遂昌教育局教研室

遂昌教育局教研室 遂教研[2009]第47号 关于公布小学、幼教、中小学信息技术论文及教学案例 评选结果的通知 全县各中小学: 根据县教研室2009年工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 安排，全县中小学各学科开展了教学论文及教学案例评选活动，各学科组织评委对各校报送的论文及案例进行了认真评审，现将评比结果予以公布。 附件1:小学论文评比结果名单 附件2:中小学信息技术论文评比结果名单 附件3:幼教论文及案例评比结果名单 二??九年六月十二日 主题词:论文 案例 评比 结果 通知 抄 报:教育局 校 对:唐昌立 caldera operadors en cas d'eficient combustió, millorar la qualitat de vapor, reduir el contingut de carboni en cendra, festa vida calefacció subministrament de vapor. 2, davant el vapor subministrament tub aïllant treball no donar vapor. 3, fracàs hidrofòbics, fuita de la canonada han de ser puntualment reparat. 4, Stokers classe vapor producció, el consum d'aigua, electricitat, registres de consum de carbó. Escalfador de taller 5, després d'instal•lació, taller ara ha tornat, cap persona s'apartarà parts sense permís. 106th gestió de aire: 1 aire comprimit estació entreguin mesurador (aigua, comptador elèctric, Cabalímetre, termòmetre) cada dues hores per fer un registre. 2, l'ús de les aigües reciclades, estalvi d'aigua. 3, segons la producció ha de començar el compressor i reparar el punt de fuga. 107th oxigen, acetilè gestió: 1 cal mantenir segur, embotellada oxigen, acetilè, accessoris completa, clara color. 2 comptes, enviar i rebre, buidar ampolla garantia completa pot intercanvi real ampolles, altrament no per vapor. 3, enfortir la gestió i perfeccionar gradualment la gestió de quotes. Capítol 14: classificació de comprovació equipament equipament 108th comprovar amb la recompensa i càstig sistema d'avaluació és instar la fàbrica treballadors implementar gestió de dispositius, bon manteniment d'equips, reparació, un dels principals instruments, perquè els directors sota el lideratge del Director, l'equip Departament han d'organitzar el personal pertinents per a equips de controls, taxacions, treball d'avaluació. 109a fàbrica 附件1:小学论文评比结果名单 小学语文 送市参评 小学语文阅读教学文本的解读策略 鲍宗武 遂昌县实验小学 也谈阅读教学的有效性 雷巧菁 遂昌县实验小学 低年级看图写话教学的四个“支点” 刘淑萍 遂昌县新世纪实验学校 人生聪明识字始——谈低年级识字教学的“五转叶根媛 遂昌县妙高小学 变” 融入理趣 拓宽文本空间——谈语文课程资源的张燕红 遂昌县新世纪实验学校 多角度开发 关于低段语文识字教学的几点思考 钟伟娟 遂昌县妙高小学 让识字教学与生活“联姻” 袁春琴 遂昌县实验小学 言意两相融 情浓味更浓——析第七届全国青年教黄 珍 遂昌县新世纪实验学校 师阅读教学课中读写结合的一些 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 从文言文教学说开去 雷周灵 遂昌县新世纪实验学校 一等奖 农村小学自然小班语文作业设计及评价的策略 雷云绍 三仁小学 “动态生成”——语文课堂教学之美 王桂梅 云峰镇中心学校 小议农村小学阅读教学之现状 王灵华 柘岱口乡中心小学 如何让学生在实践与体验中提高学习兴趣 徐紫爱 马头小学 小学高年级作文教学评价的问题与对策 戴 莹 新路湾小学 小学语文课堂提问的策略 王思林 北界小学 彰显阅读个性 缔造绚烂生命——“生态型”阅读范毕梅 蔡源乡中心小学 课堂构筑的几点思考 抓住时机 顺势而导——中低段写话教学之我见 柳成武 蔡源乡中心小学 在多元评价中激发课堂活力 曹子仁 遂昌县大柘小学 让语文滋润孩子的心灵——浅谈高段语文教学的潘 俊 遂昌县大柘中心小学 心里健康教育 浅谈语文阅读教学中文本资源的有效拓展 罗 艳 遂昌县大柘中心小学 让生动和谐的教学语言走进学生的心灵——语文蓝芳华 遂昌县大柘中心小学 教师的课堂教学语言浅析 语文阅读教学要唤醒学生的生命意识 江 峰 遂昌县妙高小学 quips de controls, taxacions, treball d'avaluació. 109a fàbricar a etruments, perquè els directors sota el lideratge del Director, l'equip Departament han d'organitzar el personal pertinents peinstar la fàbrica treballadors implementar gestió de dispositius, bon manteniment d'equips, reparació, un dels principals ins ció éss. Capítol 14: classificació de comprovació equipament equipament 108th comprovar amb la recompensa i càstig sistema d'avaluata pot intercanvi real ampolles, altrament no per vapor. 3, enfortir la gestió i perfeccionar gradualment la gestió de quotecomplenir segur, embotellada oxigen, acetilè, accessoris completa, clara color. 2 comptes, enviar i rebre, buidar ampolla garantia gua. 3, segons la producció ha de començar el compressor i reparar el punt de fuga. 107th oxigen, acetilè gestió: 1 cal mantei d'aia, comptador elèctric, Cabalímetre, termòmetre) cada dues hores per fer un registre. 2, l'ús de les aigües reciclades, estalva tornat, cap persona s'apartarà parts sense permís. 106th gestió de aire: 1 aire comprimit estació entreguin mesurador (aiguara h ducció, el consum d'aigua, electricitat, registres de consum de carbó. Escalfador de taller 5, després d'instal•lació, tallereball no donar vapor. 3, fracàs hidrofòbics, fuita de la canonada han de ser puntualment reparat. 4, Stokers classe vapor provida calefacció subministrament de vapor. 2, davant el vapor subministrament tub aïllant tr caldera operadors en cas d'eficient combustió, millorar la qualitat de vapor, reduir el contingut de carboni en cendra, festa2 有效课堂“生成”及基本策略 蓝淑华 遂昌县新世纪实验学校 活用文本 张扬个性 王美萍 遂昌县新世纪实验学校 追寻“原生态”作文教学 雷根芽 遂昌县新世纪实验学校 “情动”才会主动 雷小明 遂昌县新世纪实验学校 迈好阅读第一步，学会在书海中漫步——谈一年级胡陈媛 遂昌县实验小学校 课外阅读的起步指导 开放作业 减轻负担 雷观梅 遂昌县实验小学校 奏响开放识字教学的旋律 吴紫菲 遂昌县实验小学校 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 教学行为 提高教学质量 蓝云长 遂昌县实验小学校 优化识字策略 提高识字教学的有效性 邵丽娟 遂昌县实验小学校 情境巧设 润物细声——小学生语感培养实践探蓝巧芽 官塘中心小学 索 精读课文与略读课文教学相得益彰 雷金南 新世纪实验学校 新课改背景下对小学语文教学评价的思考 季晓英 安口乡中心小学 二等奖 新理念下，轻松说出“我爱你”——浅谈小学作文郑建花 云峰镇中心学校 教学 利用语境优化小学语文阅读教学的策略 雷艳萍 云峰镇中心学校 情有所感 理有所悟 苏丽娇 马头小学 小学生习作困难及应对策略初探 周素敏 马头小学 新课程下小学语文“生活习作”教学的研究 叶晓娟 新路湾中心学校 语文课堂的生成艺术 廖巧群 金竹镇梭溪小学 农村小学生课外阅读指导的探索 翁美红 新路湾小学 走进真实生活 让作文教学更精彩 徐光元 王村口镇中心小学 因材施教——发展学生介性 罗益芳 湖山中心小学 在语文课堂预设与生成中成长 梁丽娟 湖山中心学校 创设多种交际情境，培养学生的口语交际能力 朱日强 湖山中心学校 教孩子好好说话，好好作文——也谈语境与语言的王菊玲 三仁中心小学 得体性教学 奏响华丽乐章的前奏——议课改后的小学语文课李 萍 北界镇中心小学 前预习 提高语文课堂效率之落实课堂练习十分钟 黄小萍 北界小学 itzar el personal pertinents per a equips de controls, taxacions, treball d'avaluació. 109a fàbrica'organps, reparació, un dels principals instruments, perquè els directors sota el lideratge del Director, l'equip Departament han densa i càstig sistema d'avaluació és instar la fàbrica treballadors implementar gestió de dispositius, bon manteniment d'equirecompionar gradualment la gestió de quotes. Capítol 14: classificació de comprovació equipament equipament 108th comprovar amb la ebre, buidar ampolla garantia completa pot intercanvi real ampolles, altrament no per vapor. 