小学教师民情日记范文大全【民情日记】

小学教师民情日记范文大全【民情日记】 小学教师民情日记范文1班主任教师联系家长民情日记 教师 杜文君 2014年3月1日上午 被访问者:杨凯彪 访问原因: 1、杨凯彪的学习成绩不理想。 2、杨凯彪的学习主动性差，老师的激励和批评对她已经失去了作用。 3、作为一个男孩子，杨凯彪经常完不成作业，而且找各种理由撒谎。 访问过程: 孩子自进校以来学习成绩一直不是很理想，经常完不成作业，虽然进行过多次的辅导教育，但是效果不太明显。而且孩子在课堂上显得较紧张，虽然也回答问题，但常不着边际，因为他连问题是什么也不清楚。问不出原因，不愿和老师作深层次的交流，只是一言不发，而且只要一批评他，就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结，避免他的成绩一直下降， 形成不良的学习习惯，我决定进行家访。 到学生家中，家里只有母亲一人在家，家长反应很无奈:母亲不识字，还带着个小孩，管不了。父亲太忙，又要上班，又要喂猪，没时间管。知道小孩很早就是这样但是却无从下手，回家问有没有作业，总说没有，要不就是做完了。 从家长谈话中 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf ，原因可能有几方面:1、孩子对学习没兴趣。2、孩子贪玩，而且具有一定的惰性。3、孩子回到家后就沉醉在电视中，对学习却基本只字不提。而且学科中有他并不是很乐学的科目，比如说语文。学习起来较为吃力，他可能产生了畏难情绪。加上家长工作比较忙，能力有限，没有时间辅导孩子学习，在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯。最后家长答应我，会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导，主动和孩子多交流，使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去。 家访体会: 作为教师，不能对孩子的这些问题一味的批评指责接着放任不管。而是应该运用理论知识和实际的经验来解决这些问题。简而言之，就是要以爱心关怀学生，以细心观察学生，以耐心教育学生，及时发现学生的问题，尽量帮助其解决问题。我们不能放弃，而要在个方面给他多点鼓励多点爱。 如:在考砸的孩子面前，您要做到?你不能让孩子泄气，所以要鼓励孩子，要让他感觉到家长对他的能力和水平深信 不移。?要让他知道人生的道路不可能一帆风顺，失败是常有的。?帮助他 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 原因，克服困难。再如对闯祸的孩子也一样，不能让孩子感觉到自己在家长心中有了不良的影响或失去了信心，而此时家长应与孩子及时沟通，平息孩子的惶恐心理，让孩子感觉到他在家长的心里依旧充满希望。同时还可以举自己或名人在小时犯错的典型事例以教育，以此来缓解孩子的心态，并鼓励帮助孩子改正错误。这不仅能让教育起到了事半功倍的作用，还能让孩子对父母、对老师充满信任，成为知心朋友，同时使孩子能更加珍惜一切，奋发向上。 小学教师民情日记范文2网格家访民情日记 孙妮萍 写在家访前 作为教师、班主任的我，要教育好学生，先要了解学生、关心学生，关注学生的生存状态。很难想象一个生存状态不好的学生会将他全部的精力投入学习中。所以我们第一要做的是了解学生，了解他的家庭。 随着现代通讯工具的普及，人们之间的联系变得简单快捷。电话联系是家校沟通常用的一种方式，可是有一种最传统的也是最有用的家校联系——网格家访。它不仅更能使教师和家长得到沟通，增强家长与教师之间的相互了解和信任;更重 要的是教师在家访的过程中，能够了解到每个学生的家庭环境和教养，从而了解到学生的生存状态。 网格家访，给人的印象无非就是去给家长告状，比如学生在学校不做作业啦，打架啦……要家长配合老师管好孩子。通过网格家访，知道谁家离校最近谁家最远，谁家家庭条件好，谁家条件差，谁是留守儿童，谁是单亲家庭，谁家有什么特殊情况…… 可是这一次网格家访是对有上述情况的学生再次网格家访，并带去节日的问候。 家访进行时 2012年5月31日11:50左右 范婴尹是个再组家庭的孩子，妈妈在她还是婴儿时就意外过世了，后来一直由其奶奶带着她。该生性格内向，平时的家庭作业每次都是没做完的，其一是不会做，其二是没有家长的辅导。