从算式到方程课题2人教版七年级上第三章一元一次方程3.1第1课时 一元一次方程目标二 方程的解D12345AD678A
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
呈现温馨提示：点击进入讲评B习题链接B9B【2020·金华】如图，在编写数学谜题时，“□”内要求填写同一个数字，若设“□”内数字为x，则列出方程正确的是( )A．3×2x＋5＝2xB．3×20x＋5＝10x×2C．3×20＋x＋5＝20xD．3×(20＋x)＋5＝10x＋2D1认知基础练【2019·福建】《增删算法统宗》记载：“有个学生资性好，一部孟子三日了，每日增添一倍多，问君每日读多少？”其大意是：有个学生天资聪慧，三天读完一部《孟子》，每天阅读的字数是前一天的两倍，问他每天各读多少个字？已知《孟子》一书共有34685个字，设这个学生第一天读x个字，则下面所列方程正确的是( )2A认知基础练认知基础练【2019·杭州】已知九年级某班30名学生种树72棵，男生每人种3棵树，女生每人种2棵树．设男生有x人，则( )A．2x＋3(72－x)＝30B．3x＋2(72－x)＝30C．2x＋3(30－x)＝72D．3x＋2(30－x)＝723D认知基础练【2019·怀化】一元一次方程x－2＝0的解是( )A．x＝2B．x＝－2C．x＝0D．x＝1A4认知基础练下列方程中，解为x＝3的是( )A．2x＋7＝11B．5x－8＝2x＋1C．3x＝1D．－x＝3B5认知基础练【2021·石家庄41中月考】x＝1是关于x的方程2x－a＝0的解，则a的值是( )A．－2B．2C．－1D．16B认知基础练【2020·东营】中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一段记载：“三百七十八里关，初日健步不为难，次日脚痛减一半，六朝才得到其关”．其大意是：有人要去某关口，路程为378里，第一天健步行走，从第二天起，由于脚痛，每天走的路程都为前一天的一半，一共走了六天才到达目的地，则此人第三天走的路程为( )A．96里B．48里C．24里D．12里7B认知基础练【点拨】根据题意列出方程，然后将选项中的数值代入方程，看是否能使方程左右两边相等．认知基础练8【教材P80练习变式】根据下列题干设未知数列方程，并判断它是不是一元一次方程．(1)一个数的3倍比它的2倍多10，求这个数．解：设这个数为x，由题意得3x＝2x＋10，是一元一次方程．方法技巧练(2)从60cm长的木条上截去2段同样长的木条还剩下10cm长的短木条，截去的木条每段长多少？解：设截去的木条每段长xcm，由题意得60－2x＝10，是一元一次方程．方法技巧练(3)如图，小颖种了一株树苗，开始时树苗高为40cm，栽种后每周长高约15cm，大约几周后树苗长高到1m?解：设x周后树苗长高到1m，1m＝100cm，由题意得40＋15x＝100，是一元一次方程．方法技巧练在一次植树活动中，甲班植树的株数比乙班的多20%，乙班植树的株数比甲班的一半多10株，设乙班植树x株．(1)列两个不同的含x的式子，分别
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
示甲班植树的株数；9解：根据甲班植树的株数比乙班的多20%，得甲班植树的株数为(1＋20%)x株；根据乙班植树的株数比甲班的一半多10株，得甲班植树的株数为2(x－10)株．方法技巧练
浙公网安备 33021202002483