3, enfortir la gestió i perfeccr i roxigen, acetilè gestió: 1 cal mantenir segur, embotellada oxigen, acetilè, accessoris completa, clara color. 2 comptes, enviales aigües reciclades, estalvi d'aigua. 3, segons la producció ha de començar el compressor i reparar el punt de fuga. 107th 'ús deit estació entreguin mesurador (aigua, comptador elèctric, Cabalímetre, termòmetre) cada dues hores per fer un registre. 2, ldesprés d'instal•lació, taller ara ha tornat, cap persona s'apartarà parts sense permís. 106th gestió de aire: 1 aire comprimer 5, reparat. 4, Stokers classe vapor producció, el consum d'aigua, electricitat, registres de consum de carbó. Escalfador de tallvapor subministrament tub aïllant treball no donar vapor. 3, fracàs hidrofòbics, fuita de la canonada han de ser puntualment vida calefacció subministrament de vapor. 2, davant el caldera operadors en cas d'eficient combustió, millorar la qualitat de vapor, reduir el contingut de carboni en cendra, festa3 走进成语天地 感受文学瑰宝——浅谈如何有效项雪俊 北界小学 学习和积累成语 用温和、宽容的目光对待农村学生习作——评价小伊玲仙 金竹中心学校 学生习作 在语言实践中提升学生兴趣——低年级语言学习吴晓红 金竹中心学校 兴趣的激发 “奏”好阅读教学的“交响乐” 雷建飞 石练镇中心小学 问渠哪得清如许,为有源头活水来——低年级写顾梅娟 石练小学 话教学之我见 在试教中反思与完善教学设计 钟小英 安口小学 阅读教学要注重引导学生自主积极参与 黄松标 濂竹乡中心小学 如何指引学生在写作中的想象力 雷依兰 对正乡中心小学 让低年级孩子学会朗读 蓝绘鹰 石练镇中心小学 小学语文综合实践活动的探索与实践 蓝惠香 遂昌县应村小学 浅谈小学低段识字教学 蓝恩华 蔡源乡中心小学 阅读考级活动中的喜与忧 雷巧英 蔡源小学 怎一个“情”字了得——感性语文的冷思考 吴巧兰 遂昌县大柘中心小学 提高阅读教学的实效性，绽放学生个性 方 蔚 遂昌县大柘中心小学 加强课外阅读 提升语文素养 雷美萍 遂昌县大柘中心小学 兴趣引领，课内促进，课外养成——谈小学二年级蓝陈珠 遂昌县大柘中心小学 学生的课外阅读指导 课中操，低段语文课堂的润滑剂 郑丽媚 遂昌县大柘中心小学 轻轻松松教作文 雷素珠 遂昌县妙高小学 仿写——低段写话指导必不可少的一课 李雪兰 遂昌县妙高小学 三顾卷中道道题 一思题间层层意——小学生雷姣媛 遂昌县新世纪实验学校 语文应试技巧小探究 有效开展口语交际 让课堂洋溢快乐 苏慧娟 遂昌县新世纪实验学校 书声朗朗满校园 吴伟芽 遂昌县新世纪实验学校 文道并举 妙笔生花 蓝素萍 遂昌县实验小学校 对小学中高年级识字教学的几点思考 骆慧红 遂昌县实验小学校 小学语文情景教学之我见 刘 波 遂昌县实验小学校 指导学生进行语文积累的思考 张芳城 遂昌县实验小学校 quips de controls, taxacions, treball d'avaluació. 109a fàbricar a etruments, perquè els directors sota el lideratge del Director, l'equip Departament han d'organitzar el personal pertinents peinstar la fàbrica treballadors implementar gestió de dispositius, bon manteniment d'equips, reparació, un dels principals ins ció éss. Capítol 14: classificació de comprovació equipament equipament 108th comprovar amb la recompensa i càstig sistema d'avaluata pot intercanvi real ampolles, altrament no per vapor. 3, enfortir la gestió i perfeccionar gradualment la gestió de quotecomplenir segur, embotellada oxigen, acetilè, accessoris completa, clara color. 2 comptes, enviar i rebre, buidar ampolla garantia gua. 3, segons la producció ha de començar el compressor i reparar el punt de fuga. 107th oxigen, acetilè gestió: 1 cal mantei d'aia, comptador elèctric, Cabalímetre, termòmetre) cada dues hores per fer un registre. 2, l'ús de les aigües reciclades, estalva tornat, cap persona s'apartarà parts sense permís. 106th gestió de aire: 1 aire comprimit estació entreguin mesurador (aiguara h ducció, el consum d'aigua, electricitat, registres de consum de carbó. Escalfador de taller 5, després d'instal•lació, tallereball no donar vapor. 3, fracàs hidrofòbics, fuita de la canonada han de ser puntualment reparat. 4, Stokers classe vapor provida calefacció subministrament de vapor. 2, davant el vapor subministrament tub aïllant tr caldera operadors en cas d'eficient combustió, millorar la qualitat de vapor, reduir el contingut de carboni en cendra, festa4 小学生拖欠作业的原因分析 黄松土 遂昌县实验小学校 从积累素材入手提高写作能力 潘伟英 遂昌县实验小学校 融情入声，无情不读 苏丽娇 马头小学 浅谈如何培养农村孩子的课外阅读兴趣 毛美兰 官塘中心小学 美的课堂，课堂的美 雷 建 湖山中心学校 三等奖 小学语文作文教学的思考 金存根 黄沙腰镇中心学校 让孩子说起来 雷丽梅 新路湾小学 农村孩子低年段写作能力的培养 李渭英 新路湾小学 引导学习培养能力——浅谈小学古诗教学 曾玉花 新路湾镇中心小学 让作文教学走一回模仿秀 黄晓燕 金竹镇梭溪中心小学 方法比知识更重要 周仕贞 柘岱口乡中心小学 让课堂成为学生学习的乐园 邹根英 王村口镇中心小学 为新课程加分 蓝丽媛 王村口镇中心小学 让农村孩子乘着书的翅膀飞翔——记王村口小学杨春红 王村口镇中心小学 “与好书为伴，与经典同行”大阅读活动 让山里的孩子，因为读书而精彩 吴彩红 王村口小学 发挥评价激动作用，提高生字抄写效益 刘巧英 湖山中心学校 让语言美走进学生的心灵 柳 婷 北界小学 童心 诗画 生活——小学语文识字教学 严梅燕 北界镇苏村中心小学 更新教育理念 创新教学方法 蓝小红 苏村小学 文有源头活水来——小谈习作教学 雷春芳 金竹中心学校 引导探究 体验创新 钟容芳 金竹小学 “读”回语文的色彩 蓝苏萍 石练镇中心小学 谈语文课堂上的写字教学 武玉花 龙洋乡中心小学 珍视学生的独特体验之我见 蓝巧芬 安口小学 新课程下的农村小学语文综合实践活动应做足蓝 昀 石练镇中心小学 “农” 乘着歌声的翅膀 项秋麟 石练镇中心小学 itzar el personal pertinents per a equips de controls, taxacions, treball d'avaluació. 109a fàbrica'organps, reparació, un dels principals instruments, perquè els directors sota el lideratge del Director, l'equip Departament han densa i càstig sistema d'avaluació és instar la fàbrica treballadors implementar gestió de dispositius, bon manteniment d'equirecompionar gradualment la gestió de quotes. Capítol 14: classificació de comprovació equipament equipament 108th comprovar amb la ebre, buidar ampolla garantia completa pot intercanvi real ampolles, altrament no per vapor. 3, enfortir la gestió i perfeccr i roxigen, acetilè gestió: 1 cal mantenir segur, embotellada oxigen, acetilè, accessoris completa, clara color. 2 comptes, enviales aigües reciclades, estalvi d'aigua. 3, segons la producció ha de començar el compressor i reparar el punt de fuga. 107th 'ús deit estació entreguin mesurador (aigua, comptador elèctric, Cabalímetre, termòmetre) cada dues hores per fer un registre. 2, ldesprés d'instal•lació, taller ara ha tornat, cap persona s'apartarà parts sense permís. 106th gestió de aire: 1 aire comprimer 5, reparat. 4, Stokers classe vapor producció, el consum d'aigua, electricitat, registres de consum de carbó. Escalfador de tallvapor subministrament tub aïllant treball no donar vapor. 