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鸡西实验中学高中部2012—2013年度第一学期工作计划

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鸡西实验中学高中部2012—2013年度第一学期工作计划鸡西实验中学高中部2012—2013年度第一学期工作计划 鸡西实验中学高中部2012—2013学年度 第一学期教学工作计划 鸡西实验中学高中部教务处 为了深入贯彻落实我校二届三次职代会精神,进一步加强内涵质量建设,大力推进课堂教学改革,推动我校高中部教学工作的全面大上,为把我校建设成龙东南地区闻名,省内知名,国内有名的一流学校做贡献。我们高中教务处确定了本学期的工作思路。以“实施有效教学,提高教学质量”为中心,强化“课堂教学改革”和“日常教学管理”两项工作:抓好“课改公开课” “首届十佳课评选”和“教师岗位...

鸡西实验中学高中部2012—2013年度第一学期工作计划
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来学校听课,利用一个月的时间,将班级所有学生家长都分批请到,所有课堂向家长开放,并且印制家长听课评价表,要求家长对听课教师从家长的角度提出意见和建议。通过这种方式,督促教师加强课堂教学改革,提高课堂教学效率。逐渐延长课堂开放时间,最后做到,家长随时可以进课堂听课。 3、坚持青年教师“五个三”岗位练兵活动 根据紧扣教学实际和分层推进的原则,把教师最需提高的内容分成十个模块。分批次对教师评比验收。 业务能力测试:(1)专业测试,(2)理论测试。 教学技能:说教材、说教学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 。板书大赛,演讲比赛,答辩比赛, 课堂教学:(1)抽查听课,(2)课堂教学大赛,(3)、多媒体制作应用能力大赛。 另外要对全体教师进行1、优秀教案评选, 2、优秀读书心得。3、优秀论文评选。 4、进一步做好导师制培养工作 继续落实我校师徒结对子方案,填写师徒培养记录,做好过程检查与评价,落实奖惩 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ,切实发挥导师的传帮带作用,促进青年教师课堂教学水平的快速提高。 5、搞好青年教师读书会活动 继续抓好青年教师读书会,布置读书任务,做好读书笔记的月检查,组织好青年教师读书会的集体活动,总结表彰读书先进个人。不断提高青年教师的个人修养和理论水平。 二、抓实抓好教学常规管理,确保教学工作的优质高效 继续落实常规管理工作细则,加强教学各个环节的检查评比工作。 1、强化备课、提高教案质量 加强集体备课和教研。落实集体备课制度,落实领导深入制度,教务处要检查领导深入情况和领导的深入教研记录,加强集体备课的培训和指导,检查各组的集体备课记录。每月有教务处主任亲自检查教案,重点检查教案的环节是否全面,后记、板书设计、问题设计等是否科学,教案书写是否规范,教学设计是否有效和是否符合课改要求,学期末评出优秀教案。争取把优秀教案排成照片,在校园网上进行展示。 2、继续贯彻查课、巡课制度 把教务处人员和学年领导排成课表,填写巡课记录,打出等级,加强巡课通报,结合学生的反馈,评选出课堂满意教师。 3、加强作业和单测管理 认真贯彻落实《鸡西市中小学作业布置与批改指导意见》,制定《鸡西实验中学作业布置与批改评比实施方案》。加强作业和单测的检查,除检查次数是否符合要求外,重点检查批改情况。 4、做好考试工作 本学期高一高二有两次月考,期末与龙东南七校联考。教务处要落实好出题工作,命题人要填写命题细目表。提高命题水平。高三要组织两次月考,期末参加与哈师大联考,教务处要认真安排,并做好成绩上传工作。考试结束后督促学年做好成绩分析工作,尤其是高三学年,既要做好全体学生的成绩分析,更要做好尖子生分分析,落实盯人策略,抓好尖子生和临界学生的薄弱学科。 5、劳动纪律:加强劳动纪律教育,通过教师大会进一步强调,落实好签到查岗请假报工制度,加强指纹签到的督促检查工作,教务处人员排班进行上下午查岗,教务处领导要不定时抽查,对无故缺岗、丢课、迟到、早退提出明确的处罚规定,在结构工资中体现处罚结果,对那些从不请假等劳动纪律好的教师不仅在教师考核档案中体现,也要在评优晋级中体现。 6、加强制度管理:对教研组长;备课组长;教务处主任;教务处干事和教师重申了工作职责,制定了日常工作程序。明确了每天、每月要干的工作。增强了工作的目的性和实效性。 7、引入竞争机制:在原有的优秀备课组评比的基础上进行优化调整,加强日常检查和评比力度。制定“学习进步奖评比方案” 高一学年以中考学生各分数段人数为基准,高二学年以分班学生各分数段人数为基准。每50名为一个评分单位。以相对增减人数计分,最后合计出总分。即为本次考试该教师本阶段的教学进步评价分。以分数高低确定获奖教师。加强日常教学的过程性评价。同时在校领导的带领下,制定了“高考奖励方案”讨论稿。强化高考的指标管理和激励机制。 三、大力推进课堂教学改革,进一步提高课堂教学质量 1、加大校本教学模式的推进力度,将课堂教学改革落到实处 制定高中部本学期课堂教学改革推进方案,确定课堂教学改革推进思路。成立高中部课改领导小组,加强对高中部课改的领导。进一步完善《鸡西实验中学集体备课要求》,加强课改教学设计研讨。编制高中部本学期课改推进表,增强课改工作的计划性和时效性 鸡西实验中学高中部2012--2013学年度第一学期课改推进表 时 间 内 容 负责人 备注 8月23--26日 制定本年度课改推进方案 王杰梅 8月27日 新高一教师新课模培训 高爱国 8月31日 高一、高二课改推进动员会 王杰梅 9月12日 高一全体学生课改培训 高爱国 9月10日--9月21日 高二教师课改引领课 杨景峰 张 罘 9月24日 高一、高二课改第一次阶段总结 王杰梅 9月26日--10月19日 高一教师课改汇报课 杨景峰 张 罘 10月22日 高一、高二课改第二次阶段总结 王杰梅 10月23日--11月23日 高一、高二课随机改抽签展示课 杨景峰 张 罘 11月26日 高一、高二课改第三次阶段总结 王杰梅 11月28日--12月28日 高一、高二首次“课改十佳课”评选 唐作钦 王洁梅 2013年1月5日 高一、高二课改年度总结表彰大会 唐作钦 王洁梅 2、以公开课为依托,全面深化课堂教学改革 为把高中部课改工作落到实处,本学期高中部计划开展系列公开课活动。即9月份高二教师课改引领课;10月份高一教师课改展示课;11月份课改随机抽签课。12月份开展课改十佳课的评选工作。以此推动高中部的课堂教学改革。 3、建立监督机制,保证课堂教学改革的贯彻实施 一是领导听课督促。高中部课改领导小组成员分配深入学科,规定听课次数,是所深入学科课改的第一责任人。负责检查督促本学科课改的实施。二是设立课改听课反馈表制度。