诚信应考主题班会教案

诚信应考主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 班会教案 诚信应考主题班会教案篇一:诚信考试主题班会教案 “带上诚信的行囊”主题班会 主持人:周明 孔世民 活动目的: 1. 使同学明确“诚信”的含义，理解“诚信”对学生本身发展和为人处世的重要意义。 2. 使同学崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。 3. 使同学重视学习，重视考试，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中。 活动过程: 一，引入。 从正面引导，让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。 同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃,在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边,它在我们身边，离我们是那样近;它离我们又是那样远，那样模糊。它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。它就是我们身边的朋友——诚信。 诚信包含两方面的含义: ?所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人，言行一致，不说谎话; ?所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。 《狼来了》、《皇帝的新装》是我们小时候听过的有关诚信的故事，在现实生活中，也有很多感人的故事。 二、展开。 1、 学生交流一些关于“诚实”、“守信”的名言。(8人次) 2、 学生列举一些生活实例，印证“诚实”、“守信”的重要性。(3人次) 3、 学生结合实际情况谈感想。(如就班里发生的“废纸风波”、“作弊事件”，要求当事人从不同的角度谈认识。) 4、 主持人小结，指出“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。 三、深化。 我们都拥有勤劳的双手和聪慧的大脑，我们要充分把握复习时间，勤奋求知，夯实基础，认真准备好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试;在考场上，我们要摩拳擦掌，施展自己的真才实学，以争取优异成绩，以诚信展现良好学风。 让学生代表发表自己对诚信考试的看法 学生1:“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”知荣明耻，做时代新人。孟子曰:“车无辕而不行，人无信则不立”。我们全体学子，当树道德之新风，立诚信之根基，作进步精神之表率，这是我们 义不容辞的责任。自觉抵制作弊行为，知荣明耻，做时代新人。 学生2:在不良念头面前，严于自律。 同学们，有些东西破了可以修补，有些错误犯了可以改正，考试没通过，可以总结经验，再来一次。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线，有可能使你取得暂时的较好成绩，但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形象和信誉～考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对学校学风的亵渎。 四、总结、升华。 1、 主持人对班会进行总结，朗读 “诚实守信，做文明学生”倡议书。 2、 全班同学在“诚实守信，做文明学生”倡议书上签名。 五、诚信格言大比拼 1.人而无信，不知其可也。(孔子) 2.民无信不立。(孔子) 3.人背信则名不达。(刘向) 4.如果要别人诚信，首先要自己诚信。(莎士比亚) 5.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。(德莱塞) 6.失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。(莎士比亚) 7.诚实的人必须对自己守信，他最后的*山就是真诚。(爱默生) 8.不宝金玉，而忠信以为宝。(不要把金玉当成宝物，而忠诚与信用才是宝) 9.华而不实，耻也。(只开花不结果实，令人感到羞耻。) 10.精诚所至、金石为开。(人的真诚所达到一定程度，能感动天地，使金石为之开裂。) 11.君子诚以为贵。(有修养的人把真诚看得非常重要。) 12.身不正，不足以服;言不诚，不足以动。(行为不正的人，不让人服气，言语不诚实的人，不必与他在一起共事) 13.受人之托，终人之事。 14.言必信，行必果 六、全体起立，宣誓 ? 我们庄严宣誓: ? 我将遵守考纪，公平参与竞争，用我的良心和名誉担保，在体现公正、公平的考试 中，以诚实守信的态度完成此次考试。担当自己应有的责任，塑造自己纯净的灵魂，树立班级文明形象，为创建一个有序、和谐的学习环境作出贡献。 总结: 同学们，我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为，是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。