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家访记录内容家访结果范文家访记录内容家访结果范文 --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 家访记录内容家访结果范文 家访记录内容家访结果1 窗外寒冷的北风一阵接一阵掠过。我收拾好东西,准备和秦老师一起开始本学期的家访之旅。刚出门,丹丹妈妈的电话就打过来了,热情地一再邀请我们去她家吃饭,她说:“丹丹昨天知道你们要来,都快激动死了。写作业的时候,隔几分钟就问...

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家访记录内容家访结果范文 --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 家访记录内容家访结果范文 家访记录内容家访结果1 窗外寒冷的北风一阵接一阵掠过。我收拾好东西,准备和秦老师一起开始本学期的家访之旅。刚出门,丹丹妈妈的电话就打过来了,热情地一再邀请我们去她家吃饭,她说:“丹丹昨天知道你们要来,都快激动死了。写作业的时候,隔几分钟就问今天是星期几,老师是不是真的会来。” 丹丹是个很漂亮的小姑娘,白白净净,大大的眼睛十分有灵气。选择她家作为家访的第一站,一是因为孩子的心愿奖章积满了,她许的愿望就是希望老师可以去她家里玩,借着这个机会,正好可以满足孩子;二来丹丹从开学起各方面的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现都在不断进步,可以说一周比一周状态要好。我很好奇,两个月内,是什么促使孩子每天都在进步呢?带着这样的疑问,我踏进了她们家门。 屋子收拾得十分干净,井井有条。看得出主人是个勤快、细心的人。刚落座,丹丹就招呼我们吃水果,并贴心地端来两杯水,略微腼腆而有礼貌地轻轻说:“老师,你们坐呀。”聊天中,丹丹妈妈告诉我,她的工作很忙,孩子的爸爸基本上也没时间管孩子。所以很早的时候他们就开始锻炼孩子独立自主能力,经常有意识的让孩子参与到家庭的各项事务中来,帮大人分担家务。确实,这个孩子平时在学校里就很懂事,很会照顾班上的同学。丹丹妈妈说,有的时候,她会故意在孩子面前表现得弱一点,表示“妈妈不行、妈妈不会”,让丹丹觉得自己很能干,很重要,通过这样的方式来鼓励、刺激孩子,培养她的责任感。渐渐的,她发现孩子有很多事会独立完成,更让她惊喜的是,在面对很多问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 和事情时,孩子也能够自觉地先去思考,不会依赖他们。正是因为这样逐渐“放养”,孩子的能力慢慢得到培养,进步也一天比一天明显。聊天中,丹丹妈妈有一句话让我印象很深——“替孩子做他们能做的事,有时候是对他们积极性最大的打击。” 1 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 是的,一个人只有在被他人需要和使用时,才能感受到自己的价值。同样,一个孩子被大人使用和需要时,那他也就能感受到自己的生命是多么的伟大,进而产生强烈的责任感。老是不放心,什么都要插手,就等于告诉他“你不行,我不相信你。” 这次的家访让我反思很多,也学到很多。作为老师,同样需要信任孩子,舍得放手,同样需要在他们面前适当表示“老师不会”,给他们搭建平台,创造机会。也许有时候,我们也会收获到来自孩子们惊喜。 回家路上,我突然想起以前在杂志上看到过的一句话:人的一生都在路上,与其送孩子一双名牌鞋,不如送他一双能走路的脚。 家访记录内容家访结果2 为构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,学校要求全校教师进行家访活动。这次活动让我进一步深深感受到前苏联教育家苏霍姆林斯基说过的一句名言:“不理解孩子的内心世界便没有教育文明。家访中,我们不只是走进孩子的家门,而是力求走进孩子的内心世界,要用真心换取真心。” 元旦过后,我和刘仲老师走访了五个孩子的家庭。在我们眼里,每个孩子都是优秀的,因为孩子们各有各的特长,各有各的优秀之处,所以我们走到孩子家庭后的第一句话就直白地告诉家长和孩子:“我们今天选取了五个优秀孩子的家庭进行家访,目的是让优秀的孩子更优秀,在班级中起示范作用,带动所有孩子全面发展,使整个班级充满正能量。”家长和孩子明白我们的来意后,消除了以往老师只走访差学生家庭的错误观念,高高兴兴地接待了我们。 孩子们更有感触:“我看见老师坐下了,只好迎了上去。我很疑惑他们为什么到我家来,全班六十多个同学,偏偏选中了我。马老师也许是看穿了我的心思,道:‘因为你是优秀的学生,所以我们到你家来。’