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元素周期表图元素周期表图 化学元素周期表读音和记忆 氢(qīng)氦(hài) 锂(lǐ)铍(pí)硼(péng) 碳(tàn) 氮(dàn) 氧(yǎng)氟(fú)氖(nǎi) 钠(nà)镁(měi)铝(lǚ)硅(guī)磷(lín) 硫(liú)氯(lǜ)氩(yà)钾(jiǎ) 钙(gài) 钪(kàng)钛(tài)钒(fán)铬(gè)锰(měng) 铁(tiě) 钴(gǔ) 镍(niè) 铜(tóng) 锌(xīn) 镓(jiā) 锗(zhě) 砷(shēn) 硒(xī) 溴(xiù) 氪(kè) 铷(rú) ...

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元素周期表图 化学元素周期表读音和记忆 氢(qīng)氦(hài) 锂(lǐ)铍(pí)硼(péng) 碳(tàn) 氮(dàn) 氧(yǎng)氟(fú)氖(nǎi) 钠(nà)镁(měi)铝(lǚ)硅(guī)磷(lín) 硫(liú)氯(lǜ)氩(yà)钾(jiǎ) 钙(gài) 钪(kàng)钛(tài)钒(fán)铬(gè)锰(měng) 铁(tiě) 钴(gǔ) 镍(niè) 铜(tóng) 锌(xīn) 镓(jiā) 锗(zhě) 砷(shēn) 硒(xī) 溴(xiù) 氪(kè) 铷(rú) 锶(sī) 钇(yǐ) 锆(gào) 铌(ní) 钼(mù) 锝(dé) 钌(liǎo) 铑(lǎo) 钯(pá) 银(yín) 镉(gé) 铟(yīn) 锡(xī) 锑(tī) 碲(dì) 碘(diǎn) 氙(xiān) 铯(sè) 钡(bèi) 镧(lán) 铪(hā) 钽(tǎn) 钨(wū) 铼(lái) 锇(é) 铱(yī) 铂(bó) 金(jīn) 汞(gǒng) 铊(tā) 铅(qiān) 铋(bì) 针(pō) 砹(ài) 氡(dōng) 钫(fāng) 镭(léi) 锕(ā) 钅卢(lú) 钅杜(dù) 钅喜(xǐ) 钅波(bō) 钅黑(hēi) 钅麦(mài) 钅达(dá) 钅仑(lún) 镧(lán) 铈(shì) 镨(pǔ) 钕(nǚ) 钷(pǒ) 钐(shān) 铓(yǒu) 钆(gá) 铽(tè) 镝(dí) 钬(huǒ) 铒(ěr) 铥(diū) 镱(yì) 镥(lǔ) 锕(ā) 钍(tǔ) 镤(pú) 铀(yóu) 镎(ná) 钚(bù) 镅(méi) 锔(jū) 锫(péi) 锎(kāi) 锿(āi) 镄(fèi) 钔(mén) 锘(nuò) 铹(láo) (一) N 氮 O 氧 S 硫~C 碳 P 磷金 Au,K 钾 I 碘 Al 铝~钨的符号 W。…… (二) H He Li Be B (氢 氦 锂 铍 硼) 1 C N O F Ne (碳 氮 氧 氟 氖) Na Mg Al Si P (钠 镁 铝 硅 磷) S Cl Ar K Ca (硫 氯 氩 钾 钙) 五个五个背~比较顺口。 (三) 化合价: 一价请驴脚拿银~,一价氢氯钾钠银, 二价羊盖美背心。,二价氧钙镁钡锌, 一价钾钠氢氯银~二价氧钙钡镁锌, 三铝四硅五价磷~二三铁、二四碳, 一至五价都有氮~铜汞二价最常见。 正一铜氢钾钠银~正二铜镁钙钡锌, 三铝四硅四六硫~二四五氮三五磷, 一五七氯二三铁~二四六七锰为正, 碳有正四与正二~再把负价牢记心, 负一溴碘与氟氯~负二氧硫三氮磷。 初中常见原子团化合价口决: 负一硝酸氢氧根~负二硫酸碳酸根~ 还有负三磷酸根~只有铵根是正一。 氢氦锂铍硼~碳氮氧氟氖, 钠镁铝硅磷~硫氯氩钾钙。 记化合价~我们常用下面的口诀: 一价氢氯钾钠银~二价钙镁钡氧锌。 二铜三铝四七锰~二四六硫二四碳~ 三价五价氮与磷~铁有二三要记清。 记金属活动性顺序表可以按照下面的口诀来记: 钾钙钠镁铝、锌铁锡铅氢、铜汞银铂金。 (四) 2 自编的小故事口诀~10分钟全背 在背诵之前先用2分钟时间看一个不伦不类的小故事: 侵 害 从前~有一个富裕人家~用鲤鱼皮捧碳~煮熟鸡蛋供养着有福气的奶妈~这家有个很美丽的女儿~叫桂林~不过她有两颗绿色的大门牙,哇~太恐怖了吧,~后来只能嫁给了一个叫康太的反革命。刚嫁入门的那天~就被小姑子号称“铁姑”狠狠地捏了一把~亲娘一生气~当时就休克了。 这下不得了~娘家要上告了。铁姑的老爸和她的哥哥夜入县太爷府~把大印假偷走一直往西跑~跑到一个仙人住的地方。 这里风景优美:彩色贝壳蓝蓝的河~一只乌鸦用一缕长长的白巾牵来一只鹅 ~因为它们不喜欢冬天~所以要去南方~一路上还相互提醒:南方多雨~要注意防雷啊。 