一、电流1.电荷的定向移动 定向移动可能是正电荷、负电荷、正负电荷同时。2.电流方向： 正电荷定向移动的方向 电源外部：电源正极 用电器 负极 电源内部：电源负极 正极3.产生持续电流的条件：1电源、2闭合电路（通路）小资料 各种二极管类比成水流——类比法*
ppt
关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt
课件
超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载
ppt课件以下关于电流的说法中正确的是（ ）A．电荷的运动形成电流B．电荷的定向移动形成电流C．只有正电荷的定向移动才能形成电流D．只有自由电子的定向移动才能形成电流B下列说法中正确的是（）A．电流是带电粒子的运动B．电路中有电流，一定有电源C．电路中有电源，一定有电流D．电源是是消耗电能的装置B*ppt课件ppt课件二、电路的构成1.组成：至少有电源、开关、用电器和导线四部分2.元件作用： 电源：提供电能。 用电器：消耗电能 开关：（电键）控制电路通断 导线：连接电源、用电器和开关3.电路状态： 通路：接通的电路 开路：断开的电路 短路：不经用电器把电源直接连一起的电路*ppt课件ppt课件这样连接对吗？*ppt课件ppt课件这样连接对吗？*ppt课件ppt课件正确连接方法[思考并小结]：怎样正确连接电路？此时电流是怎样形成的？*ppt课件ppt课件三、电路图1.元件符号：2.画电路图注意： ①符号按规定； ②均匀分布，符号不能画在拐角处； ③呈长方形，导线横平竖直。3.实物图与电路图的互画；方法：电流流向法*ppt课件ppt课件*ppt课件ppt课件在图5-2-1所示电路图中，正确的是（ ）D*ppt课件ppt课件 元件位置安排要适当，分布要均匀这样画好吗？实物连线图电路图*ppt课件ppt课件这样画怎么样？元件位置安排要适当，分布要均匀,元件不要画在拐角处。*ppt课件ppt课件 整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。这样呢?*ppt课件ppt课件画电路图注意： ①符号要统一规定； ②所画符号和实物一一对应； ③合理安排，均匀分布，元件符号一定不能画在电 路图的拐角处； ④电路图呈长方形，导线要横平竖直。*ppt课件ppt课件电路图根据实物图画出电路图-+实物图根据电路图连接实物图（书P105，1）方法：电流流向法*ppt课件ppt课件1、下图所示各电路元件为电路提供电能的是，消耗电能的是。ABCDCA、B、D*ppt课件ppt课件2、下面正确的电路图是（）。DBAC*ppt课件ppt课件3、画出下面左图的电路图。*ppt课件ppt课件下列电路完整无缺的是（）（A）（B）（C）（D）D*ppt课件ppt课件2.如图所示，若断开开关S2、闭合开关S1，则电路是（）路；若只闭合开关S2，则电路是（）路；若断开开关S1、S2,则电路是（）路。S1S2通短开*ppt课件ppt课件在图5-2-8所示的电路中，开关闭合后两灯均不亮，某同学用一根导线去查找电路的故障．他的方法及看到的现象是：将导线跨接在L1两端，L2不亮；将导线跨接在L2两端，L1亮．根据以上实验现象，我们就可以判定()A．L1短路B．L1断路C．L2短路D．L2断路D*ppt课件ppt课件
浙公网安备 33021202002483