3, fracàs hidrofòbics, fuita de la canonada han de ser puntualment vida calefacció subministrament de vapor. 2, davant el caldera operadors en cas d'eficient combustió, millorar la qualitat de vapor, reduir el contingut de carboni en cendra, festa5 让农村的小学生也“想说、敢说、乐说”——浅议潘丽英 龙洋乡中心小学 农村小学生口语交际能力培养 让学生快乐做作业 鲁映霞 石练小学 如何预防学生“粗心致错”的现象 谢菊媛 石练镇中心小学 加强语感训练 提高作文能力 金存根 黄沙腰镇中心学校 突破颈瓶 走向卓越 罗富常 黄沙腰镇中心学校 推开生活之门，塑造品德之魂 张卫宴 黄沙腰镇中心学校 关于语文教学中突发事件处理方法的思考 雷丽萍 黄沙腰镇中心学校 让学生在语文阅读课中展开想象的翅膀 涂春香 应村乡中心小学 谈语文能力的培养 周祖勤 应村乡中心小学 浅谈低年级学生阅读能力的培养 钟菊兰 应村乡中心小学 简笔画——让语文之花开得更加灿烂 叶冬丽 金竹中心学校 让孩子的童年，因为赞美而幸福 周建友 王村口小学 灵动的美才是真的美 胡辉毅 新路湾小学 习作，让学生说不难——谈小学作文教学之练笔 雷励萍 遂昌县大柘中心小学 黑夜给了我黑色的眼睛——我用它来发现身边的蓝遂英 遂昌县大柘中心小学 写作素材 在语文教学中养成好习惯 雷玲娟 遂昌县大柘中心小学 漫谈“一日之计在于晨”——小学语文应重视晨读钱金星 遂昌县西畈中心小学 教学 让习作返璞归真——浅谈如何提高写作能力和技钟建美 遂昌县西畈中心小学 巧 创设开放的课堂，搭建学生展示的舞台 王爱英 遂昌县后江民族小学 科学发展观指导小学生文言文教学的探讨 叶美娟 遂昌县后江民族小学 多媒体教学在语文课堂中的应用 苏立军 高坪小学 让孩子喜欢阅读 郑哲红 遂昌县妙高小学 如何在低年级实施口语交际评价 林紫梅 遂昌县妙高小学 浅谈培养学生养成良好的阅读习惯 林叶青 妙高镇金岸小学 从容减负，破难而进——关于素质教育作文教学的吴菊林 金岸中心小学 思考 兴趣引路 有效识字 谢巧文 遂昌县新世纪实验学校 巩固生字教学策略探讨 苏燕霞 遂昌县新世纪实验学校 quips de controls, taxacions, treball d'avaluació. 109a fàbricar a etruments, perquè els directors sota el lideratge del Director, l'equip Departament han d'organitzar el personal pertinents peinstar la fàbrica treballadors implementar gestió de dispositius, bon manteniment d'equips, reparació, un dels principals ins ció éss. Capítol 14: classificació de comprovació equipament equipament 108th comprovar amb la recompensa i càstig sistema d'avaluata pot intercanvi real ampolles, altrament no per vapor. 3, enfortir la gestió i perfeccionar gradualment la gestió de quotecomplenir segur, embotellada oxigen, acetilè, accessoris completa, clara color. 2 comptes, enviar i rebre, buidar ampolla garantia gua. 3, segons la producció ha de començar el compressor i reparar el punt de fuga. 107th oxigen, acetilè gestió: 1 cal mantei d'aia, comptador elèctric, Cabalímetre, termòmetre) cada dues hores per fer un registre. 2, l'ús de les aigües reciclades, estalva tornat, cap persona s'apartarà parts sense permís. 106th gestió de aire: 1 aire comprimit estació entreguin mesurador (aiguara h ducció, el consum d'aigua, electricitat, registres de consum de carbó. Escalfador de taller 5, després d'instal•lació, tallereball no donar vapor. 3, fracàs hidrofòbics, fuita de la canonada han de ser puntualment reparat. 4, Stokers classe vapor provida calefacció subministrament de vapor. 2, davant el vapor subministrament tub aïllant tr caldera operadors en cas d'eficient combustió, millorar la qualitat de vapor, reduir el contingut de carboni en cendra, festa6 语文课堂教学如何有效进行课外阅读 王莉玲 遂昌县实验小学 小学数学 送市参评 小学生方程思想的缺失与对策 包圣华 遂昌实验小学 小学数学课堂教学细节的生成与锤炼 陈俊玲 遂昌实验小学 小学计算教学的追问与思考 程希文 遂昌新世纪实验学校 构建目标评价体系，激发数学学习元动力 廖凤标 遂昌妙高小学 小学数学作业阶段性评价初探 鲍珠英 遂昌妙高小学 解决问题后的“问题”——探析解决问题教学中的吴丽媛 遂昌北界小学 教育价值缺失现象 探索有效小学数学练习设计 刘建强 遂昌王村口小学 “解决实际问题”教学现状探析与对策 柳成胜 遂昌马头小学 一等奖 浅谈小学数学中的“抓”与“放” 魏文军 安口小学 问题的求证——课堂中学生与教师问题意识的培雷菊云 大柘小学 养 数学学习因反思而精彩——在小学数学教学中实雷松根 大柘小学 施“反思学习”的思考 有效预习成就精彩数学课堂 雷志俊 对正小学 让学生轻松走进数学课堂 罗富常 黄沙腰中心学校 愉快地教学 快乐地学习 詹益平 焦滩小学 数学课不再是善意的谎言——浅谈创设真实、有效叶冬丽 金竹小学 的小学数学课堂 小学数学课堂教学“生成性资源”反馈策略初探 陈菊萍 妙高小学 新课程理念下小学数学概念教学的策略 黄建文 妙高小学 周林妹 小学数学练习设计的多样性 叶性武 实验小学 静中有动 静能生慧——安静的数学课堂也能绽放黄晓杨 实验小学 思维之花 冲破“围墙”，运用学习语文的方法解决数学实际戴建华 实验小学 问题 学会摒弃，让数学课堂教学返朴归真 林珠梅 实验小学 itzar el personal pertinents per a equips de controls, taxacions, treball d'avaluació. 109a fàbrica'organps, reparació, un dels principals instruments, perquè els directors sota el lideratge del Director, l'equip Departament han densa i càstig sistema d'avaluació és instar la fàbrica treballadors implementar gestió de dispositius, bon manteniment d'equirecompionar gradualment la gestió de quotes. Capítol 14: classificació de comprovació equipament equipament 108th comprovar amb la ebre, buidar ampolla garantia completa pot intercanvi real ampolles, altrament no per vapor. 3, enfortir la gestió i perfeccr i roxigen, acetilè gestió: 1 cal mantenir segur, embotellada oxigen, acetilè, accessoris completa, clara color. 2 comptes, enviales aigües reciclades, estalvi d'aigua. 3, segons la producció ha de començar el compressor i reparar el punt de fuga. 107th 'ús deit estació entreguin mesurador (aigua, comptador elèctric, Cabalímetre, termòmetre) cada dues hores per fer un registre. 2, ldesprés d'instal•lació, taller ara ha tornat, cap persona s'apartarà parts sense permís. 106th gestió de aire: 1 aire comprimer 5, reparat. 4, Stokers classe vapor producció, el consum d'aigua, electricitat, registres de consum de carbó. Escalfador de tallvapor subministrament tub aïllant treball no donar vapor. 3, fracàs hidrofòbics, fuita de la canonada han de ser puntualment vida calefacció subministrament de vapor. 2, davant el caldera operadors en cas d'eficient combustió, millorar la qualitat de vapor, reduir el contingut de carboni en cendra, festa7 小学生“数学笔记”之作用浅谈 华玮玮 王村口小学 借“数学故事”巧破教学难点 黄红枫 王村口小学 与学生一起走进生活 张丽梅 新世纪实验学校 能说 会想 善动 敢凝——让数学课“活”起来“动”潘昌辰 新世纪实验学校 起来 郑宝香 创造“好吃”又“营养”的数学课 蓝建珠 新世纪实验学校 反思我的课堂在“问题”中优化 罗 青 新世纪实验学校 对提高小学毕业生总复习积极性的一些实践与探姜军委 云峰小学 索 扑克牌魅力所在 张建伟 云峰小学 关注生命 促进数学课堂的动态生成 余水平 云峰小学 找准学习起点 合理调整教学策略 钟芬芳 云峰小学 二等奖 浅谈小学数学教学中学困生的教育对策 廖慧峰 安口小学 新课程下应用题教学的困惑及对策 叶小富 北界小学 合理处理教材 让数学教学更生动 柳成武 蔡源小学 合作学习 促进数学学困生更高效发展 蓝永红 苍畈小学 谈谈小学数学课堂教学新变化 巫丽娟 大柘小学 小学数学教学中新课程理念的实施策略 徐柳晔 大柘小学 以培养学生良好的学习习惯来润泽数学课堂 毛华英 对正小学 增强低年级学生学习数学“趣”度的探讨 吴小梅 高坪小学 农村小学数学课堂教学中——如何联系生活培养钟晓明 官塘中心小学 学生解决实际问题能力 让孩子快乐的学习数学 华素贞 官塘小学 让学生的个性精彩在发展性评价在绽放 毛美兰 官塘中心小学 “探究教学”在小学数学课堂教学中的实施与思考 严春英 后江小学 新课程背景下农村学生自身的影响数学学习的动高炳根 湖山中心学校 力因素的调查 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 让数学教学在生活中陶醉 金存根 黄沙腰中心学校 农村低段学生数学审题能力培养浅谈 钟仙云 焦滩小学 如何培养小学生的数学学习常规 吴菊林 金岸小学 quips de controls, taxacions, treball d'avaluació. 