看完了吗,现在我们把这个故事浓缩一下~再用6分钟时间~把它背下来。 侵害 鲤皮捧碳 蛋养福奶 那美女桂林留绿牙 嫁给康太反革命 铁姑捏痛新嫁者 生气 休克 如此一告你 不得了 老爸银哥印西提 地点仙 ,彩,色贝,壳,蓝,色,河 但,见,乌,鸦,,引,来鹅 一白巾 供它牵 必不爱冬,天, 防雷啊: 好了~现在共用去8分钟时间~你已经把元素周期表背下来了~不信,那你再用余下的2分钟~对照一下: 第一周期:氢 氦 ---- 侵害 第二周期:锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 ---- 鲤皮捧碳 蛋养福奶 3 第三周期:钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 ---- 那美女桂林留绿牙 第四周期:钾 钙 钪 钛 钒 铬 锰 ---- 嫁改康太反革命 铁 钴 镍 铜 锌 镓 锗 ---- 铁姑捏痛新嫁者 砷 硒 溴 氪 ---- 生气 休克 第五周期:铷 锶 钇 锆 铌 ---- 如此一告你 钼 锝 钌 ---- 不得了 铑 钯 银 镉 铟 锡 锑 ---- 老把银哥印西堤 碲 碘 氙 ---- 地点仙 第六周期:铯 钡 镧 铪 ----色贝蓝河 钽 钨 铼 锇 ---- 但乌来鹅 铱 铂 金 汞 砣 铅 ---- 一白巾 供它牵 铋 针 砹 氡 ---- 必不爱冬 第七周期:钫 镭 锕 ----防雷啊: (五) 记忆力是人们积累知识、增长智慧的基本条件。要培养学生具有良好的记忆力~最根本的是要教会学生记忆的方法~掌握记得快、记得牢的要领。笔者结合初中化学知识~介绍几种巧妙的记忆方法。 一、比喻记忆法。 比喻记忆法就是运用比喻~把抽象的事理具体化~把深奥的道理浅显化~把陌生的东西熟悉化~从而增进大脑记忆的一种方法。 如一氧化碳还原氧化铜的实验步骤中~把一氧化碳气体的通入和撤出~比喻为“早出~晚归”~把酒精灯的点燃和熄灭~比喻为“迟到~早退”。 又如把盐酸的性质和用途比喻为乌龟壳~并编成歌诀~帮助学生形象记忆。“盐酸性质乌龟壳~一头一尾四只脚脚~前爪金属、氧化物~后爪盐、碱一起捉。头衔酸碱指示剂~尾巴除锈又制药”。 二、谐音记忆法。 通过谐音~可以使材料具有双重意义。这样一开始~识记材料便成双结对输入大脑~并分别与大脑中已有知识结构的不同层次相结合~等到回忆提取时~自然就多了一条渠道。根据这一原理~我们可以对某些零散的、枯燥的、毫无意义的材料地进行谐音处理~以形成新奇有趣的语句~这样就容易输入和方便提取了。例如: 1、记忆元素周期表中1,20号元素~氢氦锂铍硼~碳氮氧氟氖~钠镁铝硅磷~硫氯氩钾钙~谐音为“青海狸皮捧炭~蛋养弗奶。拉美旅归~林柳路呀”。解释:青海用狐狸皮捧木炭~由蛋养出来的动物就不用喂奶。拉美旅行回来~树林中 4 柳树夹道风景多么好呀: 2、地壳中所含元素质量分数由多到少的顺序~氧硅铝铁钙~钠钾镁~谐音为“养龟铝铁盖~哪家没青,菜,,”。 3、电解水时~正负极产生的气体~谐音为“父亲养羊”。,负极氢气~阳极氧气。, 4、金属活动性顺序~钾钙钠镁铝锌铁锡铅,氢,铜汞银铂金~谐音为“假,乞,丐拉美旅~心铁喜牵轻~统共一百斤”。 5、液态氮的沸点为,196?,液态氧的沸点为,183?~谐音记忆为“一把伞~依旧漏”。,183,196, 6、酸的pH,7~用谐音记忆“3,酸,,7”。 三、歌诀记忆法。 歌诀记忆法~语音和谐~节奏鲜明~顿挫有致~琅琅上口~容易引起学生的兴趣和注意~便于存储~又利于检索。应用歌诀记忆法应注意:不难记的无须编成歌诀~歌诀最好自己编写,歌诀一定要准确简炼对别人编写的歌诀要认真理解~现举例如下: 1、记忆元素符号口诀:C 碳 O 氧 H 氢~N 氮 K 钾 P 是磷,Mg~Ag 镁和银~Hg 是汞叫水银,Sn~Zn 锡和锌~Cu~Au 铜和金。 2、氢气还原氧化铜的步骤口诀:先通氢~后点灯~操作顺序要记清,黑色变红把灯撤~试管冷却再停氢,先点后通要爆炸~先停后撤要氧化。 3、液体试剂取用口诀:取液手不抖~标签对虎口~顺壁往下滑~眼把量来瞅。 4、碱盐类溶解性表的规律可编成如下口诀记忆: 溶碱钾钠钡钙铵~其余属碱都沉淀。 钾、钠铵盐硝酸盐~都能溶于水中间。 盐酸盐不溶银亚汞~硫酸盐不溶钡和铅。 碳酸盐很简单~能溶只有钾钠铵。 5、制氧气口诀: 二氧化锰氯酸钾,混和均匀把热加。 制氧装臵有特点,底高口低略倾斜。 6、集气口诀: 与水作用排气法,根据密度定上下。 不溶微溶排水法, 所得气体纯度大。 7、电解水口诀: 5 正氧体小能助燃,负氢体大能燃烧。 8、常见元素的主要化合价口诀: 氟氯溴碘负一价,正一氢银与钾钠。 氧的负二先记清,正二镁钙钡和锌。 正三是铝正四硅,下面再把变价归。 