听课学习心得体会
学习心得体会
铜井
小学
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房慧
我有幸参加了里庄小学的分片联研活动，我收益很大，我执教的《三角形的特性》一节，对于在我这节课中出现的问
题
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，各位参加活动的教师给我提出了许多宝贵的建议，我非常感激。
综合张主任和各位老师的建议，我将对这节课中存在的问题加以改进:
在三角形的定义的教学中，小组讨论时间过长，没有必要采用书面讨论的形式，可以直接出示图片，让学生直接讨论，学生在讨论的过程中得出三角形的定义。在学生画三角形的时候，学生展示的太少，应让学生多展示，多判断。同样在作高的时候，学生展示的不充分，教师应注意全体学生，进一步落实教学的实效性。
我的教学评价语言匮乏，老师的及时评价和鼓励，是学生学习的动力，同时也能调动学生学习的积极性，在这一方面，杜老师，陈老师和杨老师都做得很好，值得我学习，我也会积极学习，加强自身的锻炼，多像这些优秀教师学习。
我对课堂的驾驭能力较差，其他几位教师的个人素质很高，是我学习的榜样，我还学要在以后的教学中继续磨练，加强自身素质修养。 通过这次听评课，我学到了许多新的教学理念和教学思想，课本上的理念加上真实的课堂教学实例，会将教学理念理解的更加透彻。在课堂教学中，在合适的时间提出有价值的
数学
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问题，是课堂教学的推动力，还更容易让学生抓住重难点，有效地突破重难点。
教学
设计
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要依据学生的年龄特点和心理特征，设计合理的情景，一个贯穿整堂课的始终的情境，让学生在轻松和睦的氛围中快乐的学习。
听课之后的评课模式非常新颖，各位与会教师积极参与，充分调动了各位老师的积极性，更能发挥听了课之后的思考和感悟，俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”能更好的帮助讲课教师进步，也有利于参加人员学习的有效性。我觉得这次活动对我这样的没有经验的年轻教师帮助很大，真的是受益匪浅。
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