红山学校推进课程改革创建道德课堂实施方案

红山学校推进课程改革创建道德课堂实施方案红山学校推进课程改革创建道德课堂实施方案红山学校推进课程改革、创建道德课堂实施方案为深入推进我校课程改革，强化创建道德课堂意识和行为，优化教育教学策略，提高教育质量，学校决定于2013年11月25日起，大力开展“推进课程改革、创建道德课堂”活动，为了使此项工作形成有效形式和长效机制，特制订实施方案如下: 一、活动领导小组组长:周玉群副组长:魏风英成员:赵景虎刘月荣任锋雷李朝军王艳梅纪秀燕王志宏米花花二、实施步骤 1、第一阶段:学习动员阶段。组织全体教师学习领会十八届...

红山学校推进课程改革创建道德课堂实施方案红山学校推进课程改革、创建道德课堂实施方案为深入推进我校课程改革，强化创建道德课堂意识和行为，优化教育教学策略，提高教育质量，学校决定于2013年11月25日起，大力开展“推进课程改革、创建道德课堂”活动，为了使此项工作形成有效形式和长效机制，特制订实施方案如下: 一、活动领导小组组长:周玉群副组长:魏风英成员:赵景虎刘月荣任锋雷李朝军王艳梅纪秀燕王志宏米花花二、实施步骤 1、第一阶段:学习动员阶段。组织全体教师学习领会十八届三中全会“深化教育领域综合改革”精神，贯彻师教育局11月21日召开的校长、书记学习十八届三中全会精神，“深化课程改革、创建道德课堂”专题会议精神，同时要求全体教师认真学习把握课程标准。(此项工作于11月28日前完成。) 2、第二阶段:启动仪式。组织全校师生、家长在阶梯教室召开红山农场学校“推进课程改革，创建道德课堂”活动启动仪式。(此项工作于12月5日前完成。) 3、第三阶段:剖析自我。各教研组讨论自诊如何开展好此项工作，形成长效机制。(此项工作12月10日前完成。) 4、第四阶段:学校确定深入推进课程改革、创建道德课堂目标任务及措施方法。(此项工作于12月30日前完成。) 5、第五阶段:校本培训阶段。(此项工作于2013年12月20日至30日进行。) 6、第六阶段:组织实施、跟踪测评、反馈、考核。2013年3月1日开学各学科教师要严格按学校确定的目标任务、措施办法及要求，积极实践课程改革，创建道德课堂。三、总结、交流、反思、改进通过推进课程改革、创建道德课堂活动的实践与探索，交流、反思、总结经验，不断改进完善措施办法，形成有效、长效机制。红山农场学校 2013年11月25日

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