一般将来时教案

一般将来时教案 学大教育个性化教学教案 Beijing XueDa Century Education Technology Ltd. 个性化教学辅导教案 学科:英语 任课教师:贾老师 授课时间:2011年11月3 日 梓建 年级 五 性别 男 上课时段 总课时___第__课 姓名 教学课题 Unit10 知识点:一般将来时 考点:一般将来时的两种构成:Will do, be going to do 教学 目标 能力:掌握这两种构成并运用 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 :讲解加例题加练习 难点 一般将来时的两种构成 重点 课前 作业完成情况:优? 良? 中? 差? 建议__________________________________________ 检查 一、复习环节:作业讲评 二、单词训练: 明天: 总是: 在…之前: 周末: 上班: 读点 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf : 秋天: 第二: 九月: 课 去散步: 下课后: 相当: 堂 教 学 过 三、课文背诵与重点点拨 程 过 四、语法:一般将来时态 程 一般将来时表示将要发生的动作或状态。一般将来时有多种表达法: 1(be going to do 表示 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 、安排或有迹象表明要发生的事情。 2(“shall / will + do”单纯表示将来，不含计划、安排之意;有时表示 主语的临时决断。 3(be about to do sth 表示马上就要发生某事，通常不与时间状语连 用，常用于be about to do...when... 结构, 表示“正要……突然……”。 1 学大教育个性化教学教案 Beijing XueDa Century Education Technology Ltd. 4(某些主要用于表示动作转移的动词，如:come, go, leave, start, arrive, meet, move, sail, begin, fall, marry, publish, see, stay等，用现在时表示将来时，指的是按计划安排或时刻表要发生的事。 5(“be to + 动词原形”表示预先安排好的计划或约定。 今天主要学习前两个主要句型和用法: (一)shall/will ， 动词原形 1. will 可用于所有人称，但 shall 仅表示单纯将来时，用于第一人称 I 和 we，作为 will 的一种替代形式。以 You and I 为主语时通常避免用 shall. 例如: He will be back soon. 他很快就会回来。 I shall/will be free on Sunday. 星期天我有空。 You and I will work in the same factory. 你和我将在同一工厂工作。 2. will，shall 可用来预言将来发生的事。如说出我们设想会发生的事，或者请对方预言将要发生什么事。例如: It will rain tomorrow. 明天将要下雨。 3. will，shall 除可表示单纯的将来时以外，还可以带有意愿的色彩，仍指的是将来。例如: I'll buy you a bicycle for your birthday. 你过生日时，我给你买一辆自行车。(表示允诺) Will you open the door for me please, 请你帮我开门好吗,(表示请求) Shall I get your coat for you, 我可以为你拿外套吗,(表示提议) 2 学大教育个性化教学教案 Beijing XueDa Century Education Technology Ltd. (二)be going to ， 动词原形 1. 表示说话人根据现在已有的迹象，判断将要或即将发生某种情况。这类句子的主语可以是人，也可是物。例如: There is going to be a football match in our school tomorrow afternoon. 明天下午我们学校将有一场足球赛。(已有告示) I feel terrible.I think I'm going to die. 我感到难受极了，我想我快不行了。 Look at those black clouds～It's going to rain. 看看那些乌云～天快要下雨了。 2. 表示主语现在的意图或现已作出的决定，即打算在最近或将来进行某事。这种意图或决定往往是事先经过考虑的。例如: He isn't going to see his elder brother tomorrow. 他明天不准备去看他哥哥。 Mary is going to be a teacher when she grows up. 玛丽决定长大了当一名教师。 3. 只是单纯地预测未来的事，此时可与 will 互换。例如: I think it is going to/will rain this evening. 我认为今晚要下雨。 注意: (1)be going to 和 will 在含义和用法上略有不同。be going to 往往表示事先经过考虑的打算;will 多表示意愿、决心。两者有时不能互换。例如: He is studying hard and is going to try for the exams. 他正努力学习，准备参加考试。(不能用 will 替换) 3 学大教育个性化教学教案 Beijing XueDa Century Education Technology Ltd. —Can somebody help me, ——谁能帮我一下吗, —I will. ——我来。(不能用 be going to 替换) (2)在 if 之后，通常不用 will 表示预言，但可以用 be going to 表示意图。例如: If you are going to go to the cinema this evening，you'd better take your coat with you. 你若今晚去看电影，最好带着外套。 be going to 也常可以用于主句之中。例如: If you invite Jack，there's going to be trouble. 如果你邀请杰克，那就要惹麻烦了。 如果表示将来的意愿，will 可用于条件从句。此时 will 为情态 动词。例如: If you will learn to play football，I'll help you. 如果你想学踢足球，我可以帮你。 练 课堂练习: 一、用单词的正确形式填空。 