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黎明小学集体备课
方案
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1、集体备课的基本程序:
课型研讨——个人初备——共同备课——个人细备。 2、集体备课的基本内容:
课型研讨:数 学——新授课、练习课、复习课
语 文——讲读课、阅读课、复习课
课任学科——新授课
个人初备:由教师个人自行备课。
共同备课:上周授课产生的问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
展开研讨。
对下周的授课内容共同探讨。
3、集体备课的目标的是:实现“四统一”，搞好“四备”，钻透“四
点”、优化“四法”、精选“四题”。
四统一:
课型统一、教学目标统一、教学重难点统一、统一课时和进度，
五 备:
备课标、备教材、备学生、备方法。
五 点:
重 点、难 点、知识点、能力点。
五 法:
导入法、教 法、学 法、总结法。
五 题:
练习题、作业题、实践题、创新题。
黎明小学集体备课的具体要求
1、各学年教师在学年组长的带领下，每周四下午13:30在学年组班级进行，任何人不允许请假或占用集体备课时间，教务处要及时参与并检查，同时在例会上公布出勤情况。
2、集体备课时要有明确的目标与内容，在小组内对数学、
语文
八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件
的三种课型共同探讨;调研组长组织同学科教师对相关学科的新授课模式的探讨，进而明确每种课型的教学内容和教学方法。
3、同学年组的教师要在集体备课时要将课堂中的重点、难点、困惑点进行探讨，对典型题、易错点要逐一列举。
4、教师在集体备课前要主动学习课标，认真钻研教材，在集体备课时要统一认识，积极参与。真正实现教学上的“四统一”，搞好“四备”，钻透“四点”、优化“四法”、精选“四题”。
5、形成的教案要有可行性、实效性，教师授课时要严格按照教案进行，并保证“有教案才上课”。
6、教务处在组织听课时，要按照教案进行检查与评课。
7、由学年组长和调研组长安排组内教师轮流执笔，认真做好活动记录的文本和电子稿，并于第二天将文本上交到教务处，将电子稿发到邮箱:yuanye9070@126.com以备学校领导及教务处检查。
8、期末根据各学年集体备课的开展和实施情况进行评比，颁发“校本教研先进学年组”证
书
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，并作为示范学年下学期在全校进行展示。
集体备课人员安排
学年(学科) 备课组长 备课组员
一学年 王玉芝 李志杰、陈丽华
二学年 王优秀 刘 晶、高珊珊、孙海霞
三学年 李世杰 王金玲、朱丽颖
四学年 吴金凤 白丽英、吴秀萍、杨海燕
五学年 姜文菊 李湘萍、刘 洋
六学年 李 举 白春兰、杨佩琴、杨秋红、
陈寅燕、周 明
英语组 朱春晖 汪孟彧、李松播、王 慧
课本组 刘莉莉 综合:代 丽、刘莉莉
微机:刘云鹏、候 博
科学:陶晓茹、王广玉
人文、健康:袁 乐、朱 彤
品生、品社:杨佩琴、白春兰、
杨海燕
音体美 展 新 音乐:祖淑芹、彭艳芬、杨长宇
体育:展新、史红雷
美术:赵敏、唐慧秋
黎明小学集体备课记录
表
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学 科 年 级 地 点 备课组长
参加人员
备课内容
备课过程
备课小结
备课反思
浙公网安备 33021202002483