我们怎会为了无足轻重的考试而放弃我们心中那纯洁的一贯的信念。我们有理由相信，我们将会面带微笑，充满自信地走上考场，用扎实的知识，坚强的意志，求实的态度，为促进我校的学风建设尽自己的一份力～ 莘莘学子，诚信为本。让我们诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷～祝愿所有 的同学都能在一个公平、公正的环境中竞争，在考试中取得优异的成绩～ 高三(8)班 2015.11.2 诚信应考主题班会教案篇二:诚信应考主题班会策划书和总结 “诚信应考”主题班会策划书 一、活动主题:诚信应考 二、活动背景: 临近期末，各种考试接踵而至。 在如此纷繁的大学校园中，大学生给人的感觉就是具有高素质、高文化水平的人。为进一步提升大学生素质，塑造良好的大学生形象，更是为了让大学生了解诚信的重要性，更深层次的理解诚信，在考试中能够诚信应考，考出自己的水平。因此特举办此次诚信主题班会。 三、活动目的: 此次班会“诚信应考”意在使同学们认识到诚信应考的重要性，并将诚信印在脑海里落实在行动中，同时能够在各种考试中诚信应考，从真正的意义上提升自身综合素质，真正体现一个大学生的高素质。 四、参与人员:10级护理9-16班 五、活动时间:2011年6月14日 2011年12月28日 六、活动地点:至善楼607 七、活动流程: 1(主持人开场白,简单介绍活动背景; 2(由辅导员宣读诚信倡议书，让同学们积极参与到诚信活动中; 3(由班长组织同学学习考试纪律规章，让同学铭记考试规章，严格要求自己; 4(诚信考试违纪案例讨论，通过讨论身边的案例，更加是深刻的认识到考试舞弊的危害性; 5(诚信考试签名，通过签名表明自己诚信考试的决心; 6(主持人宣布此次班会圆满结束。 八、注意事项: 1(活动的前期准备工作中要加强节目的编排，确保节目的质量。 2(活动过程中，在积极参与活动的前提下，保证会场秩序井然。 3(不随意丢弃垃圾在现场 “诚信应考”主题班会总结 一、活动主题:诚信应考 二、活动背景: 临近期末，各种考试接踵而至。 在如此纷繁的大学校园中，大学生给人的感觉就是具有高素质、高文化水平的人。为进一步提升大学生素质，塑造良好的大学生形象，更是为了让大学生了解诚信的重要性，更深层次的理解诚信，在考试中能够诚信应考，考出自己的水平。因此特举办此次诚信主题班会。 三、活动目的: 此次班会“诚信应考”意在使同学们认识到诚信应考的重要性，并将诚信印在脑海里落实在行动中，同时能够在各种考试中诚信应考，从真正的意义上提升自身综合素质，真正体现一个大学生的高素质。 四、参与人员:10级护理9-16班 五、活动时间:2011年6月14日 2011年12月28日 六、活动地点:至善楼607 七、总结 临近期末，各种考试接踵而至，诚信应考在我们的考试中就显得尤为重要。为了让班级同学了解诚信的重要性，更深层次的理解诚信，特举办此次诚信主题班会，使同学们表达自己对诚信应考的理解，并向大家发出倡议，倡议大家诚信应考，并将诚信印在脑海里，落实在行动中，考出自己的水平。 班会开端，主持人介绍了本次团会的背景，直逼主题，本次班会开始。紧接着，由辅导员宣读诚信倡议书，让每一位同学积极参与到诚信活动中，并且表达我们诚信应考的决心;学习的纪律，了解最为清楚的莫过于学习委员了，因此个班班长组织同学学习考试纪律规章，让同学铭记考试规章，严格要求自己。我们的身边就有许多考试违背诚信的实例，身边的往往也是最真实的，我班同学通过讨论身边的案例，更加是深刻的认识到考试舞弊的危害性;最后，诚信考试签名，通过签名表明自己诚信考试的决心。 本次班会是在班级大部分同学的参与策划、准备中开展的，具有以下优点: 1.活动环节丰富多样，能与主题交相辉映，让同学们在活动中真正认识到诚信应考的重要性; 2. 有很深的教育意义。本次团会教会我们在即将到来的考试中沉着应考，调整好心态，诚信应考; 3. 简约、节约而不简单。本次团会会场虽然布置简单，但是却得到同学们地支持，现场气氛热烈，也节省了人力、物力和财力; 但是本次班会也存在着节目衔接不够紧凑、节目责任人不够明确、会场纪律不够严肃等问题，总结经验和教训，相信通过今后一次次的完善和努力，我班班会会越办越好，班级建设会更上一层楼～ 诚信应考主题班会教案篇三:诚信考试主题班会教案 营造诚信考场，构建和谐校园主题班会教案 网络124班 肖亚辉 活动目的: 通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识，使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本，努力学习，让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，文明考试，做一个诚实守信的文明学生。 活动过程: 一，引入。 从正面引导，让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。 同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃,在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边,它在我们身边，离我们是那样近;它离我们又是那样远，那样模糊。