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-幼儿园小班美术教案：手指印画
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幼儿园小班美术教案:手指印画
活动目标:
1、初步大胆尝试用手指印画～通过欣赏、观察范画作品～了解在手指印上用记号笔进行添画的
方法
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。
2、在绘画过程中能大胆想象和创造～并注意画面的整洁。
活动准备:范画一张
在白纸上画一个放大的椭圆形的手指罗纹 水粉颜料 记号笔 抹布 画纸
活动过程:
一、导入活动～引起兴趣。
1、出示范画～小朋友老师这里有一张图画～你们看看上面有些什么呀,,有毛毛虫、小鸡、葡萄、蘑菇、小兔、刺猬、人等等,“小鸡叽叽～小猫妙妙……”咦,这些画与我们原来看到的图画一样吗,,不一样,你们知道它是用什么画的吗,,用手指印的,
2、小结:哦～原来它们全都是用手指印出来的。
3、出示手指罗纹
为了让小朋友能清楚的看清我们手指的罗纹～老师这里有一张放大的手指印～你们看看手指的罗纹是怎样的,,一圈一圈的,
下面我们小朋友也来用手指试一试～看看能印出那些东
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西来,
二、引导幼儿尝试手指印画～初步了解印画的基本方法。
1、在印画之前小朋友首些要想好你要印什么～然后用手指蘸上水粉颜料印在纸上～等稍干后再用记号笔进行添画。
2、提醒幼儿手指印不要印的太密～以免影响添画～使画面过于拥挤。
3、印好后将手指在抹布上擦干净。
4、教师在范例上进行添画～变出一只大公鸡。
现在我们一起来变只大公鸡好吗,,好,请小朋友想一想印大公鸡先印什么,身体,那么用哪只手指印呢,,大拇指,为什么要用大拇指印,,因为身体大,再印什么,头,用哪只手指印,食指,为什么要用食指印,,因为头比身体小～食指比大拇指小,然后在用记号笔添上脖子、尾巴、脚、鸡冠。
三、幼儿操作～教师指导幼儿注意画面的整洁。
下面老师为小朋友准备了一些材料～你们自己去试试看用手指能印出什么来。
四、分享制作成功的快乐
印好的小朋友可以下去看看别的小朋友的作品～看看他们印了些什么。
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