瑶寨
小学
小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题
2021年师德师风专项整顿活动实施
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
在全面实施素质教育的新局势下，加速教师队伍建设已是事不宜迟，加强师德涵养，进一步提高教师的职业道德水平已成为教师队伍建设的首要任务，这是全面实施素质教育的急迫要求，是保持教育阵地的纯洁，维护教师荣耀形象，树立新时代师德民风的重要举措。根据上级主管部门文件精神，学校决定在全校教员工中展开“师德师风专项整顿〞的活动。现将详细工作安排如下：一、师德师风专项整顿领导小组组长：王国庆〔校长〕副组长：何玉芬〔教导主任〕王梅〔资助办主任〕二、活动步骤专项整顿从2021年9月1日开始，12月底结束，共四个月，分三阶段进行。第一阶段〔2021年9月1日----2021年9月30日〕学习发动阶段，突出“学深学透〞1、发动部署。学校成立“师德师风专项整顿〞活动领导小组，拟订实施方案，召开全体教员工会议，对“师德师风专项整顿〞活动进行发动部署，实时传达和贯彻落实上级主管部门对于“师德师风专项整顿〞的工作要求。2、宽泛宣传。利用校园播送、校园
简报
工程竣工验收简报对口支援简报控辍保学的简报义务教育法简报棋类比赛简报
，专栏、标语等载体创造舆论，形成浓重氛围，使每一位教职员工提高对加强师德师风建设的紧迫性和必要性的认识，明确师德师风建设的详细要求，增强师德涵养的自觉性。3、专题学习。各校按照“师德师风专项整顿〞活动薪资要求组织全体教职员工，仔细学习?中小学教师职业道德
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
?、自治区教育厅?对于标准从教行为全面加强中小学教师师德建设的建议〔试行〕?〔桂教师范{2021}3号〕、?南丹县中小学教师职业道德标准“十不准〞?等有关师德师风建设的有关规定。第二阶段〔2021年10月1日-2021年11月30日〕自查自纠阶段，突出“查评到位〞1、查摆问题。牢牢围绕“师德师风专项整顿〞活动主题，经过召开学生、家长、教师座谈会等形式，查找学校教师在师德师风建设中存在的突出问题，形成学校师德师风解析检查报告；教员工要比较?中小学教师职业道德标准?仔细查摆个人师德问题，深刻反省个人从教以来的师品德为，形成个人解析材料。查摆问题主要从以下十个方面进行：查有无挖苦、挖苦学生，鄙视后进生，诅咒学生，体罚或变相体罚学生行为；或任意剥夺学生上课权利，将学生逐出教师，或以指导、讲话为名，带异性学生独自到教室办公室的行为；〔1〕查有无不备课、上课应付、批改作业不仔细、指导不专心等搪塞塞责、马虎从教、误人子弟现象；〔2〕查有无在教育活动和学生管理、评论中不公正公正对待学生，产生显然负面影响的现象；〔3〕查有无在招生、考试、查核评论、职务评审、教科研中故弄玄虚、徇私舞弊的现象；〔4〕查有无教育理念陈旧、教法死板、不念书不学习、不思进步、不愿接受新方法、新课改等行为；〔5〕查有无上课时间接打、说脏话粗话等行为；〔6〕查有无拒不接受学校正常工作安排，消极怠工，甚至私自脱岗等违犯工作纪律的现象；〔7〕查有无接受家长宴请或索要财物、向学生推销资料或学习用品、乱收费用、违规补课、有偿家教、调人情座位等行为；〔8〕查有无上班时间酗酒、任职经商、行为不检点等违犯职业道德和违法违纪行为；9〕查有无不恪守本单位考勤
制度
关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载
、迟到早退、无故不参加本单位组织的集体活动或旷工行为。2、民主评议。一是组织展开民主评议活动。民主评议工作由学校牵头组织，采取领导评、同事评、学生评、家长评、社会评等方式，评议结果记入师德档案，作为教师年度查核、职务评聘、评优评先、绩效薪资发放的重要依据。二是形成学校自查自纠报告。在民主评议的根基上，学校召开会议，组织教师、学生、家长对报告仔细进行解析评议。形成自查自纠材料，在一定范围类公然，接受群众监察。第三阶段〔2021年12月1日-2021年12月31日〕整改阶段，突出“整改实效〞1、整改落实，务求实效。学校根据根据师德师风工作的实际，针对存在的突出问题和薄弱环节，拟订确实可行的整改落实方案。2、选树典型，典范引领。在专项整顿工作中，学校要培养典型，总结先进经验，树立学习典范，层层选是的先进个人。对在师德方面有突出表现的师德典范，择优向上级介绍。3、惩治后进，加强警告。对在专项整顿中，工作无转机，循规蹈矩，责任心不强造成一定影响的教师，要按照规定严肃办理；对在专项整顿活动中发现教师不整改的，学校按照规定上报上级主管部门。4、总结查收，建章立制。学校对“师德师风专项整顿〞活动展开情况、实施效果仔细进行总结特别是活动中探索尝试的好做法、好经验仔细进行提炼，进一步完善制度，成立长效体制，扩大教育成就，形成书面材料上报上级主管部门。三、保障举措〔一〕、加强组织领导。学校成立领导小组，负责整个行动的组织实施、协调指导、敦促检查、纪律保障和上下联络等工作。明确成员职责，按照统一领导、分级负责的原那么，成立健全责任体系，共同抓好落实，保证活动取得实效。〔二〕坚持开门整顿。学校要敢于揭丑亮短，聚焦制度缺失，聚焦群众反应强烈的突出问题，聚焦损害群众切身利益的突出问题。要通畅受理群众投诉检举渠道，主动接受群众监察，以实实在在的收效取信于民。〔三〕突出舆论宣传。利用校园播送、校园简报，专栏、标语等宣传阵地和媒介，深入宣传展开“师德师风专项整顿〞活动的重要意义，全面展示工作中形成的新思路、新举措、新收效，确实发挥舆论宣传的导向作用和监察作用。
浙公网安备 33021202002483