创新与科技发展 教学设计
创新与科技发展
鹿城中学 曹晓丽 教学目标:
知识目标:
?了解创新及创新与科技发展的关系;
?明确创新对科技进步、国家发展和民族振兴的重要作用;
?懂得好奇心与科技创新的联系
能力目标:
?鼓励学生积极参与小发明、小制作活动，引导学生尝试解决生活中遇到的一些技术难题，增强他们的创新精神和实践能力。
?正确把握好奇心，发展学生独立思考和自我控制的能力。
情感态度和价值观目标:
?引导学生把握好自己的好奇心，培养他们对科学技术的兴趣和爱好，尤其是对当代人类所面临的一些大问题产生探究的兴趣;
?培养学生的创新精神和创新意识，增强学生的社会
责任
安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权
感，激发学生努力提高自身的素质，促使其最大限度地发掘自身的创造潜能。
教学重点:创新对科技进步、国家发展和民族振兴的重要作用 教学难点:创新对科技进步、国家发展和民族振兴的重要作用 课时安排:
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
用1课时授完。
第一课时 创新与科技发展 教学
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
:讲授本课第一框题??创新与科技发展
教学过程:
一、导入新课
教师提问:同学们你们都有什么愿望呢,
欣赏幻灯片:古代人的愿望,
教师提出问题，简要复习，导入新课
二、讲授新课
欣赏图片(车的发展史)
活动目的:让学生知道科技发展靠创新
探究活动一:
简述人类文明的发展史(火的发现、文字的创造、蒸汽机的发明、电力机、计算机的诞生)让学生感受科技发展靠创新，创新是源动力、是基础。
活动目的:让学生认识科技前进的每一步都是追求创新的结果，科技的本质就是创新。
探究活动二:
近年来我国取得了哪些科技成果呢,(学生自由发言)
观看嫦娥二号升空视频
教师提问:
这些科技成果对我国发展和民族振兴有什么作用呢,
活动目的:通过本环节,帮助学生了解我国科技创新取得的巨大
成就，进而增强学生对科技创新兴趣和崇高使命感。 帮
助学生明确创新对科技进步、国家发展和民族振兴具有
重要作用，培养学生热爱科技创新、崇尚科技创新的情
怀，逐步养成严谨、求实的创新态度和行为习惯。
探究活动三:好奇——创新的使者
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
一:(多媒体展示——牛顿发现了万有引力) 1、结合材料说一说，科学家们成功的秘诀是什么,
强烈的好奇心和寻根问底的品质
2、有了好奇心就一定有所发明吗,(刘海洋的故事，瓦特发明
蒸汽机)
(1)、并非所有的好奇心对人们的成长都有积极影响，例如有些人因为好奇，染上吸烟、酗酒、赌博、吸毒等不良嗜好。
2)、只有把好奇转化为兴趣，进而发展为志趣，多加观察，大(
胆设想，锲而不舍的人，才能从好奇中探幽寻胜，才能有发现和创造，从而打开成功的大门。
教师小结:创新推动科技进步推动国家发展和民族振兴，而创新的最初动力来源于人们对事物的强烈的好奇心。
活动目的:通过本环节，激发学生的创新精神和创新意识，增强学生
的社会责任感，激发学生努力提高自身的素质，促使其
最大限度地发掘自身的创造潜能。
探究活动四:课堂小结
首先有学生自己总结本节课的收获
教师小结:同学们～创新永无止境，探索科技之路就摆在我们的面前，让我们继续行动起来吧～希望每个同学的梦想都能实现。 探究活动五:课堂练习
作业:创新永无止境，让我们继续创新成果的制作。 板书设计:
社会发展 科技 创新 好奇心
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