109a fàbricar a etruments, perquè els directors sota el lideratge del Director, l'equip Departament han d'organitzar el personal pertinents peinstar la fàbrica treballadors implementar gestió de dispositius, bon manteniment d'equips, reparació, un dels principals ins ció éss. Capítol 14: classificació de comprovació equipament equipament 108th comprovar amb la recompensa i càstig sistema d'avaluata pot intercanvi real ampolles, altrament no per vapor. 3, enfortir la gestió i perfeccionar gradualment la gestió de quotecomplenir segur, embotellada oxigen, acetilè, accessoris completa, clara color. 2 comptes, enviar i rebre, buidar ampolla garantia gua. 3, segons la producció ha de començar el compressor i reparar el punt de fuga. 107th oxigen, acetilè gestió: 1 cal mantei d'aia, comptador elèctric, Cabalímetre, termòmetre) cada dues hores per fer un registre. 2, l'ús de les aigües reciclades, estalva tornat, cap persona s'apartarà parts sense permís. 106th gestió de aire: 1 aire comprimit estació entreguin mesurador (aiguara h ducció, el consum d'aigua, electricitat, registres de consum de carbó. Escalfador de taller 5, després d'instal•lació, tallereball no donar vapor. 3, fracàs hidrofòbics, fuita de la canonada han de ser puntualment reparat. 4, Stokers classe vapor provida calefacció subministrament de vapor. 2, davant el vapor subministrament tub aïllant tr caldera operadors en cas d'eficient combustió, millorar la qualitat de vapor, reduir el contingut de carboni en cendra, festa8 做魅力数学教师 营造孩子学习的乐园 雷聪花 金岸小学 如何让学生“喜欢”家庭作业 周淑琴 金岸小学 教学中“解决问题”的价值取向和目标定位 范树文 金竹小学 小学低年级数学读题教学 罗春花 马头小学 让数学教学回归本味——数学是思维的体操 周素敏 马头小学 浅谈小学生计算能力的培养 华美娟 妙高小学 让学生在游戏中体验数学 享受数学 龚建云 妙高小学 新课程下小学数学语言能力的培养 黄祝升 三仁小学 数学自主学习能力的培养 叶 平 石练小学 在数学教学中加强“说”的训练 吴水法 石练小学 “防患于未然"——浅谈前馈控制在乘法运算 赖红芽 石练小学 新课程下低年级口算教学初探 黄振华 实验小学 让我们的课堂“活”起来 程胜美 实验小学 浅谈如何提高计算教学的实效 黄家昌 实验小学 如何改变学生学习数学的学习方式 叶识开 西畈小学 从“想问”、“敢问”、到“乐问”、“善问”—唐永来 西畈小学 —如何培养学生的提问能力 学生评价亦精彩 张玉红 新路湾小学 浅谈小班学生数学课堂的分层教学 郑宝香 新世纪实验学校 潘昌辰 “技巧”与“策略”哪个更重要 叶珠女 新世纪实验学校 巧设练习促反思 邹金梅 新世纪实验学校 让数学在学生心灵中根深蒂固——如何培养学生周祖勤 应村小学 的数学思维方式与能力 以多样化的评价促进学生的发展 吴武雄 云峰小学 创建数学课堂的和谐美 周志阳 云峰小学 三等奖 让山区学生擦出“创新”火花 胡小良 安口小学 给每一个学生一片自己的天空 周亚君 北界小学 开发数学教学 培养自主发展 蓝锡文 蔡源小学 itzar el personal pertinents per a equips de controls, taxacions, treball d'avaluació. 109a fàbrica'organps, reparació, un dels principals instruments, perquè els directors sota el lideratge del Director, l'equip Departament han densa i càstig sistema d'avaluació és instar la fàbrica treballadors implementar gestió de dispositius, bon manteniment d'equirecompionar gradualment la gestió de quotes. Capítol 14: classificació de comprovació equipament equipament 108th comprovar amb la ebre, buidar ampolla garantia completa pot intercanvi real ampolles, altrament no per vapor. 3, enfortir la gestió i perfeccr i roxigen, acetilè gestió: 1 cal mantenir segur, embotellada oxigen, acetilè, accessoris completa, clara color. 2 comptes, enviales aigües reciclades, estalvi d'aigua. 3, segons la producció ha de començar el compressor i reparar el punt de fuga. 107th 'ús deit estació entreguin mesurador (aigua, comptador elèctric, Cabalímetre, termòmetre) cada dues hores per fer un registre. 2, ldesprés d'instal•lació, taller ara ha tornat, cap persona s'apartarà parts sense permís. 106th gestió de aire: 1 aire comprimer 5, reparat. 4, Stokers classe vapor producció, el consum d'aigua, electricitat, registres de consum de carbó. Escalfador de tallvapor subministrament tub aïllant treball no donar vapor. 3, fracàs hidrofòbics, fuita de la canonada han de ser puntualment vida calefacció subministrament de vapor. 2, davant el caldera operadors en cas d'eficient combustió, millorar la qualitat de vapor, reduir el contingut de carboni en cendra, festa9 浅谈学具操作与学生数学思维发展 苏建胜 大柘小学 温故而知新——对复习课教学的思考 占 宇 大柘小学 激发学生兴趣营造生动有效的数学课堂 杨俊辉 对正小学 重视口算教学 提高计算能力 涂琳华 古楼小学 如何落实新课程教学中的估算 柯雪峰 后江小学 矛盾中发现问题 参与中解决问题 蓝香媛 后江小学 论小学生数学自学能力的培养 雷 建 湖山中心学校 让学生“恋”上数学课 尹娇华 黄沙腰中心学校 论解决数学问题的作用 吴伟君 黄沙腰中心学校 让生活数学化 让数学生活化 钟容芳 金竹小学 把准评价尺度 赋予数学作业新活力 吴晓红 金竹小学 小学生数学学习兴趣的培养之我见 罗峰平 龙洋小学 浅谈“问题解决”式教学在小学课堂中的运用 戴谭林 龙洋小学 让学生在考快乐在学习数学 苏美英 马头小学 低年级学生数学倾听能力的培养 黄苏金 石练小学 新课程教学中教师的学生意识 赖海泉 石练小学 数学呼唤人性化教育 林金娥 实验小学 让数学“动”起来 雷晓芳 实验小学 如何提高数学的语言表达能力 廖巧群 梭溪小学 点燃学生心中的火花——浅谈如何激发低年级学李 玲 西畈小学 生的数学兴趣 只为“花儿”开得更灿烂 张 莉 西畈小学 《什么是周长》数学课堂设计 叶永盛 新路湾小学 论小学数学教学的探究 刘江成 新路湾小学 小学数学教学中有效课堂的催化剂 鲍军华 新路湾小学 构建创造性和谐数学课堂 雷海清 应村小学 浅谈新课程背景下小学数学巩固概念的教学策略 张军华 柘岱口小学 小学英语 quips de controls, taxacions, treball d'avaluació. 109a fàbricar a etruments, perquè els directors sota el lideratge del Director, l'equip Departament han d'organitzar el personal pertinents peinstar la fàbrica treballadors implementar gestió de dispositius, bon manteniment d'equips, reparació, un dels principals ins ció éss. Capítol 14: classificació de comprovació equipament equipament 108th comprovar amb la recompensa i càstig sistema d'avaluata pot intercanvi real ampolles, altrament no per vapor. 3, enfortir la gestió i perfeccionar gradualment la gestió de quotecomplenir segur, embotellada oxigen, acetilè, accessoris completa, clara color. 2 comptes, enviar i rebre, buidar ampolla garantia gua. 3, segons la producció ha de començar el compressor i reparar el punt de fuga. 107th oxigen, acetilè gestió: 1 cal mantei d'aia, comptador elèctric, Cabalímetre, termòmetre) cada dues hores per fer un registre. 2, l'ús de les aigües reciclades, estalva tornat, cap persona s'apartarà parts sense permís. 