我心里的那块大石头终于落了地……” 2 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ “马老师说,我是优秀的学生,这次家访想让我变得更优秀,并且带动周围人。除了这些,还要管好自己,俗话说的好:管别人容易,管自己难。过后,马老师问我还存在什么缺点,我沉思了一会儿,回答说上课注意力不集中。马老师鼓励我慢慢改正缺点。我想,这个缺点可不容易改,我一定会改正的!不让老师失望,不让老师白来!马老师告诉我,这次来,不为别的,就为了启发我和鼓励我……” “首先,马老师和刘老师表扬我是个优秀的孩子,在校表现很好,上课挺认真,能按时完成作业,对老师很礼貌,对同学团结、友善。学校的各项活动积极参加。爸妈也肯定了我的很多优点,说我是个孝顺、懂事的孩子。 “接着,两位老师指出了我的不足之处,马老师微笑着说:‘你是个很优秀的孩子,现在要表现得更优秀,不要有畏惧,胆怯的心理,放开,大胆地去做班级管理工作。上课发言还要更大胆,更主动,更积极些。’马老师说了句意味深长的话:‘机会都是靠自己争取的,老师更会留意两头尖的学生。’刘老师接着鼓励我做得更优秀,对我提出了两点要求:一是鼓励我性格大方、大胆、主动;二是要有紧迫感。已经是五年级的学生了,很快就要进入六年级,升入初中,学习方面要抓紧,不能放松;针对我数学基础较差的问题,老师说除上课认真,还要多做些练习……” “让好变得更好!让更好变得极好! 这次家访,对我可是意义重大,我一定会把老师的用苦良心深深的,深深的烙印在心里。” …… 听到孩子们的心声,我知道这次家访是成功的!家访记录内容家访结果3 不知不觉我与孩子们在一起成长已是第五年了,在这五年里,在孩子们的世界里我是重要的,在我的世界里孩子们是重要的。我与孩子们之间的情谊都会成为我们这辈子最珍贵的回忆。打开花名册,细细去数,班上72位孩子我大概有40多位孩子家里是去过的,相对 3 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 于班上的人数也许还不算多,但单看数字来说也不算少。当然大部分的孩子家里我都不是刻意的去为了“家访”而家访,也许就是某一天一个合适的时间,凑巧我就去了!也因为我们对于彼此都很重要,所以我们常常在一起。 某一天小F的妈妈跟我说,希望我能去她家坐一坐。邀请发出去后的第二天晚上我便来到了小F家。碰巧那天小F和我们班的孩子约好了去他们家排练班级新年联欢晚会的节目,家里可热闹了!F妈妈和我说孩子们经常在一起玩耍,一起学习,同学之间处得特别好,有时候孩子在一起玩,也特别开心,比大人陪着好得多。其实对于现在的大多数独生子女家庭来说,这是非常难得的。从小独处的孩子基本都会有点以自我为中心。虽然让同学来家里玩势必会很吵,势必也会把家里弄得乱糟糟的,但让孩子从小在群体中生活更能让孩子学会分享,学会互助。我相信F妈妈也正是看到了这一点才做出了如此明智的决定吧!和F妈妈,F爸爸的聊天过程中,令我最为印象深刻的是F爸爸对于孩子的学习方法上的引导。F爸爸说,当他的孩子在学习上遇到困难时,他一般会选择教孩子学习的方法,而不是直接告诉孩子 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 或者说死记硬背。只要掌握到了学习方法学习起来才不会那么费劲。都说爸爸带出来的孩子智商高,看来从F爸爸的身上也得到了验证。也正是因为F爸爸的对孩子学习上有效的指导,一直以来小F在我们班的学习成绩是比较优秀的。和F爸F妈畅谈了近三个小时,一路欢笑,都是孩子成长的足迹。也愿我们能一直陪伴孩子开心的成长! 小L是一个非常羞涩的男孩,平时遇见我只是害羞的笑,很少主动叫老师,可是每次过节我总能收到他的心意。这次去他家,也是想和他走得更近。提前打电话和L妈妈约好时间,记得那天晚上刚走进小L同学家,L妈妈就迫不及待地跟我说,今天L同学早早地就吃完了晚饭,从六点到七点的这一个小时至少打开门看了七八次,嘴里一直念叨“叶老师,怎么还不来啊?”听到L妈妈这么说,我急忙跟小L同学说,“哇,原来你这么期待老师来啊,老师实在太高兴了,以后我会常来哦!”小L又露出他那腼腆的笑容,满口答应。接着小L 4 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 又带我参观了他的房间,看着他那满满一 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 柜的书本,我赞叹不已,忙问他“你都看过吗?”小L说,“都看过了,有的还看过几遍呢!”L妈妈说,“我儿子最爱做的事就是看书,不管到哪里手里都拿着一本书,甚至连走路都在看书。”“难怪,小L同学的作文写得那么好,原来是读了这么多书的原故哦,真是个爱读书的好孩子,将来说不定会成为大作家哦!加油吧!”我忙跟小L说到。