第一段原文对译 【红色粗框为重点实词,C为初中,G为高中;黑框为重要实词;蓝框为重要虚词】
宣德 间c,宫中尚 促织之戏,岁 征 ∧ ∧ 民 间c。此物故 非西产;有华阴c令欲
(期间,时期) (崇尚) (每年,名作状)(省略“之于”)(中间) (副词,本来) (地名)
(↓显现才能,名作动)
明朝宣德年间,皇室里盛行斗蟋蟀的游戏,每年向民间征收蟋蟀。这东西本来不是陕西出产的。有个华阴县的县官,想
媚 上官, 以一头进c,试使c 斗而 才,因 责c ∧(之)常供。令 以 ∧ (之)
(讨好,巴结)(把,拿)(进献) (让) (于是,就)(责令)(省略“县令”)(把)(省略“供应的差事”)
古今异义
巴结上司,把一只蟋蟀献上去,上司试着让它斗了一下,显出了勇敢善斗的才能,上级于是责令他经常供应。县官又把供应
责c 之里正。市中 游侠儿 得佳者 笼 养之,昂c 其 直, 居c ∧(之)
(分派)(游手好闲、不务正业的年轻人)(用笼子,名作状)(抬高,也作使动)(通“值”)(积,储存)(省略,好的蟋蟀)
的差事分派给各乡里正。市上那些游手好闲的年轻人,捉到好的就用竹笼装着喂养它,抬高它的价格;储存它们(并把它们)
为c 奇G 货。里胥 猾 黠, 假c 此 科 敛 丁 口,每 责c 一头,辄
(当作)(珍奇的) (猾,黠:均狡猾刁诈意) (借) (征税)(聚敛)(成年男子) (指派) (常常)
当作珍奇的货物一样(等待高价出售)。乡里的差役们狡猾刁诈,借这个机会向老百姓摊派费用,每摊派一只蟋蟀,常常
倾 数G 家之产。
(使……倾尽)(多)
使好几户人家破产。 【本段重点实词:10个,高中2个】
(有……者:有一个叫……的人)(童子,童生。科举时代还没有考取秀才的读书人)(迂讷,拘谨而又不善于说话)
第二段原文对译 【红色粗框为重点实词,C为初中,G为高中;黑框为重要实词;蓝框为重要虚词】
(省略主语)
邑 有成名者,操G 童子 业c,久不 售。∧为人 迂讷,遂 为 猾胥 报G 充 里
(县) (操:从事 (行业) (卖,引申为成功、到达。译考取)(
表
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被动)(
报告
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,告知)(充当)
县里有个叫成名的人,是个念书人,长期未考中秀才。为人拘谨,不善说话,就被刁诈的小吏报到县里,叫他担任里正
正役,百 计c 营 谋c 不能 脱。不 终 岁,薄G 产 累 尽c。会 征促织,成不
(计策) (办法) (摆脱) (终了,结束)(微薄的)(牵连妨碍)(完)(副词,适逢)
固定用法
的差事。他想尽方法还是摆脱不掉(任里正这差事)。不到一年,微薄的家产都受牵累赔光了。正好又碰上征收蟋蟀,成名不
敢 敛 户口,而又 无所 赔偿,忧闷欲死。妻曰:“死何G 裨 益c?不如自 行c 搜觅,
(勒索) (无所:没有用来……的) (代,什么)(弥补)(好处) (实施)
(草本植物总称)
古今异义
敢勒索老百姓,但又没有抵偿的钱,忧愁苦闷,想要寻死。他妻子说:“死有什么益处呢?不如自已去寻找,
冀 有 万一 之 得c。” 成 然 之。早出暮归,提竹筒丝笼,于 败G 堵 丛 草G 处G,
(希望)(万分之一)(收获)(意动,认为……对的)(名作状,从早上,到晚上) (毁坏的)(墙)(地方)
希望有万分之一的的收获。” 成名认为这些话对。就从早上出去晚上回家,提着竹筒丝笼,在毁坏的墙脚、荒草丛生的地方,
(动词,无。相对于“有”)
(成功,引申为找到)
探 石 发G 穴,靡G 计不 施c,迄 无 济c。 即 捕得三两头,又 劣弱 不 中 于
(探寻)(发掘,挖) (施展)(终究) (即使) (又弱又小) (合乎)
(追比:旧地方官吏严逼人民,限期交税,逾期受杖责) 古今异义
挖石头,掏大洞, 各种办法都用尽了, 终究没有找到。 即使捕捉到二、三只,也是又弱又小不符合
款。宰 严限 追 比c,旬 余c, 杖 至百,两 股 间脓血 流离,并 虫亦不能
(规格,款式)(严定期限)(形,表整数后不定的零数)(挨打板子,名作状)(大腿) (淋漓) (连)
规格。县官严定期限,严厉追逼,成名在十几天中被打了上百板子,两条腿脓血淋漓,连蟋蟀也不能
