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分数乘法2-2(例1)的练习知识回顾:根据以上的已知条件,同桌同学互相补充问题,该怎样解答?想当科学家的人数=想当老师的人数×全班总人数想当老师的人数=×毛细血管中的流速=静脉中的流速×静脉中的流速=动脉中的流速×1、商店运来240箱梨,第一天卖出总数的,第二天卖出的相当于第一天的,第二天卖出多少箱?2、学校图书馆买来800本图书,其中的是科技书,科技书本数的是数学课外书。数学课外书有多少本?4、新江小学四年级人数是三年级的,五年级是四年级的,三年级有学生240人,五年级有学生多少人?...