方法主要有三种:__________________________________________________________ 2、辨析近义词，首先要结合准确理解词义，再结合词语的感情色彩、语体色彩、程度不同、______________________ 等方面进行辨析; 3、解答一词多义，需要了解词的本义、引申义和比喻义的概念，结合语境理解多义词在句子中的意思。 课后作业 11 www.1smart.org 中国领先的中小学教育品牌 一、读句子，选择正确的答案。 1、下面依次填入横线上的词语恰当的一项是 (1)张教授把祖辈 下来的秘方献给了当地的医疗部门，受到了人们的称赞。 (2)北海不仅 了北部湾古老的文明，也经历了改革开放的风雨历程。 (3)清晨，在林间小路漫步，一阵阵 的鸟鸣声，使我的尽情带回轻松愉快。 A.流传 继承 清晰 B.留传 继承 清脆 C.留传 传承 清脆 D.流传 传承 清晰 2、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是( )。 ?六七十岁的老人尚且这样认真地学习电脑，我们这些年轻学生昵, ?十六大 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 指出:扩大就业就是我国当前和今后长期重大而 的任务。 ?为了保护消费者的合法权益，最近市工商局清查并 了一批假冒伪劣商品。 A.况且 艰苦 销毁 B.何况 艰巨 销毁 C.何况 艰苦 烧毁 D.况且 艰巨 烧毁 3、下面语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是( ) 我们都知道，现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来________收益了。如果没有优良的花卉品种、先进 的栽培技术、专业规模和品牌，________有再好的气候和再廉价的 劳动力，也无法带来产业的快速________，因而要获得更大的产业效益，则与科技进步、资金投入________ A(决定 即使 提升 息息相关 B(决定 虽然 提高 休戚相关 C(确定 即使 提升 休戚相关 D(确定 虽然 提高 息息相关 二、写出下面成语的反义词。 人声鼎沸—— 安然无恙—— 语重心长—— 卓有成效—— 司空见惯—— 追根求源—— 见微知著—— 锲而不舍—— 目瞪口呆—— 侃侃而谈—— 千钧一发—— 勃勃生机—— 莫名其妙—— 万象更新—— 随心所欲—— 三、绿色”本义指一种色彩，近年来衍生出许多新的含义。请从“绿色食品” “绿色通道” “绿色心情”中任意选两个词 12 www.1smart.org 中国领先的中小学教育品牌 语写出“绿色”的含义。 选择一: ， 含义: ; 选择二: ， 含义: 。 四、读句子，区别画线词语意思有什么不同。 ? 深夜，爸爸还灯下琢磨图纸。( ) ? 工人们在昏暗的石房子里，琢磨着一块块大理石。( ) ? 自从小玲摔伤了腿，同学们都非常热心地照应她。 ( ) ? 王老师提醒大家，在写作文时不仅要把事情叙述清楚，还要注意前后照应。( ) ? 在黎明前，大部队发动了最后一次总攻。( ) ? 爸爸发动汽车，加足马力向前冲去。( ) 参考答案 C 专题,近义词, 一、 偶然 依靠 优美 勤劳 微小 蕴含 艰辛 吵闹 猛烈 责备 骄傲 安静 镇静 适合 害怕 敏捷 熟练 欺侮 二、1、化妆 2、考察 3、流传 4、降服 三、1、C 2、B C 专题,反义词, 一、狭窄 隐蔽 撤退 清晰 明亮 衰败 温暖 随和 笨拙 懦弱 渺小 强烈 稀疏 舍弃 分裂 粗糙 果断 一般 惊慌 持续 二、1、 惊慌 2、 轻松 3、 诚实 4、 清晰 5、 伟大 6、 深刻 7、 安定 8、 善良 9、 特殊 三、反对 安全 乏味 减少 四、上下、长短 、老少、甘苦、轻重、信疑、东西、抑扬、屈伸、陈新、左右、深浅、南北、先后、横竖、异同、是非、长短 C 专题,一词多义, 一、严肃: ? ? ? ,端正:? ? ?, 和平:??? 三、1,眉目:比喻事物的要领、头绪或调理, 2 . 风浪:比喻艰难的遭遇, 13 www.1smart.org 中国领先的中小学教育品牌 3.包袱:比喻负担, 4.窗口:比喻同外界相互往来联系的单位、部门或地区。 课内作业 一、3、C 4、B 5、A 二、鸦雀无声、危如累卵、轻描淡写 无济于事、千载难逢、舍本逐末 不知就里、半途而废、气定神闲 沉默寡言、稳如泰山、死气沉沉 一清二楚、一切如故、身不由己 三、“绿色通道”，含义:通行无阻拦, “绿色食品”，含义:无公害，健康的, “绿色心情”，含义:心情悠闲自得，没有烦恼。 四、? 琢磨:思考, ?琢磨:对玉器进行雕琢打磨, ?照应:照顾、照料,?照应:对照呼应, ?发动:发起，使开始,?发动:使机器运转 14 www.1smart.org 中国领先的中小学教育品牌