行c 捉矣。转侧床头,惟 思自 尽c。
(行走。引申为前往) (只) (死) 【本段重点实词:20个,高中9个】
去捉了。 在床上翻来覆去只想自杀。
第三段原文对译 【红色粗框为重点实词,C为初中,G为高中;黑框为重要实词;蓝框为重要虚词】
时 村中来一驼背G巫,能G 以 神 卜。成妻 具c 资 诣c 问。见c 红女 白G 婆,
(这时) (脊背) (能够)(凭借,动词)(占卜) (准备)(财礼)(到……去)(看见) (白发)
(几:矮而小的桌子,用以陈放东西或依靠休息)
这时,村里来了个驼背巫婆,(她)能借鬼神预卜凶吉。成名妻子准备了礼钱去求神。只见红妆的少女和白发的老婆婆,
(介宾倒装)
填 塞c 门户。入c 其舍,则密室 垂G 帘,帘外 设 香 几。问者 爇香于鼎,再 拜G。
(充满) (进入) (挂下) (陈列,设置) (点燃) (副,重复)(行礼)
( ↓ 以:相当于“而”)
挤满门口。成名的妻子走进巫婆的屋里,只看见暗室挂着帘子,帘外摆着香案。 求神的人在香炉上上香,拜了又拜。
巫 从旁 望G 空代祝,唇吻 翕 辟,不 知c 何词。各各 竦 立 以 听。 少间,帘
(在一旁)(向远处看) (嘴唇)(合、闭)(开) (知道) (个个)(肃敬,恭敬)(连词,表修饰)(一会儿)
(省略“于”)
(掷出一纸。倒装) 介宾结构后置
巫婆在旁边望着空中替他们褥告,嘴唇一张一合, 不知在说些什么。 大家都肃敬地站着听。 一会儿,室
(古今异义)
内G掷一纸 出G,即道c人意中事,无 毫发 爽。成妻纳钱∧ 案G 上,焚拜 如G 前人
(里面) (出来) (写) (意愿,意图) (丝毫)(过失,差错) (长方形的桌子) (像)
(吃一顿饭的功夫) (非……而……:不是……而是……)( 像)
内丢一张纸条出来,上面写着求神的人心中想问的事,没有丝毫差错。成名的妻子把钱放在案上,象前边的人一样烧香跪拜。
食c顷,帘动,片纸抛落。拾视之,非字而画:中绘殿阁,类c 兰若; 后小山下,
约一顿饭的工夫,帘子掀动,一片纸抛落下来。拾起看,不是字而是一幅画:当中绘着殿阁,像寺院;(殿阁)后面的山脚下,
怪石乱 卧,针针 丛荆,青麻头 伏G 焉;旁一蟆, 若G 将 跃舞。展玩 不可晓。
(横)(针刺密布的样子) (趴;埋伏)(兼词,于之,在那里)(像)(即将) (展开玩味)
奇形怪状的石头到处横卧,在丛丛荆棘中,一只蟋蟀藏在那里;旁边一只哈蟆,像要跳起来的样子。她展开琢磨,不能理解。
↑古今异义
然 睹促织,隐 中 胸怀。折藏之,归以∧ (之) 示 成。
(但是)(看见) (说中,合乎) (给……看) 【本段重点实词:22个,高中13个】
但是看到上面画着蟋蟀,暗合自己的心事,就把纸片折叠好装起来,回家后交给成名看。
第四段原文对译 【红色粗框为重点实词,C为初中,G为高中;黑框为重要实词;蓝框为重要虚词】
恐怕……吧
难道……吗
成 反G 复G 自 念,得无 教我猎虫所耶?细 瞻 景状,与村东大佛阁 逼G 似。乃
(形,重复)(形,重复)(思考)(得无……耶:莫非……么) (视,望) (接近,迫近)
成名反复思索,莫非是指给我捉蟋蟀的地方吗?细看图上面的景物,和村东的大佛阁很相象。 于是
强 起扶杖,执 图G 诣c 寺后,有古陵 蔚 起。 ∧ 循 陵而起,见蹲石 鳞鳞,
的排列着,
(副词,勉强) (拿)(示意图)(到……去) (草木茂盛的样子,引申为高大)(顺着,沿着)(像鱼鳞排列的样子)
(↓副词,全)
他就忍痛爬起来扶着拐杖,拿着图来到寺庙的后面,(看到)有一座古坟高高隆起。成名沿着古坟前行,见块块石头象鱼鳞似
俨然 类c 画。遂 于蒿莱中侧听 徐c 行c,似 寻c 针芥。而 心目耳力俱 穷c,
(逼真的样子)(类似,像)(于是) (慢慢地)(走) (寻找) (连词,表转折) (形作动,用尽)
(↓去,助词,表示动作行为的趋势)
真象画中的一样。他于是在野草中一面侧耳细听一面慢走,好象在找一根针和一粒小芥菜子似的。然而心力视力耳力都用尽,
绝 无踪响。冥 搜 未 已,一癞头蟆 猝然 跃 去。成益 愕,急逐 趁 之,
(副,全然) (深)(冥搜,用尽心思搜索)(停止) (突然) (惊奇) (赶)
省略 (介宾结构后置)
结果还是一点蟋蟀的踪迹响声都没有。他正用心探索着,突然一只癞哈蟆跳过去了。 成名更加惊奇了,急忙去追它,