106th gestió de aire: 1 aire comprimit estació entreguin mesurador (aiguara h ducció, el consum d'aigua, electricitat, registres de consum de carbó. Escalfador de taller 5, després d'instal•lació, tallereball no donar vapor. 3, fracàs hidrofòbics, fuita de la canonada han de ser puntualment reparat. 4, Stokers classe vapor provida calefacció subministrament de vapor. 2, davant el vapor subministrament tub aïllant tr caldera operadors en cas d'eficient combustió, millorar la qualitat de vapor, reduir el contingut de carboni en cendra, festa10 送市论文 谈自主、合作、探究式的创意故事教学 刘 萍 遂昌县新世纪实验学校 与家长携手同行，共铸孩子美好明天 黄土英 新世纪实验学校 浅谈英语情境教室的创设和使用 叶丽娟 新世纪实验学校 寓教于乐事半功倍----让课堂“活”起来 徐莉燕 石练小学 在小学英语教学中如何提高认读的能力 叶芝燕 妙高小学 一等奖 培养农村小学生英语口语能力之我见 叶弟洪 石练小学 英语教学中情感的重要意义 王海英 安口小学 新课程下英语课外作业初探 何伟兰 遂昌县实验小学 小学生英语书写能力培养的思考 周来燕 大柘中心小学 让英语课堂充满活力----多一些课堂教学评价 王桂梅 云峰中心学校 有效提高小学生英语书写水平之我见 黄素娥 蔡源小学 农村小学英语语音教学存在的问题及对策 黄华瑛 云峰中心学校 二等奖 小学英语有效性会话教学的探索 毕春雷 遂昌县实验小学 谈谈美育在小学英语教学中的作用 吴雄武 云峰中心学校 启迪学生心智，陶冶学生情操 徐丽娟 遂昌县实验小学 利用游戏激活英语课堂 雷建钗 应村小学 小组合作学习的研究----浅谈小班化英语教学 黄玉茹 新世纪实验学校 回归生活-----浅谈小学英语教学 刘小笑 新路湾小学 英语学习的金钥匙-----兴趣 罗益芳 湖山中心学校 精彩“有痕”教学“无迹”---浅谈歌曲教学在课林 青 新世纪实验学校 堂中的运用 如何在小学英语教学中培养学生口语交际能力 吴瑞琴 妙高小学 三等奖 论新课改背景下如何提高小学英语课堂教学效果 王爱英 后江民族小学 浅谈农村小学英语学困生的成因及转化 郑丽娟 黄沙腰小学 itzar el personal pertinents per a equips de controls, taxacions, treball d'avaluació. 109a fàbrica'organps, reparació, un dels principals instruments, perquè els directors sota el lideratge del Director, l'equip Departament han densa i càstig sistema d'avaluació és instar la fàbrica treballadors implementar gestió de dispositius, bon manteniment d'equirecompionar gradualment la gestió de quotes. Capítol 14: classificació de comprovació equipament equipament 108th comprovar amb la ebre, buidar ampolla garantia completa pot intercanvi real ampolles, altrament no per vapor. 3, enfortir la gestió i perfeccr i roxigen, acetilè gestió: 1 cal mantenir segur, embotellada oxigen, acetilè, accessoris completa, clara color. 2 comptes, enviales aigües reciclades, estalvi d'aigua. 3, segons la producció ha de començar el compressor i reparar el punt de fuga. 107th 'ús deit estació entreguin mesurador (aigua, comptador elèctric, Cabalímetre, termòmetre) cada dues hores per fer un registre. 2, ldesprés d'instal•lació, taller ara ha tornat, cap persona s'apartarà parts sense permís. 106th gestió de aire: 1 aire comprimer 5, reparat. 4, Stokers classe vapor producció, el consum d'aigua, electricitat, registres de consum de carbó. Escalfador de tallvapor subministrament tub aïllant treball no donar vapor. 3, fracàs hidrofòbics, fuita de la canonada han de ser puntualment vida calefacció subministrament de vapor. 2, davant el caldera operadors en cas d'eficient combustió, millorar la qualitat de vapor, reduir el contingut de carboni en cendra, festa11 精心创设小学英语课堂教学主线 章志芳 应村小学 让英语朗读洋味十足 项雪俊 北界小学 英语学习后进生的产生因素及转化策略 罗柳青 西畈中心学校 如何让小学英语单词教学赋有趣味性 林 美 王村口对正中心小 故事教学法在小学英语词汇教学中的运用 蓝艳丽 新世纪实验学校 英语课堂语言的有效性 郑跃莲 新世纪实验学校 浅谈小学英语教学评价 王晶晶 湖山中心小学 评课中助长 蓝小红 苏村小学 小学音乐 送市参评 漫谈小学音乐课堂中的合作学习 周 倩 大柘小学 谈学生的创造能力培养 徐 敏 实验小学 曲终收拨当心画，余音绕梁久不绝 吴爱珍 龙洋小学 如何运用语言进行音乐课堂情境创设 朱 姗 实验小学 让音乐课堂精彩缤纷 袁香梅 实验小学 一等奖 小学音乐教学中的舞蹈 朱萍艳 柘岱口小学 音乐教师的课堂语言艺术 程笑丽 实验小学 让孩子们歌声嘹亮 蓝丽娟 云峰中心学校学 音乐课用最小的成本获的得最大的美的享受 巫亚萍 石练小学 二等奖 音乐教学的审美趣味 叶 岚 王村口小学 追寻有效音乐教学构建高效艺术课堂 骆丽丹 新世纪小学 音乐课的好心情 梁丽娟 湖山小学 让舞蹈成为学生自我展示与表达平台 邓巧媚 三仁小学 试比较汉族北方与南方民歌在风格上的异同 雷 英 蔡源乡小学 三等奖 quips de controls, taxacions, treball d'avaluació. 109a fàbricar a etruments, perquè els directors sota el lideratge del Director, l'equip Departament han d'organitzar el personal pertinents peinstar la fàbrica treballadors implementar gestió de dispositius, bon manteniment d'equips, reparació, un dels principals ins ció éss. Capítol 14: classificació de comprovació equipament equipament 108th comprovar amb la recompensa i càstig sistema d'avaluata pot intercanvi real ampolles, altrament no per vapor. 3, enfortir la gestió i perfeccionar gradualment la gestió de quotecomplenir segur, embotellada oxigen, acetilè, accessoris completa, clara color. 2 comptes, enviar i rebre, buidar ampolla garantia gua. 3, segons la producció ha de començar el compressor i reparar el punt de fuga. 107th oxigen, acetilè gestió: 1 cal mantei d'aia, comptador elèctric, Cabalímetre, termòmetre) cada dues hores per fer un registre. 2, l'ús de les aigües reciclades, estalva tornat, cap persona s'apartarà parts sense permís. 106th gestió de aire: 1 aire comprimit estació entreguin mesurador (aiguara h ducció, el consum d'aigua, electricitat, registres de consum de carbó. Escalfador de taller 5, després d'instal•lació, tallereball no donar vapor. 3, fracàs hidrofòbics, fuita de la canonada han de ser puntualment reparat. 4, Stokers classe vapor provida calefacció subministrament de vapor. 2, davant el vapor subministrament tub aïllant tr caldera operadors en cas d'eficient combustió, millorar la qualitat de vapor, reduir el contingut de carboni en cendra, festa12 浅谈新课标下多媒体技术在音乐课中的正确应用 鲁育娥 云峰中心学校 学海无涯“乐”作舟 徐柳晔 大柘小学 心心相印妙趣横“声” 雷建丽 妙高小学 残缺也是一种美 钟坚芬 云峰中心学校 谈竖笛教学中识谱能力的培养 蓝仁亮 蔡源乡小学 农村小学器乐教学初探 雷 君 焦滩小学 农村小学音乐教育感想 蓝月琴 梭溪小学 让生命灵动让个性闪光 徐 娟 金竹小学 小学美术 送市参评 小学美术教学中然后如何突破学生的思维定式 邹香梅 新世纪小学 感受美欣赏美创造美 范毕梅 蔡源乡小学 浅谈小学低年级写字教学 张伟能 实验小学 儿童绘画教学实践感悟点滴 王桂梅 云峰中心学校 让个性飞扬，让灵感绽放 郑丽萍 新世纪小学 一等奖 浅谈小学美术课堂教学方法的多样性 叶施建 安口小学 让“绿之梦”从这里起飞 王 丽 新世纪小学 在美术教学中挖掘孩子的创造潜能 朱丽梅 实验小学 二等奖 感受中国画洋溢国粹美 雷声宏 实验小学 残缺也是一种美 钟坚芬 云峰中心学校 放飞思维点然孩子的艺术火花残 纪丽虹 妙高小学 学生个性和课堂语言的培养 鲁育蛾 云峰中心学校 大爱无墙从孩子我们握手谈起 罗艳芳 新世纪小学 三等奖 探讨美术新课标，浅析美术欣赏课教学 叶丽花 马头小学 itzar el personal pertinents per a equips de controls, taxacions, treball d'avaluació. 