高中班会
教案
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：学会欣赏主题班会教案
一、活动目的:
1、在融洽的气氛中，让每个学生都知道自己是高一(x)班的一员，有权利和义务参与班务的处理。
2、让学生们学会“欣赏别人”，懂得欣赏别人自己才会快乐的。 二、活动准备:
1、准备好优点卡
2、准备一张中间画有一个黑点的白纸。
三、活动过程:
活动前:
我:亲爱的同学们，今天是一个特别的日子，因为在接下来的时间里你们
将有机会向在座的每一位同学展现你自己。
请珍惜这个机会，希望40分钟以后，能让别人更了解你。
相信大家一定能积极参与讨论，踊跃发言，希望听到大家有见地的发言。
接下来就请大家快速而安静地找到自己在“议事圈”中的位置，准备开始我们的班会，请各就各位。
开始活动:
一、走进“鼓励圈”
我:同学们，我看到你们个个正襟危坐，不禁也跟你们有了一丝紧张，我看还是这样吧，先给我来一些爱的鼓励吧。现在我想请同学们根据我平时的表现来表扬我一下，给我增加些勇气和信心。注意哦，只许表扬。谁先开始呢,
点名请几个孩子鼓励一下他们的老师。
二、进入主题
我:太感谢大家了，我现在不紧张了，很久没听到赞扬的话了，被你们欣赏的滋味真是不错。瞧，我给大家带来了一幅画。
(出示一张中间有一个黑点的白纸)
我:请问你们看到了什么,
生:发言，也许他们会说只是一个黑点，没什么别的。
我:再仔细观察一下，换个角度想一想，引导学生思考。
我:看来我把大家给难住了，这张纸如同一个人，大面积的白色如同人的优点，而这显眼的黑色如同人的缺点，我们如果只盯着别人的不足，就很难发现这个人身上的长处，但是如果我们学会了欣赏，善于欣赏，那么你就会发现自己的身边到处都是美。
这节班会课我们就来说说“学会欣赏”。
(黑板上板书班会主题“学会欣赏”)
我:今天，我要把讲台留给大家，专门负责为大家
记录
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，接下来让我们用掌声请出今天的主持人——xxx。以后每位同学都有机会主持班会课或班队课。好，掌声有请xxx。
主持人:名位老师，同学们下午好～谢谢大家的热情。今天的主题是“学会欣赏”，我可不客气了，就请每位同学先送我一句赞扬的话吧，赐于我力量吧，我的朋友。
给大家一点时间考虑一下，然后我指定一人个开始，如一时说不出来，可跳过一次，但转完一圈后，我会再给你一次机会，这次你必须发言。请大家酝酿。
主持人:接下来，我要把机会让给大家了。我随意地点名，请大家来说说
他们身上有哪些优点是值得你学习的,
大家纷纷举手发表自己的看法，班主任作好记录。
三、深化主题
主持人:听听吧，他们身上有那么多的优点值得我们学习，我可以从他们的神情中读出他们内心的喜悦现感动。是啊，被欣赏的感觉真好。请同学们分组相互欣赏评说。请组长在优点卡上记录下组员的优点，等会进行交流。
(学生小组相互欣赏评说，组长进行记录)
主持人:请组长来说说组内一位同学的优点，当然，你也可以说说自己的优点，因为我想你肯定也得到了别人的欣赏。(组长交流)
主持人:亲爱的小伙伴们，今天的班会让我们知道了，学会欣赏，才
。请大家来补充完这句话。(如:才会发现美，才会有更多的好朋会„„
友，才会取长补短，才会被别人欣赏„„)。
(主持人可以自己先造个句，也可请在场的老师补充。)
主持人:下面请班主任x老师和实习老师作点评，大家欢迎。 四(班主任x老师和我点评
x老师点评:略。
我:今天我坐在旁边听的时候，我被大家的真诚感动了。高一(x)班是个大家庭，里面的每一个同学都有他自己的优点，我们应该多看到别人的优点，学会欣赏别人，那么我们才能感受到更多的温暖与融洽。被欣赏是一种幸福，欣赏别人是一种美德，它会带给你宽阔的胸襟与更多的快乐。世界上不是没有美，只是缺少发现美的眼睛啊～
我:(拿出带有小黑点的白纸)所以请同学们不要老盯着这个黑点看 ，盯着这个黑点你眼里只有这个黑点，而看到黑点以外的空白，你将会更在收获。
主持人:谢谢老师的点评。我相信经过这次班会，我们会懂得如何欣赏别人，我们的班集体也会更加团结～好，今天的班会就到此结束，谢谢各位老师的光临和同学们的积极参与。
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