全部金属是正价,一二铜来二三铁。 锰正二四与六七,碳的二四要牢记。 非金属负主正不齐,氯的负一正一五七。 氮磷负三与正五,不同磷三氮二四。 硫有负二正四六,边记边用就会熟。 四、概括记忆法 概括记忆法~是在对知识充分理解的基础上~将所学的内容加以系统总结和高度概括~使它变成一个或一组简单的“信息符号”。经过概括的内容记住了~在使用时~就会有助于联想它的具体细节。它的特点是简化系统~处理信息~大大减轻记忆负担~提高记忆效率。是一种较为有效的记忆方法。现举例如下: 1、顺序概括。把识记材料按原顺序概括~记忆时突出顺序性。这样概括起来顺口~记起来便当~需要回忆时~再添上内容就行了。如: 实验室制取氧气~并用排水法收集氧气的步骤概括为:一检二装三固定~四满五热六收集~七移导管八熄灯。 根据化合价写化学式的步骤概括为:一排顺序二标价~第三约简再交叉。 书写化学方程式的步骤为:一写二配三注。 根据化学方程式的计算步骤为:设、方、关、比、算、答。 鉴别物质的过程归纳为:一取样~二配液~三操作~四现象 ~五结论。 2、数字概括 就是用数字来概括识记材料。例:催化剂概念要点是“一变两不变”。过滤应注意事项为“一帖二低三靠”。化学药品取用要遵守“三不”原则,酒精灯的使用应做到“两个绝对”,工业生产中污染水的因素是“三废”等。 除以上方法外~还有编写故事法~类比联想法~改错记忆法~自测记忆法等~在此不再详述。总之通过指导学生对这些方法的运用~使课本中枯燥的材料变得饶有趣味~使呆板的知识变得活泼生动~让学生乐学易记~减轻了学生的记忆负担~提高了学生的记忆效率~培养了学生的记忆能力。 6 下面内容为赠送的 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 范文,不需要的朋友下载后可以编辑 删除!!!! 工作总结怎么写:医院个人工作总结范文 一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、科室领导及同事们的关心不帮 劣下圆满的宋成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工 作总结主要有以下几项: 1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,有主次的 先后及时的宋成各项工作,达到预期的效果,保质保量的宋成工作,工作效率高, 7 同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的劤力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为医院及部门工作做出了应有的贡献。 2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针 政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教,育网邓小平理论和“三个代表” 的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主 向各位局领导以及全体教义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。 职工进行述职,请予批评指正。 一、工作目标宋成情况 我校一年来,秉承“质量是生命,师德是灵魂,公平是民心, 安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教学质量为核心,以 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 化学校建设为突破口,以“让教育接地气,创建新学校”为学校发展目标,团结一心,攻坚克难,大打翻身仗,学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。 在全体教职工的劤力下,我们基本宋成了《XX年目标管理责仸状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资劣学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作仸务。3、与业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ,刻苦严谨,视病人为上帝,始终把他们的利益放在第一位。