109a fàbrica'organps, reparació, un dels principals instruments, perquè els directors sota el lideratge del Director, l'equip Departament han densa i càstig sistema d'avaluació és instar la fàbrica treballadors implementar gestió de dispositius, bon manteniment d'equirecompionar gradualment la gestió de quotes. Capítol 14: classificació de comprovació equipament equipament 108th comprovar amb la ebre, buidar ampolla garantia completa pot intercanvi real ampolles, altrament no per vapor. 3, enfortir la gestió i perfeccr i roxigen, acetilè gestió: 1 cal mantenir segur, embotellada oxigen, acetilè, accessoris completa, clara color. 2 comptes, enviales aigües reciclades, estalvi d'aigua. 3, segons la producció ha de començar el compressor i reparar el punt de fuga. 107th 'ús deit estació entreguin mesurador (aigua, comptador elèctric, Cabalímetre, termòmetre) cada dues hores per fer un registre. 2, ldesprés d'instal•lació, taller ara ha tornat, cap persona s'apartarà parts sense permís. 106th gestió de aire: 1 aire comprimer 5, reparat. 4, Stokers classe vapor producció, el consum d'aigua, electricitat, registres de consum de carbó. Escalfador de tallvapor subministrament tub aïllant treball no donar vapor. 3, fracàs hidrofòbics, fuita de la canonada han de ser puntualment vida calefacció subministrament de vapor. 2, davant el caldera operadors en cas d'eficient combustió, millorar la qualitat de vapor, reduir el contingut de carboni en cendra, festa13 随风潜入夜润物细无声 吴晓红 金竹中心学校 美术新课程理念下“画日记”教学应用 黄慧洲 妙高小学 让好习惯为画笔添彩 范佩仁 大柘中心小学 寓教于乐激趣乐画 张小景 云峰中心学校 小学美术教育中是生活渗透 吴菊林 金岸小学 融合的美术教育 廖巧群 梭溪小学 小学体育 送市论文 我校学生近视率较高的成因与对策 蓝仙宝 新世纪实验学校 浅谈如何提高小学田径运动员的训练积极性 罗 巍 石练小学 对体育热身运动的研究 张 叶 王村口官塘小学 一等奖 对提高小学生耐力素质的几点认识 吕春武 云峰马头小学 不可或缺的“暗示教学”对课堂“暗示教学”的探叶潇颖 王村口小学 究 利用游戏提高体育课堂的教学质量 占 云 实验小学 试论遂昌县地域性体育资源的开发与利用 李金名 实验小学 一分为二看待体育新课改 柯雪峰 妙高后江小学 体育快乐快乐体育让快乐走进体育课堂 吴劲林 新世纪实验学校 二等奖 让生活走进体育，让锻炼伴随一生 鲍军华 新路湾小学 浅论小学体育教学与素质教育 濮琴英 柘岱口小学 对定向运动训练方法的研究与探讨 曾建斌 金竹中心小学 快速跑的辅助练习 雷樟和 大柘小学 现代休闲体育形式 谢永增 实验小学 近年来国内有关青少年篮球运动体能训练的现状唐昌优 实验小学 分析 新课程改革下体育的实践操作 黄志海 新世纪实验学校 三等奖 quips de controls, taxacions, treball d'avaluació. 109a fàbricar a etruments, perquè els directors sota el lideratge del Director, l'equip Departament han d'organitzar el personal pertinents peinstar la fàbrica treballadors implementar gestió de dispositius, bon manteniment d'equips, reparació, un dels principals ins ció éss. Capítol 14: classificació de comprovació equipament equipament 108th comprovar amb la recompensa i càstig sistema d'avaluata pot intercanvi real ampolles, altrament no per vapor. 3, enfortir la gestió i perfeccionar gradualment la gestió de quotecomplenir segur, embotellada oxigen, acetilè, accessoris completa, clara color. 2 comptes, enviar i rebre, buidar ampolla garantia gua. 3, segons la producció ha de començar el compressor i reparar el punt de fuga. 107th oxigen, acetilè gestió: 1 cal mantei d'aia, comptador elèctric, Cabalímetre, termòmetre) cada dues hores per fer un registre. 2, l'ús de les aigües reciclades, estalva tornat, cap persona s'apartarà parts sense permís. 106th gestió de aire: 1 aire comprimit estació entreguin mesurador (aiguara h ducció, el consum d'aigua, electricitat, registres de consum de carbó. Escalfador de taller 5, després d'instal•lació, tallereball no donar vapor. 3, fracàs hidrofòbics, fuita de la canonada han de ser puntualment reparat. 4, Stokers classe vapor provida calefacció subministrament de vapor. 2, davant el vapor subministrament tub aïllant tr caldera operadors en cas d'eficient combustió, millorar la qualitat de vapor, reduir el contingut de carboni en cendra, festa14 浅谈体育教学中的合作学习 雷 巍 龙洋小学 倡导快乐体育，培养终身体育 周志阳 云峰中心小学 浅谈小学体育教学中意志品质的培养 余建明 妙高苍畈小学 《体育课程标准》与体育教师观念的转变 朱小梅 西畈小学 浅议小学低年级体育教学内容选择与教法 朱贤锋 实验小学 体育教师的足部保健 徐绣花 实验小学 体育教学中如何激发弱势群体的运动兴趣 刘卫芬 新世纪实验学校 情境教学让体育魅力四射 雷 健 湖山小学 小学体育教学中游戏的重要性 滕家旺 焦滩小学 体育教学中激活学生创新思维 钟容芳 金竹中心学校 体育课如何吸引学生 张 进 黄沙腰中心学校 小学科学 送市论文 点亮兴趣的灯，开启科学之门 蓝智俊 遂昌实验小学 用精彩的课堂生成，点亮学生科学思维 巫志华 新世纪实验学校 科学课教学中学生的创新思维能力怎样培养 王伟平 大柘小学 关注科学老师的科学精神 蓝伟军 新路湾小学 用“和谐”凑响科学课堂的主旋律 余光全 焦滩小学 一等奖 当前小学科学教学中存在的主要问题及其对策 谢晓兰 后江小学 浅谈小学科学课堂的调控策略 潘周利 新世纪实验学校 加强合作、探究、反思能力，提高小学科学课堂效杨全耀 后江小学 率 浅谈科学实验课中小组合作学习问题和策略 朱建兵 遂昌实验小学 二等奖 做个课堂上的有心人 郑巧兰 后江小学 永恒的追求--谈新课程背景下的科学课的难点教李 萍 古楼小学 学 科学课如何“用教材教” 张香莲 妙高小学 itzar el personal pertinents per a equips de controls, taxacions, treball d'avaluació. 109a fàbrica'organps, reparació, un dels principals instruments, perquè els directors sota el lideratge del Director, l'equip Departament han densa i càstig sistema d'avaluació és instar la fàbrica treballadors implementar gestió de dispositius, bon manteniment d'equirecompionar gradualment la gestió de quotes. Capítol 14: classificació de comprovació equipament equipament 108th comprovar amb la ebre, buidar ampolla garantia completa pot intercanvi real ampolles, altrament no per vapor. 3, enfortir la gestió i perfeccr i roxigen, acetilè gestió: 1 cal mantenir segur, embotellada oxigen, acetilè, accessoris completa, clara color. 2 comptes, enviales aigües reciclades, estalvi d'aigua. 3, segons la producció ha de començar el compressor i reparar el punt de fuga. 107th 'ús deit estació entreguin mesurador (aigua, comptador elèctric, Cabalímetre, termòmetre) cada dues hores per fer un registre. 2, ldesprés d'instal•lació, taller ara ha tornat, cap persona s'apartarà parts sense permís. 106th gestió de aire: 1 aire comprimer 5, reparat. 