“经典唐诗诵读班”特色班级建设
方案
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“经典唐诗诵读班”特色班级建设方案
2012—2013学年度第一学期
六,1,班
【建班背景】唐诗是诗歌史上的里程碑～其数量和质量都是首屈一指的～让学生了解唐诗～诵读唐诗～充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣～促使学生从小热爱祖国传统文化。
【班名】经典唐诗诵读班
【班歌】《读唐诗》
【班级口号】发奋识遍天下字～立志读尽人间诗
【班徽】
【班级目标】
让学生在积极的唐诗诵读中～爱上诗歌～爱上语文。并通过对大量经典唐诗的吟诵和记忆～提高学生的记忆力～发展学生的思维力。
【本年度规划】
1、 以黑板报为平台～按时刊出经典唐诗～并让学生准备专门的摘抄本抄写这些诗歌～在早读和午读时间诵读。同时可以适当刊出与诗人或诗歌相关的小
故事
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～从而帮助学生加深理解。
2、 选择唐诗中有关志存高远、张扬个性、追求理想的名句做成
书
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法
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喷画～如“天生我才必有用”“莫愁前路无知己～天下谁人不识君”、“欲穷千里目～更上一层楼”等等。也可以叫班上书法较好的学生来书写上述名句～然后装裱挂起来。还可以让学生为诗歌配画～定期选取优秀作品向班上学生展示。
3、 利用多媒体播放诗歌的朗读磁带～搜寻以诗歌为词的歌曲～让学生在歌唱中掌握诗歌。或者找展现诗歌内容或诗人经历的动画短片～让学生更轻易进入诗歌情境～以此来提高他们读诗背诗的兴趣。
4、 图书柜中增加一些浅易的诗歌赏析或诗人生平介绍的书籍～让学生能通过多种途径来了解唐诗～从而更加喜欢唐诗。
5、 以比赛的形式～每月考查学生的
朗诵
朗诵比赛活动流程诗朗诵英雄英雄碑颂朗诵稿听听秋的声音配乐朗诵载着使命前行朗诵稿
和背诵情况～
表
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现优秀的学生可以适当给与奖励。还可以在期末举行唐诗知识的考试～一方面可以巩固学生的诗歌知识～一方面也方便教师及时对学生的掌握情况进行摸底～好为下一学期工作的开展打下良好的基础。
【资料收集】 ?特色班总方案、阶段性目标、班级文化建设,?特色班评价方式,?班主任手记、学生心得、家长反馈,?特色班级日志,档案,,?其他各类与特色班级建设成长的资料。
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