一 M 1、Father and I ______________(clean) our garden tomorrow. 2) 2、Next Saturday all the pupils in my class ________ (go) to Mike’s party. 3) 3、Where ________ your parents ___________ (have) lunch tomorrow? 4) 4、She ______________(go fishing ) tomorrow. 二、翻译填空。 1. 我打算明天和朋友去野炊。 I_____ _______ _________ have a picnic with my friends. I ________ have a picnic with my friends. 2.我们将要学习英语 4 学大教育个性化教学教案 Beijing XueDa Century Education Technology Ltd. We _____ _______ _________ learn English. We ________ learn English. 三、选择适当的词填空。 1.A: What is she_______(do)? B: She_________(cook)dinner in the kitchen now. 2. Listen! Who ___________(sing) ? 3 A: What_____they ______(do)? B: They____________(run)on the grass now. 4. Are they_______(fly)kites? Yes ,they are. 5.A:_____the girls______(catch)the butterflies? B: No, they aren't. They______(pick)up leaves. 6. Bob _________(swim)in the pool now. 7. They are_________(make) a snowman. 8. The boys ___________(take) pictures in the garden now. 9. It's 12:00，the students ______________(have) lunch in the canteen now. 10.My father_________(wash) his car outside now. 11. A:________your brothers ________(play) computer games now? B: Yes,they are. 12. I like_______(dive) and__________(swim). 14.Look! The kangaroo_________(jump) , the panda___________(sleep),the monkeys__________(eat)bananas. Homework: 5 学大教育个性化教学教案 Beijing XueDa Century Education Technology Ltd. 一、 Choose the right answers.选择答案。 ( ) 1.-What are you going to do this weekend? -I am going ____ my grandmother and grandfather. A. visit B. to visit C. visiting ( ) 2.What ____ you want to be? A. are B. does C. do ( )3. _ ____________________ _ I’m going to the science museum. A. What are you going to do this afternoon? B. What are you doing? ( )4. _ _______ _ On foot. A. Do you go to school everyday? B. How do you go to school every day, Helen? ( )5. _ ____________________ _ I usually read books. A. What are you doing? B What do you do in the evening? 二、 Choose the right words.选择填空 when what where how what time which who 1-______________ are you going, - I am going to the Great Wall. 2-_____________ are they going to school? -They go to school by school bus. 6 学大教育个性化教学教案 Beijing XueDa Century Education Technology Ltd. 3-_____________ are you going to the museum? –Tomorrow afternoon. 4-_____________ are we going to buy? –We are going to buy some fruit. 5-_____________ is she going with? –She is going to Beijing with her mum. 三、Connect the sentences.连词成句。 1. you, are, do, to, this, evening, going, what 2. my, clean, going, room, am, to，I 3. by, am, I going, train 4. visit, are, going, we, aunt, my, to 5(this, the, park, I’m, to, going, afternoon 四、写作，用将来时写一下自己的未来或理想。 课堂 检测 测 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 (累计不超过20分钟)道;成绩_______;教学需:加快?;保持?;放慢?;增加 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ? 课后 作业: 见教案 ; 巩固复习: ; 预习布置: 巩固 老师最欣赏的地方: 老师 课后 老师想知道的事情: 赏识 评价 老师的建议:Every day is a new day, seize it, live it! 7