4, Stokers classe vapor producció, el consum d'aigua, electricitat, registres de consum de carbó. Escalfador de tallvapor subministrament tub aïllant treball no donar vapor. 3, fracàs hidrofòbics, fuita de la canonada han de ser puntualment vida calefacció subministrament de vapor. 2, davant el caldera operadors en cas d'eficient combustió, millorar la qualitat de vapor, reduir el contingut de carboni en cendra, festa15 浅谈探究学习在小学课堂中的应用 廖佳嘉 苏村小学 科学探究与有效科学活动 黄德财 大柘小学 有效学习 提高科学素养 孙菊莲 遂昌实验小学 三等奖 科学，需要静静的探究 吴坚文 遂昌实验小学 主体性教学在小学科学教学中的实践途径 刘黎剑 西畈小学 浅谈科学教学中学生主动性的培养 蓝伟俊 大柘小学 在科学教学探究中培养问题的意识 罗春花 马头小学 有效的开展科学探究实践活动 王隆峰 黄沙腰小学 小学科学实验教学魅力 陈先军 应村小学 浅谈复式教学的评价 张建伟 云峰小学 浅谈小学低年段学生科学观察能力的培养 雷志威 黄沙腰小学 小学品德 送市参评 拓宽生活渠道，健全学生人格 雷水妹 遂昌县妙高小学 小学生良好道德习惯养成要注意“五化” 黄瑞彪 遂昌金岸小学 让《品德与生活》课成为学生放飞梦想的翅膀 周林妹 遂昌妙高镇后江小学 宽容——无痕的批评艺术 罗益芳 遂昌湖山乡中心学校 感恩——永恒的教育话题 叶丽花 遂昌云峰镇马头小学 一等奖 让学生唱响品德课堂的主旋律 苏慧娟 遂昌新世纪实验小学 以“动”促“活”——让《品德与生活》课堂散发邵丽娟 遂昌县实验小学 真活力 浅谈农村寄宿制学校学生生活习惯养成教育 林淑英 遂昌新路湾镇中心小学 网络环境下未成年人思想道德教育的现状及其对谢晓兰 遂昌妙高镇后江小学 策 再认惩罚教育 雷雪华 遂昌大柘镇中心小学 班主任工作的“艺术” 黄邦尧 遂昌金竹镇梭溪中心小学 让活力在品德作业中飞扬 吴晓红 遂昌金竹镇中心小学 quips de controls, taxacions, treball d'avaluació. 109a fàbricar a etruments, perquè els directors sota el lideratge del Director, l'equip Departament han d'organitzar el personal pertinents peinstar la fàbrica treballadors implementar gestió de dispositius, bon manteniment d'equips, reparació, un dels principals ins ció éss. Capítol 14: classificació de comprovació equipament equipament 108th comprovar amb la recompensa i càstig sistema d'avaluata pot intercanvi real ampolles, altrament no per vapor. 3, enfortir la gestió i perfeccionar gradualment la gestió de quotecomplenir segur, embotellada oxigen, acetilè, accessoris completa, clara color. 2 comptes, enviar i rebre, buidar ampolla garantia gua. 3, segons la producció ha de començar el compressor i reparar el punt de fuga. 107th oxigen, acetilè gestió: 1 cal mantei d'aia, comptador elèctric, Cabalímetre, termòmetre) cada dues hores per fer un registre. 2, l'ús de les aigües reciclades, estalva tornat, cap persona s'apartarà parts sense permís. 106th gestió de aire: 1 aire comprimit estació entreguin mesurador (aiguara h ducció, el consum d'aigua, electricitat, registres de consum de carbó. Escalfador de taller 5, després d'instal•lació, tallereball no donar vapor. 3, fracàs hidrofòbics, fuita de la canonada han de ser puntualment reparat. 4, Stokers classe vapor provida calefacció subministrament de vapor. 2, davant el vapor subministrament tub aïllant tr caldera operadors en cas d'eficient combustió, millorar la qualitat de vapor, reduir el contingut de carboni en cendra, festa16 请和我交朋友——谈小学生交往能力的培养 李 萍 遂昌北界镇中心小学 成功在爱的呵护中 蓝秀英 遂昌新路湾镇中心小学 二等奖 合理利用资源，优化品德课教学 钟芬芳 遂昌云峰镇中心学校 遂昌传统小吃擂台赛 罗丽琴 遂昌县实验小学 浅谈《品德与社会》的生活性 苏美英 遂昌云峰镇马头小学 充分的课前准备让你的课堂更加精彩 钟坚芬 遂昌云峰镇中心学校 关注情感体验，促进和谐发展 黄雅屏 遂昌西畈乡中心小学 家长是孩子最初也是终身的老师 曹丽君 遂昌金竹镇梭溪中心小学 让“那些孩子”也拥有成功----浅谈后进生的转化 雷震春 遂昌北界镇中心小学 实施开放式教学，促进学生持续发展 方 蔚 遂昌大柘镇中心小学 学生创新意识的培养 郑巧兰 遂昌妙高镇后江小学 三等奖 品德学习离不开交往 黄桂芳 遂昌焦滩乡中心小学 关注“教育故事” 柳成胜 遂昌云峰镇马头小学 “活动化”《品德与生活》，提高育人效果 蓝永红 遂昌苍畈中心小学 春风化雨，润物无声 赖晓燕 遂昌龙洋乡中心小学 浅谈思想品德课教学中的素质教育 蓝恩华 遂昌蔡源乡中心小学 转变观念，与新课程同行 钟容芳 遂昌金竹镇中心小学 激活品德教育，呈现有效课堂 周钰芳 遂昌金竹镇梭溪中心小学 班级陷入困境后的思考 吴志武 遂昌云峰镇中心学校 品德生活化教学——以情载理，情理交融 周亚君 遂昌北界镇中心小学 让《品德与社会》“活”起来 蓝丽娟 遂昌云峰镇中心学校 品德在活动中构建 王桂梅 遂昌云峰镇中心学校 教材留白，让品德与生活课堂如此精彩 余法土 遂昌北界镇中心小学 小学劳技 送市参评 itzar el personal pertinents per a equips de controls, taxacions, treball d'avaluació. 109a fàbrica'organps, reparació, un dels principals instruments, perquè els directors sota el lideratge del Director, l'equip Departament han densa i càstig sistema d'avaluació és instar la fàbrica treballadors implementar gestió de dispositius, bon manteniment d'equirecompionar gradualment la gestió de quotes. Capítol 14: classificació de comprovació equipament equipament 108th comprovar amb la ebre, buidar ampolla garantia completa pot intercanvi real ampolles, altrament no per vapor. 3, enfortir la gestió i perfeccr i roxigen, acetilè gestió: 1 cal mantenir segur, embotellada oxigen, acetilè, accessoris completa, clara color. 2 comptes, enviales aigües reciclades, estalvi d'aigua. 3, segons la producció ha de començar el compressor i reparar el punt de fuga. 107th 'ús deit estació entreguin mesurador (aigua, comptador elèctric, Cabalímetre, termòmetre) cada dues hores per fer un registre. 2, ldesprés d'instal•lació, taller ara ha tornat, cap persona s'apartarà parts sense permís. 106th gestió de aire: 1 aire comprimer 5, reparat. 4, Stokers classe vapor producció, el consum d'aigua, electricitat, registres de consum de carbó. Escalfador de tallvapor subministrament tub aïllant treball no donar vapor. 3, fracàs hidrofòbics, fuita de la canonada han de ser puntualment vida calefacció subministrament de vapor. 2, davant el caldera operadors en cas d'eficient combustió, millorar la qualitat de vapor, reduir el contingut de carboni en cendra, festa17 强化劳动教育，培养能力型学生 雷新平 遂昌县实验小学 源于生活，走进生活——浅谈实现牢技教育生活化杨春红 遂昌王村口镇中心 的有效策略 三等奖 农村小学结合《劳动与生活》培养学生劳动实践能雷艳萍 遂昌云峰镇中心学校 力的策略 劳动与技术——美的实践活动课 叶 曙 遂昌焦滩乡中心小学 附件2:中小学信息技术论文评比结果名单 中小学信息技术 送市论文 如何在信息技术课中培养学生自主学习能力 叶 毅 遂昌二中 在信息技术教学中提高小组合作学习的实效性 郑丽媛 遂昌三中 课堂教学应贯穿一个“动”字 范佩仁 大柘小学 一等奖 让兴趣在信息技术的课堂中溶解 徐光元 王村口小学 如何上好一堂学生感兴趣的信息技术课 吴益伟 万向中学 二等奖 如何激发学生学习信息技术课的兴趣 鲍俊武 妙高小学 关于计算机辅助教学的思考 余水平 云峰小学 信息技术与课程整合的思考 叶 毅 遂昌二中 论述远程教育在当今社会的继续教育，终身教育中鲁钱英 遂昌新世纪实验学校 的地位及作用 三等奖 信息技术课让山区学生再次飞跃 雷仙平 王村口中学 多种手段提高学生学习兴趣 刘玲杰 遂昌实验小学 现代教育技术与数学教学整合初探 罗春花 马头小学 寓信息技术教学于电脑游戏 金 晶 遂昌三中 网络传播与学校教育 李一平 金竹镇中心小学 quips de controls, taxacions, treball d'avaluació. 