凡是进入课堂听课教师都要填写反馈表,对所听课的先学后教各个环节进行记录评价,下课后交到所听课班级学习委员处,每周末各班级学习委员将听课教师的反馈表交到教务处。教务处检查分析,掌握教师课堂教学中落实课教改情况。三是及时总结评价,对发现的问题及时解决纠正,保证课改工作的稳步推进。 四、做好高考备考工作,打牢复习备考的坚实基础 下面是赠送的 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 ~~不需要的朋友可以编辑删除 谢谢~~~ 上半年中学语文教研工作个人总结 根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求,结合本学科的实际情况,本人尽职工作,使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下: 一、主要工作 (一)积极参与备考,努力开展中考、高考备考工作 中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重,新年伊始本人便开始制作关于备考的文件,并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动,我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到市里,本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导,让一线的老师有了明确的备考方向。 每一次活动本人都制作简报通报,中考备考现场有113位教师参加,高考有101人参加。 (二)关注教研博客,及时组织教师参加在线研讨 网络教研已成为教研的常态,本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客,每天都有两次登录博客的痕迹,及时了解最新教研动态,开展相关工作和在线研讨,5月8日组织全市中学语文教师,参加xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨,参与人数135人,评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。 (三)关注课题研究进展,及时向省研培院汇报进展情况 我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究,本人主动承担课题研究的信息员,负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作,制作简报,收集材料。组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法,多次到两所思源学校听课题研究汇报课,深入了解课题研究的进展情况。 因为工作进展顺利,研究课型特别,第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。 参与成员 (四)积极组织学生参加汉字听写大会,为xx赢得好成绩 接到xx省教育厅关于开展第三届"中国汉字听写大会"xx选拔赛活动的通知,我们便着手举办市级大赛,于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛,共有13所中学78人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛,最后确定6位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛,我们以全省第六名的成绩顺利晋级,在第二轮的对抗赛中,我们的队员全员击败对手,全部晋级40强,最后有两位选手挺进全省20名。 此次活动我们止步于全省前20名,但是我们的成绩是突出的,我们的选手是优秀的。 (五)积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作 根据xx省教育厅关于《xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案》的文件精神,我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作,为了配合省调研组在我市的调研,我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作,共有53所学校418人参加调研。 我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。 (六)积极参加常规检查工作,认真梳理存在问题 本次常规检查是覆盖最大的一次检查,本人担任小组组长,负责检查的学校有28所学校,人手少任务重,但是我们每一次都会很有条理完成检查工作,每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题,并一一记录向校方反馈。 (七)为提高备考效率,积极开展送教下乡活动 为缩小城乡教育差别,我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动,5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课,针对近几年的作文走势进行分析,指导学生写作,起到很好示范作用。 (八)服从领导安排,努力完成上级交办的各项任务 1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作,顺利完成所有的监测任务。 2、积极备课,在乡镇教研员培训过程中,本人主讲的《网络教研和如何晒课》获得许多教研员的好评,此次讲课也大大提升了自己的理论水平。 二、存在的问题和今后的努力方向 (一)存在问题 1、备考工作表面上活动展开得风风火火,但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多,没有达到预期的目的。 2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题,乡镇中学的备考工作有待加强。 3、网络教研未见常态化,最大的问题在于教师没有接纳,在于我们的资源不足于吸引教师,问题在于我们的不改变。 (二)努力方向 1、积极参加各种培训,努力提高自身素质,提高教研工作能力。 2、开展每一次活动之前,多多做点活动前的准备工作,力争让与活动相关的人员了解活动的重要,从思想上提高教师的参与意识。 3、多花一点时间关注乡镇教育,尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源,让基础教育落到实处。 4、努力从根本上克服思想上产生的惰性,使自己的每一项工作都充满激情。
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