其奶奶只管她的生活，根本就不管她的学习。 我们一到她家就大声喊她的名字，其奶奶已在院子里大声回应，他们客气地把我迎进家，坐在小椅子上开始交流，上学期的家访也没看见其爸爸，今天仍旧如此。其婶婶说:每天在工作，甚至晚上还要加班，也根本没在管她的学习，每天只不过在作业本上签个名字罢了。 我拿出期末测试试卷告诉她考了86分，这次进步非常快，这离不开自己的努力。看着其奶奶眉开眼笑，我也打心眼里 为她高兴。老师啊，真是太谢谢你了，没有你的教育，我们家的婴尹不会考到这么好的成绩。接着我和她一起分析试卷错误的地方，分析她存在的问题，以明确努力的方向。最后，我带给她节日的问候和学校带给她的学习用品。 接着，走访了乐芷怡家庭，这是个很优秀的学生，但是家庭条件不太好，只靠父亲一个人的收入进行家庭开支，还有一个年迈的奶奶。鼓励她要好好学习，将来有出息。并带给她节日的礼物。 接着，我们又去几个新居民子弟家，同样带去我们的节日的祝福。 写在家访后 单亲家庭孩子的教育: 学校教育: 1、培养孩子的积极情绪2、引导孩子感受身边的爱3、及时解决孩子的心理问题 家庭教育: 家庭不仅是个人生活的起点，也是人格形成的源头。在家庭中，家长和孩子朝夕相处，情感上最依恋，家长的影响最直接也最强烈。 1、为孩子创造一种愉快的家庭氛围 2、让孩子多做力所能及的事 小学教师民情日记范文3民情日记(党员风采) 今天天气很晴朗，又正逢清明节假期，因前一天接到290班学生张梦的家长打来的电话，希望了解孩子从转学到290班后的情况，因此我决定到张梦家进行家访。 中午2:30分，我照约定来到张梦家，她家原是昭通人，父母于2011年7月左右到本地开食馆，待生意走入正轨后才于2012年3月把孩子转到我班就读。她家一共五口人父母外加三个小孩，张梦是家中长女，我与她们家闲聊，把张梦的情况如实向家长作汇报，家长也把教育孩子的方法与困惑与老师进行沟通，你一言我一语地进行交谈和切磋。 不知不觉一个多小时时间转眼即逝，马上又是张梦父母要忙碌工作的时间了，我告别了她们一家又回到家中，愉快的家访结束了。 夜深日静之时，写下今天的日记，我感慨万千，孩子的未来牵着父母的心、亲朋的心，我们所教的每一个孩子都是一个个家庭的希望与未来，想到这些，倍感教育之责任重大，我长舒一口气暗下决心，一定要继续尽心尽力做好本职工作，尊重每一位家长，关心爱护每一位学生，耐心细致做好每一天的教育教学工作，让自己问心无愧。 小学教师民情日记范文4民情日记 时间:2014年12月13日(星期六) 天气:晴 康定中学教师 金海云 早上十点半，我校全体教师驱车从康定前往泸定县得妥乡 马列村。途中，我们为结对“亲戚”购买了牛奶等慰问礼品。 经过一个多小时的长途颠簸，我们终于来到了结对认亲地—泸定县得妥乡马列村。熟悉的场景又浮现在眼前，炙热的阳光丝毫没有影响到我们激动难耐的心情，渴望焦急的想见到我的亲戚，我提着礼物兴奋的走进亲戚包俊康的家。看到我的到来包哥和我都难掩激动地心情紧紧握手拥抱(我们之间已经用很亲近的称呼了)我们不仅是亲戚，更是他们全家的小兄弟一般地见待彼此。兄弟你辛苦了!说完就冲出去给我倒水。我的心一阵悸动，眼眶不知何时都湿润了，多好多淳朴的亲戚啊，我们拉家常，谈生活，其乐融融，考虑到不想麻烦亲戚所以提前用了餐，当我说已吃了饭时包哥嗔怪不已就忙着去做饭，此情此景的感动已经无法用语言 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达。 我和包哥打开了话匣子，彼此问候 ，别来无恙。包哥最近在忙些啥，家里人还好吗?嫂子的病松点没有，你还是在跑运输嘛，注意身体哦，地头都下种了没有?牲畜情况如何?娃娃工作怎样……?对于这些问题，包哥与妻子都乐意地告诉了我:家里还可以，大家身体都好，孩子结婚了。我嘛还是跑加郡一带拉点货，嫂子就在家做点轻活路，娃娃都工作了，我们也该歇歇了。听到他们的话我觉得暖暖的，心里也替他们高兴，也为自己有这样淳朴善良的哥哥嫂子高兴! 不知不觉，三个多小时的时间过去了，已是下午五点多， 挡不住的“亲情”交流仍在开心地继续中。按照既定的时间安排，我们填写了“结对认亲卡”，惋拒了包哥一家热情的留餐，相互挥手告别踏上了返康之路。 他们快乐，坚强，淳朴，善良。他们活得很充实也很踏实。我为能有这样的亲戚而高兴。我也坚信，只要有党和政府的继续关心关怀，他们的人生必定也会绽放出美丽的光彩，我也会一如既往地坚持走好“认亲”之旅，我也会尽力帮助他们度过难关，共创幸福明天。