109a fàbricar a etruments, perquè els directors sota el lideratge del Director, l'equip Departament han d'organitzar el personal pertinents peinstar la fàbrica treballadors implementar gestió de dispositius, bon manteniment d'equips, reparació, un dels principals ins ció éss. Capítol 14: classificació de comprovació equipament equipament 108th comprovar amb la recompensa i càstig sistema d'avaluata pot intercanvi real ampolles, altrament no per vapor. 3, enfortir la gestió i perfeccionar gradualment la gestió de quotecomplenir segur, embotellada oxigen, acetilè, accessoris completa, clara color. 2 comptes, enviar i rebre, buidar ampolla garantia gua. 3, segons la producció ha de començar el compressor i reparar el punt de fuga. 107th oxigen, acetilè gestió: 1 cal mantei d'aia, comptador elèctric, Cabalímetre, termòmetre) cada dues hores per fer un registre. 2, l'ús de les aigües reciclades, estalva tornat, cap persona s'apartarà parts sense permís. 106th gestió de aire: 1 aire comprimit estació entreguin mesurador (aiguara h ducció, el consum d'aigua, electricitat, registres de consum de carbó. Escalfador de taller 5, després d'instal•lació, tallereball no donar vapor. 3, fracàs hidrofòbics, fuita de la canonada han de ser puntualment reparat. 4, Stokers classe vapor provida calefacció subministrament de vapor. 2, davant el vapor subministrament tub aïllant tr caldera operadors en cas d'eficient combustió, millorar la qualitat de vapor, reduir el contingut de carboni en cendra, festa18 附件3:幼教论文及案例评比结果名单 幼教论文 送市参评 常规管理中师幼间的特殊对话 梁以萍 遂昌县示范幼儿园 浅谈区角活动中教师的指导艺术 朱寒梅 遂昌县示范幼儿园 对幼儿园数学活动有效性的思考 钟晓芳 遂昌妙高镇中心园 数学活动因操作而精彩 赵光萍 遂昌县示范幼儿园 让智慧在手指尖上穿梭跳跃 唐伟英 遂昌县示范幼儿园 一等奖 小班幼儿阅读兴趣培养浅探 吴菊华 遂昌县示范幼儿园 浅谈农村幼儿园如何培养幼儿自理能力 林红英 遂昌北界镇中心园 幼儿社交退缩性行为的成因和对策 罗彩菊 遂昌县示范幼儿园 让夕阳下的幼苗茁壮成长 钟 真 遂昌云峰镇中心园 让幼儿拥有一颗绿色的心 戴晨辉 遂昌西畈乡中心园 关注生活的细节，培养幼儿生活素质 王丽娟 遂昌高坪乡中心园 二等奖 兴趣打开数学之门的钥匙 章云云 遂昌县示范幼儿园 在情景中激趣在游戏中入门 周铃君 遂昌县示范幼儿园 幼儿评价的点滴想法 金 莉 遂昌北界镇中心园 在美术教学活动中培养幼儿的创新实践能力 叶秀娟 遂昌新世纪幼儿园 让幼儿在幼儿园中快乐成长 胡根娟 遂昌县示范幼儿园 幼儿习得无助感防止的几点措施 詹丽华 遂昌县示范幼儿园 关于幼儿舞蹈的创编特点及功能的思考 杨 甜 遂昌大柘镇中心园 三等奖 幼儿独立性缺失的透视及对策 叶凤连 遂昌石练镇中心园 语言表达，从幼儿抓起 林 洁 遂昌王村口镇中心园 itzar el personal pertinents per a equips de controls, taxacions, treball d'avaluació. 109a fàbrica'organps, reparació, un dels principals instruments, perquè els directors sota el lideratge del Director, l'equip Departament han densa i càstig sistema d'avaluació és instar la fàbrica treballadors implementar gestió de dispositius, bon manteniment d'equirecompionar gradualment la gestió de quotes. Capítol 14: classificació de comprovació equipament equipament 108th comprovar amb la ebre, buidar ampolla garantia completa pot intercanvi real ampolles, altrament no per vapor. 3, enfortir la gestió i perfeccr i roxigen, acetilè gestió: 1 cal mantenir segur, embotellada oxigen, acetilè, accessoris completa, clara color. 2 comptes, enviales aigües reciclades, estalvi d'aigua. 3, segons la producció ha de començar el compressor i reparar el punt de fuga. 107th 'ús deit estació entreguin mesurador (aigua, comptador elèctric, Cabalímetre, termòmetre) cada dues hores per fer un registre. 2, ldesprés d'instal•lació, taller ara ha tornat, cap persona s'apartarà parts sense permís. 106th gestió de aire: 1 aire comprimer 5, reparat. 4, Stokers classe vapor producció, el consum d'aigua, electricitat, registres de consum de carbó. Escalfador de tallvapor subministrament tub aïllant treball no donar vapor. 3, fracàs hidrofòbics, fuita de la canonada han de ser puntualment vida calefacció subministrament de vapor. 2, davant el caldera operadors en cas d'eficient combustió, millorar la qualitat de vapor, reduir el contingut de carboni en cendra, festa19 音乐在幼儿教育中的作用 黄雅君 遂昌柘岱口乡中心园 音乐玩唱在小班的运用 李慧芬 遂昌高坪乡中心园 早期阅读的重要性 林喜红 遂昌小童星幼儿园 浅谈幼儿主体性 余凤姬 遂昌新世纪幼儿园 表扬的力量 周吻飞 遂昌新世纪幼儿园 幼 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 例 一等奖 生活化教学优化幼儿美术活动 肖海鹰 遂昌县示范幼儿园 怎样让插班的幼儿适应幼儿园的环境 谢晓萍 遂昌大柘镇中心园 二等奖 今天，你表扬每个孩子了吗, 华光球 遂昌县示范幼儿园 小树的生日 林淑华 遂昌县示范幼儿园 三等奖 小鸟飞起来吧～——爱的教育启示 戴晨辉 遂昌西畈乡中心园 走进孩子的童心世界 周巧蔚 遂昌县示范幼儿园 童心的世界 罗 玲 遂昌县示范幼儿园 quips de controls, taxacions, treball d'avaluació. 109a fàbricar a etruments, perquè els directors sota el lideratge del Director, l'equip Departament han d'organitzar el personal pertinents peinstar la fàbrica treballadors implementar gestió de dispositius, bon manteniment d'equips, reparació, un dels principals ins ció éss. Capítol 14: classificació de comprovació equipament equipament 108th comprovar amb la recompensa i càstig sistema d'avaluata pot intercanvi real ampolles, altrament no per vapor. 3, enfortir la gestió i perfeccionar gradualment la gestió de quotecomplenir segur, embotellada oxigen, acetilè, accessoris completa, clara color. 2 comptes, enviar i rebre, buidar ampolla garantia gua. 3, segons la producció ha de començar el compressor i reparar el punt de fuga. 107th oxigen, acetilè gestió: 1 cal mantei d'aia, comptador elèctric, Cabalímetre, termòmetre) cada dues hores per fer un registre. 2, l'ús de les aigües reciclades, estalva tornat, cap persona s'apartarà parts sense permís. 106th gestió de aire: 1 aire comprimit estació entreguin mesurador (aiguara h ducció, el consum d'aigua, electricitat, registres de consum de carbó. Escalfador de taller 5, després d'instal•lació, tallereball no donar vapor. 3, fracàs hidrofòbics, fuita de la canonada han de ser puntualment reparat. 4, Stokers classe vapor provida calefacció subministrament de vapor. 2, davant el vapor subministrament tub aïllant tr caldera operadors en cas d'eficient combustió, millorar la qualitat de vapor, reduir el contingut de carboni en cendra, festa20