和孩子们在一起这五年每学期我都会推荐孩子们一些书,也在班上开展读书分享的活动,看来在潜移默化中已经影响了很多孩子,真好!参观完小L同学的房间,我便和L妈妈和L爸爸一起聊了起来。L妈妈说,这次期末我安排了小L担任小D同学的“小老师”,让小L在家兴奋了好几天,还带着小D同学来家里复习了功课,特别的认真负责!于是我对着小L又是一番夸赞!其实我想,不管最后他们的学习成绩如何,但这样的学习氛围是非常好,同学之间多交流,多探讨,在这样的思维碰撞中一定能擦出火花,让彼此都有进步!,我们的交谈是愉快的,所以时间也过得特别的快,又是三个多小时。虽然离开L家已是晚上十点多,可我一点都不觉得累,满满的都是孩子带给我的幸福。 走进孩子的世界,温暖他的心灵。在每一次的家访中无论去怎样的孩子家中,我从不去指责或是批评,我只想与家长们一起分享孩子快乐的成长经历。因为我知道每一位家长心中他们最希望感受到的是老师对他孩子的关爱,只有关爱才会让每一个人幸福。作为老师,都应该学会赏识每一个孩子。因为一个家庭无论怎样,孩子都是他们的骄傲和希望。用心地爱每一个孩子,将伴随我一直走下去!家访记录内容家访结果4 提到家访,似乎感觉这两个字早已离我们非常遥远。能让我有深刻印象的家访好像是十几年前的事了,那时还很年轻,那一次去花山爬山、一路家访、还被盛情邀请在学生家吃晚饭。之后就逐渐被电话和校信通等现代化的工具所代替了。十几年后的今天为了完成学校的任务,再次行动。 接到任务后,我跟数学老师顾老师一起商量,决定锁定“目标”,选择离学校最近的天 5 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 潮华都和颐安雅苑入手。想好后就群发了十个学生家长的校信通:“为了更好地了解和交流孩子在校和在家的学习情况,今晚六点半左右,我将跟顾老师一起到你家进行家访活动,谢谢配合!”几分钟后手机响了,是家长的回复:“欢迎两位老师今晚光临寒舍。”短短几个字却倍感温暖。短信仍在继续:“一定准时在家恭候两位老师的到来。”“好的。”“来吧,期待中……” 晚上六点半,跟顾老师准时相约在天潮华都门口,准备“行动”,有短信回复的先访。时间刚好六点半,王思涵的家长已经发来短信:“刘老师,要来了吗?”“已经在小区里了,由于不熟悉,也许还要摸索一会儿呢!”“我让孩子到小区门口来接你们吧!”“太好了,谢谢!”想得真周到。几分钟后,孩子出现在了我们面前,带着欣喜带着激动,我拉着她的小手走进了她家。刚进家门就被一种温馨感动着:温情的装饰,热情的父母,盛情的招待。我们参观了孩子在家的学习环境、咨询了孩子在家的学习表现。交谈中我们了解父母对孩子的期望很高,从小就让她学钢琴,可自从上了三年级,学习压力大了,任务重了,钢琴课也暂停了。我告诉家长,开学两个月来,孩子已经很快适应了三年级的学习生活。孩子非常有潜力,天资聪颖,注重培养,在今后的学习生活中能更大胆些,课堂上更踊跃地表现自己,她会越来越出色,我们一起拭目以待。 说来也巧,我们的班长居然就住在她们家楼上,于是直奔第二个目标——焦俊皓家。更巧的是,孩子的妈妈居然是我中学时的同学。一进门就看到孩子在书桌上读英语,妈妈在一旁静静地陪伴,好感人的画面。好成绩,好习惯的背后有着一位好妈妈,焦俊皓妈妈告诉我们:她下班后的所有时间就是陪孩子一起学习,看书,养成良好的学习习惯。我告诉他的妈妈:作为学生,他已经很优秀了,作为班长,还需要锻炼自己的管理能力,在今后的工作中,我们一起努力让孩子各方面更上一个新台阶。“真的太感谢你们了,以前他都只知道管好自己,感谢你们能给他这样一个机会,我也一定会好好配合你们的,辛苦两位老师了。”短短几分钟的聊天让我们拉近了跟家长的距离,也更清晰地了解到了家长对孩子的期望与要 6 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- --------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------ 求。让每一个孩子健康快乐地成长,让每一个孩子都有出彩的机会是我们学校的办学理念。 我们响应着,努力着,实现着。 不知不觉,天已经很黑很黑了,家访仍在继续,伴着月色,我们寻找着,交流着,收 获着,感动着…… 通过这次家访,孩子们知道了,老师和家长对他们都是有期望的,都在给他们鼓励称 赞,让他们去努力,去发挥。 家访是我们工作中不可缺少的方式。我深知:家访是一门学问,是一座桥梁。我愿虚 心请教,倾心奉献,让更多的孩子在我的呵护下不断进步,快乐成长。 (作者 刘梅芬 三1班班主任 语文老师) 7 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------------------------
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