附件2 贵州省中小学生学籍信息管理系统量化考评表（县级）

附件2 贵州省中小学生学籍信息管理系统量化考评表（县级）附件2 贵州省中小学生学籍信息管理系统量化考评表（县级）附件2 贵州省中小学生学籍信息管理系统量化考评表,县级, 市(州) 县(市、区、特区) 总评分: 分自评查评项目目标检查内容检查评估标准检查方式值分分以全国《中小学生学籍管理办法》和我省《细1、有班子领导分管～定期研究工作～分工明确～责任到人,5分, 则》为依据～建立健全规范的学籍管理相关制度2、学籍管理制度完善～工作措施落实,5分, 1、查资料管理制度 ,管理、核办、安全、通报等制度, 3、出台本级管理办法～及时进行学籍...

附件2 贵州省中小学生学籍信息管理系统量化考评表（县级）附件2 贵州省中小学生学籍信息管理系统量化考评表,县级, 市(州) 县(市、区、特区) 总评分: 分自评查评项目目标检查内容检查评估标准检查方式值分分以全国《中小学生学籍管理办法》和我省《细1、有班子领导分管～定期研究工作～分工明确～责任到人,5分, 则》为依据～建立健全规范的学籍管理相关制度 2、学籍管理制度完善～工作措施落实,5分, 1、查资料管理制度 ,管理、核办、安全、通报等制度, 3、出台本级管理办法～及时进行学籍审核～有完善的学籍异动核2、开座谈会 20 建设和执行坚持“一人一号～籍随人走～终身不变”的办制度,5分, 3、看下发文件原则～保证学生权益 4、建立辖区内管理员备案、培训制度,5分, 管 1、有管理员职责,落实管理员配备、备案制度～明确管理员职责理及时掌握上级精神和下级工作情况～及时办权限～作好学籍管理员培训,4分, 学籍管理 1、查资料制 10 理学籍业务～实施学籍监控～关注辍学、留守儿2、有专职管理员～业务熟练、责任心强～学籍管理常态化,3分, 工作到位 2、听汇报度童等重点人群情况变化 3、有管理员沟通机制～对下级管理员进行业务培训和指导,3分, 1、督促辖区内学籍管理硬件建设,3分～县级5分, 1、访谈系统运行保障建立保证学籍管理系统正常运行的管理机制 2、建立管理员QQ群、通讯录～落实备案机制,3分～县级5分, 10 2、查资料 3、作好高中学校学籍管理,市级,。,4分, 1、作好高中招生、问题学籍仲裁核办、关键数据变更核办、学籍异动核办、毕业升学等工作(市级),7分, 及时办理学籍业务～保持学生信息和学校信1、系统随机抽查, 20 业务办理及时 2、学生异动、休复学、毕业、招生、升学等操作及时,7分～县级息的准确～提前作好招生、毕业等业务操作准备 2、查异动记录 10分, 3、提前安排毕业、升学、招生等业务工作,6分～县级10分, 1、查工作措施资料 1、督促辖区内学籍管理工作～县区、学校、学生基础信息一一对管 2、查系统人数与统计辖区内数据真实、准确～系统数据做到“四对应～准确无误,7分, 理人数对应情况数据真实、准确账～四一致”～及时更新学校和学生变化信息～2、管理员工作日必须“在线”～业务处置及时～辖区内管理员间20 成 3、随机抽查数据的一保证信息的真实性和准确性工作沟通畅通,7分, 效致性 3、运用系统有效开展“控辍保学”,6分, 4、看系统操作记录 1、掌握学籍政策～熟悉学籍业务,7分, 关注和运用能够准确掌握学籍管理政策、随时了解系统1、查资料 2、学籍管理员定期将管理统计数据发送相关领导,6分, 20 学籍数据统计数据～将数据运用到教育管理中 2、听汇报 3、运用学籍信息管理教育工作,7分, 工作 +10 亮点 1 注:《工作亮点》的加分部分由检查组根据实际填写并确定加分值(1――10分) 附件3 贵州省中小学生学籍信息管理系统量化考评表,校级, 市(州) 县(市、区、特区) 学校总评分: 分自评查评项目目标检查内容检查评估标准检查方式值分分以全国《中小学生学籍管理办法》和我省《细1、建立领导小组～定期研究工作～分工明确～责任到人,4分, 1、查文件则》为依据～建立健全规范的学籍管理相关制度2、学籍管理制度完善～工作措施详细,4分, 2、查制度管理制度 ,管理、核办、安全、通报等制度, 3、制订本级管理办法～有完善的学籍异动核办制度,4分, 3、查会议记录 20 建设和执行坚持“一人一号～籍随人走～终身不变”的4、制定学籍信息保密制度及追责制度,4分, 4、与学生、家长、班主原则～保证学生权益 5、有便于学生、家长了解的学籍办理流程介绍,4分, 任、管理员座谈 1、有学籍管理员职责,落实学籍管理员配备、备案制度～明确管管及时掌握上级精神和下级工作情况～及时办理员职责权限～做好后备学籍管理员的培养,4分, 理学籍管理理学籍业务～实施学籍监控～关注辍学、留守儿2、有专职学籍管理员～业务熟练、责任心强～学籍管理工作常态1、实地查看制 10 工作到位童等重点人群情况变化化,3分, 2、查资料度 3、对下级学校管理员进行业务培训和指导,3分, 1、有专用电脑、后备电源、专用工作区域、网络正常,5分, 系统运行保障保证学籍管理系统正常运行 1、实地查看 10 2、有各校管理员QQ群、通讯录和相关的管理备案制度,5分, 及时办理学籍业务～保持学生信息和学校信1、学生异动、休复学、毕业、招生、升学等系统操作及时,6分, 1、系统随机抽查息的准确～提前作好招生、毕业等业务操作准备 20 业务办理及时 2、学校、学生基础信息一一对应～准确无误,8分, 2、查异动情况 3、严把“足龄关”～不足龄生和超龄生呈下降趋势,6分, 3、查统计资料 1、查班级人数、系统人数与实际人数对应系统数据做到“四对账～四一致”～及时更新1、实有学生数与系统中学生数一致,5分, 管情况学校和学生变化信息～保证信息的真实性和准确2、管理员工作日必须“在线”～业务处置及时,5分, 理数据真实、准确 2、查学校日志 20 性 3、学校、学生信息及时更新,5分, 成 3、随机抽查数据的一 4、无问题学籍、运用系统有效开展“控辍保学”,5分, 效致性 4、看系统操作学校负责人能够准确掌握学籍管理政策、浏1、学校负责人能够准确掌握学籍政策～每天浏览系统数据,8分, 学校对学籍数1、访谈览系统统计数据～并将管理数据运用到学校管理2、学校领导掌握每天学籍统计主要数据,6分, 20 据的关注运用 2、看校长操作中 3、学校学籍管理员定时将管理统计数据发送学校领导,6分, 2 工作 +10 亮点注:《工作亮点》的加分部分由检查组根据实际填写并确定加分值(1――10分) 3

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