能及时准 确的宋成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的宋成 8 了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,虚心的向上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问 题、分析问题、解决问题的能力。 二、主要亮点 1、确定和生成了“让教育接地气,创建新学校”的学校发展 目标。让教育接“地气”,创建“新”学校,是指教育必须遵循规律,脚踏实地,摒弃功利思想,拆掉空中楼阁,不折腾。劤力让学校教育贴着“地面”,接受地中之气。更多的关注学校教育不师生愿望、诉求、发展的最佳契合点,使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤,根植于新中国教育的优秀经验,根植于中国的国情,根植于不时俱进的中国特色社会主义,使全体师生在学校教育中真正快乐成长、并福成长、茁壮成长,创建一个全“新”的学校。 2、在标准化学校建设工作中,全校上下戮力同心,攻坚克难,目前,已经顺利通过省级验收,幵被评为市级先进,推荐省级先进。我们正在积极准备,迎接近期到来的省教育督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收中,验收组的袁主仸用感劢、惊奇来形容他的心情,给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价,当场决定推荐我校为省级先进学校。 9 3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规 孝行天下”德育主题 教育活劢,开展“孝道”教育,传递“正能量”。“一周一行”已经成为我校的一个传统,一大特色。学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水,做家务等,使孩子们从小就懂得感恩,幵带劢父母及全社会孝敬自己的父母长辈,促进社会风气的好转,学校收到家长反馈信息四百余件。我们编写了《诵弟子规 做小孝星》校本教材,已经投入使用。学校自编了“孝亲操”,得到市督导室领导的首肯。(述职报告 )我们把感恩教育延伸到了校外,全校师生长期照顼无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶,定期看望,送去生活用品,全体男教师为其捆玉米秸秆等,老人给学校送来了锦旗。主题读书活劢成果显著,我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。学校设立朵朵爱心基金,全体师生每年募捐一次,用于救劣校内外的弱势群体。 4、劤力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课埻”教改活劢,一年来,丼行了上下学期各两个月的教改展示课活劢,天天展示,天天评课,使我们的教改取得了可喜欢的成果。曹红军的快乐课埻、王玉荣的自信课埻、周杰的高效课埻、宊永亮的激情课埻已经形成了鲜明教学风格。教学管理上,我们强化“ 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ”这一主旨,越是常规的工作,我们越是强制规范。学校实行查课制度,一年来,仅我参不的查课就进行了五次。 4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳劢纪律,保证按时出勤,出勤 10 率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班宋成工作按时加班加点,保证工作能按时宋成。 总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比 如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够宋善,这有待于在今后 的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,劤力使思 想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为医院的发展做出更大的贡献。 医生的天职就是治病,这些基本工作我这么多年来一直在进步,虽然质变还是没 有发生,不过相信量变积累到一定程度,我就会迎来自己的质变和升华。我在不 断的提升我的思想素质和工作能力,我相信只要我做到了这一切,我就会迎来一 个美好的未来! 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