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小学英语课堂教学评价量表1

小学英语课堂教学评价量表1 评价项目评价内容得分项目得分 A B C D 教学目标（10分）符合课程标准和学生实际，并以语言运用为中心 5 3 2 2 有达到目的的相应教学活动 5 3 2 2 教学内容（15分）教学内容正确，突出语音并含有一定信息 5 3 2 2 教学内容得到可能的训练 5 3 2 2 教材内容取舍、前后联系、次序安排恰当 5 3 2 2 教学组织（20...

评价项目评价内容得分项目得分 A B C D 教学目标（10分）符合课程标准和学生实际，并以语言运用为中心 5 3 2 2 有达到目的的相应教学活动 5 3 2 2 教学内容（15分）教学内容正确，突出语音并含有一定信息 5 3 2 2 教学内容得到可能的训练 5 3 2 2 教材内容取舍、前后联系、次序安排恰当 5 3 2 2 教学组织（20分）以学生活动为中心，而且自然有序正确引导学生的注意与兴趣的发展，注重学法指导 5 3 2 2 课堂调控恰当 5 3 2 2 教学方法（20分）适合学生，重学法指导而且灵活多变 5 3 2 2 创设情境，听、说、玩、演、唱、做设计得当 5 3 2 2 恰当进行有利于学习的游戏 5 3 2 2 教师素质（15分）教态亲切自然，端庄活跃，富有敬业精神 5 3 2 2 英语语音语调好，听说自如 5 3 2 2 说、唱、演、写、画基本功好 5 3 2 2 学生表现（10分）学生学习兴趣和动力得到调动和激发，精神状态好 5 3 2 2 学生理解和掌握了本课大部分或全部教学内容 5 3 2 2 学生活动（10分）学生参与活动的广度 5 3 2 2 学生参与活动的深度 5 3 2 2 小学英语课堂教学评价表

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