病理学简介

病理学简介病理学简介《病理学》是研究疾病的病因、发病机理、病理改变和转归的一门医学基础主干课程。它是认识疾病本质的理论基础,同时病理学诊断还是目前临床疾病诊断的金标准。《病理学》是连接基础医学与临床医学之桥梁课程，是护理专业的主干必修课程，具有极其重要的基础地位和辐射性影响。病理学课程的重点：基本病理变化，常见病、多发病的病理临床联系。难点：常见病、多发病的分子学机制，以及与学科间的有机联系。关键点：培养学生的形态、逻辑思维能力，动手操作能力以及团队协作能力。针对重难点，我们依据教学大...

病理学简介《病理学》是研究疾病的病因、发病机理、病理改变和转归的一门医学基础主干课程。它是认识疾病本质的理论基础,同时病理学诊断还是目前临床疾病诊断的金标准。《病理学》是连接基础医学与临床医学之桥梁课程，是护理专业的主干必修课程，具有极其重要的基础地位和辐射性影响。病理学课程的重点：基本病理变化，常见病、多发病的病理临床联系。难点：常见病、多发病的分子学机制，以及与学科间的有机联系。关键点：培养学生的形态、逻辑思维能力，动手操作能力以及团队协作能力。针对重难点，我们依据教学大纲，应用多种教学方法如打比方，引导，前后联系，点拨，精讲多练，讲透重点，多次重复，由浅入深，循序渐进，帮助学生学习。本课程是以高职护理专业学生就业为导向，根据临床护理岗位所涵盖的工作任务的需要而设置，经职业能力分析，以实际工作任务为引领，病理学所应具备的职业能力为主线和依据，我们将病理学课程内容进行了设计，理论教学分为基础知识和任务1-5共6个模块。基础知识主要介绍各种疾病共同的基本规律，任务1-5主要应用基础知识中的基本规律，介绍各系统常见疾病及病理过程的病因、病理变化及其发生发展的特殊规律，病理变化和临床表现的联系及其疾病防治的意义。实践教学和理论教学配套，设计了相应的实训，将理论和实践有机结合起来，实现了教学和工作岗位的的零对接。

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