它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。它就是我们身边的朋友——诚信。 诚信包含两方面的含义: ?所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人，言行一致，不说谎话; ?所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。 《狼来了》、《皇帝的新装》是我们小时候听过的有关诚信的故事，在现实生活中，也有很多感人的故事。 二、展开。 1、 学生交流一些关于“诚实”、“守信”的名言。(8人次) 2、 学生列举一些生活实例，印证“诚实”、“守信”的重要性。(3人次) 3、 学生结合实际情况谈感想。(如就班里发生的“废纸风波”、“作弊事件”，要求当事人从不同的角度谈认识。) 4、 主持人小结，指出“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。 三、深化。 1(做发表自己对诚信考试的看法:提高自身道德修养，端正考试态度，争当一名诚信考生。 2013-2014学年我们大二第二次考试即将来临，这是检验同学们学习成果的最好机会。在此，同学严守考试纪律，抵制不良考风，从我做起，杜绝舞弊现象的发生，用真实的成绩来证明自己的实力。 我们都拥有勤劳的双手和聪慧的大脑，我们要充分把握复习时间，勤奋求知，夯实基础，认真准备好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试;在考场上，我们要摩拳擦掌，施展自己的真才实学，以争取优异成绩，以诚信展现良好学风。 2(让学生代表发表自己对诚信考试的看法 学生1:“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”知荣明耻，做时代新人。孟子曰:“车无辕而不行，人无信则不立”。我们全体学子，当树道德之新风，立诚信之根基，作进步精神之表率，这是我们义不容辞的责任。自觉抵制作弊行为，知荣明耻，做时代新人。 学生2:在不良念头面前，严于自律。 同学们，有些东西破了可以修补，有些错误犯了可以改正，考试没通过，可以总结经验，再来一次。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线，有可能使你取得暂时的较好成绩，但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形 象和信誉～考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对学校学风的亵渎。 四、总结、升华。 1、 主持人对班会进行总结，朗读 “诚实守信，做文明学生”倡议书。 2、 全班同学在“诚实守信，做文明学生”倡议书上签名。 3、 主持人提议全班同学背诵公民道德基本规范二十字:“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。” 4、 提出希望。(出示关于“诚实”、“守信”的名言投影，要求同学课后摘录整理关于“诚实”、“守信”的名言，并选其中一句作为自己人生的座右铭。) 五、诚信格言大比拼 1.人而无信，不知其可也。(孔子) 2.民无信不立。(孔子) 3.人背信则名不达。(刘向) 4.如果要别人诚信，首先要自己诚信。(莎士比亚) 5.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。(德莱塞) 6.失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。(莎士比亚) 7.诚实的人必须对自己守信，他最后的*山就是(本文来自:Www.JIaoShIlm.com 教 师 联 盟网:诚信应考主题班会教案)真诚。(爱默生) 8.不宝金玉，而忠信以为宝。(不要把金玉当成宝物，而忠诚与信用才是宝) 9.华而不实，耻也。(只开花不结果实，令人感到羞耻。) 10.精诚所至、金石为开。(人的真诚所达到一定程度，能感动天地，使金石为之开裂。) 11.君子诚以为贵。(有修养的人把真诚看得非常重要。) 12.身不正，不足以服;言不诚，不足以动。(行为不正的人，不让人服气，言语不诚实的人，不必与他在一起共事) 13.受人之托，终人之事。 14.言必信，行必果 总结: 同学们，我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为，是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。我们怎会为了无足轻重的考试而放弃我们心中那纯洁的一贯的信念。我们有理由相信，我们将会面带微笑，充满自信地走上考场，用扎实的知识，坚强的意志，求实的态度，为促进我校的学风建设尽自己的一份力～ 莘莘学子，诚信为本。让我们诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷～祝愿所有的同学都能在一个公平、公正的环境中竞争，在考试中取得优异的成绩～