井冈山斗争与井冈山精神 -1

井冈山斗争与井冈山精神-1电线电缆重量公司及国标百米电线重量表电线电缆重量公司及国标百米电线重量表电线电缆重量公司及国标百米电线重量表电线电缆重量公司及国标百米电线重量表电线重量＝导体重量+绝缘重量导体重量=导体比重×截面积（其中铜导体比重为8.9g/cm3，铝为2.7g/cm3，截面积一般取标称截面如1.5、2.5、4、6.....等绝缘层重量=3.14×（挤包前外径绝缘厚度）×绝缘厚度×绝缘料比重（其中PVC绝缘料比重为1.5g/cm3PE绝缘料比重为0.932g/cm3）　　以上公式算出的重量单位均为：千克/千米此主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 相关图片如下电线百米重量：简便计算(易错题对比练习)简便计算(易错题对比练习)PAGE/NUMPAGES简便计算(易错题对比练习)简便计算（易错题对比练习）姓名37×9937×99+37456-(256+36)456-(256-36)75+25-75+2575-25+75-252701-3982701-4037829+9987829-9983600×253600÷2588×25（80+8）×255600÷70×85600÷70÷88100÷90×58100÷(90×5)5000÷125×85000÷125÷8540÷90×6540÷90÷69+99+999+39+99+99915×4+9×415÷4+9÷448×25（12+12+12+12）×25360×12÷6098×128÷49小学毕业班家长会发言稿小学毕业班家长会发言稿PAGEPAGE/NUMPAGESPAGE5小学毕业班家长会发言稿小学毕业班家长会发言稿尊敬的各位家长：你们好！感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会。作为孩子的家长，大家对学校开家长会有一种特殊的情怀：期盼开家长会，可以了解孩子在学校的表现；害怕开家长会，恐怕自己的孩子哪些地方不行，落后与别的孩子。这是我们很普遍的家长会的心态。在我们的孩子被全面、全力、全神关注的今天，怎样更好地开好家长会，也成了我们思考的一个问题。随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了，再过几个月时间就要参加小学阶段的最后一次考试――升学考试。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。今天召开家长会的目的就是为了加强学校、教师及家长之间的联系，相互交流一下我们这一届毕业班学生在校及在家的情况，以便老师们能够及时调整工作更好地做好总复习工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到教育管理中来，使孩子们在这关键性的几个月的时间里，取得更好的成绩，获得更大的发展，为进入高一级学校学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校三方共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会我准备了以下几个方面内容：1.向各位家长汇报班级情况2.共同探讨教育孩子的问题首先，介绍一下本班情况：我们六（1）班有学生46名，其中男生21人，女生25人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下，在全体课任老师共同努力，孩子们逐渐健康成长；目前的六（1）班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体,每周都能获得周文明班级的称号。a.教师任课情况b.班级爱劳动表扬学生：存在问题:1.我先说说学生情况，我把学生分成三类：一类同学学习习惯相当好，学习积极主动，上课专心听讲，作业专注 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写认真，所以作业完成的速度快，正确率高，回答问题思路清晰。这类学生很少，不超过10人。第二类学生是自觉性相对差点，作业能及时完成，上课偶尔注意力不集中，经常会出现这样或那样的小毛病，这类学生占绝大多数。第三类学生是学习习惯很差，作业不能主动完成，即使完成了也潦潦草草，错题一大堆。自控能力差，上课经常说话，影响班风建设和良好学风的形成。这类学生的人数也不是很多，不超过十人。2.认为家长在子女的学习管理上也有很大差异，我大致也分为三类：一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上，每天都过问孩子的学习情况，而且能身体力行，亲自检查，对孩子的要求很严格，孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心，都能引起他们足够的重视。这类家长也是少数。第二类家长也是占大多数的家长是每天也都问孩子的作业情况如“做完了吗？在学校表现的怎么样？”这类家长也只是停留在问的层面上，偶尔能看看孩子的作业情况。得到孩子的回答也大多是“做完了”。孩子到底完成的质量怎么样,家长心里没数。第三类家长也是及少数的家长说，题目我自己都不会做，让我怎么过问，还是交给老师吧，我认为这是一种及不负责任的做法。由于孩子马上面临毕业，作为家长在这一重要的时期，应该注意些什么呢？我想讲以下几点：一、家长要有良好的心态有人说，改变心态，就能改变人生。一个老太太有两个儿子，大儿子卖伞，小儿子开染坊。于是老太太成天忧心忡忡，怎么也高兴不起来。因为每逢天晴，她就担心大儿子伞店的雨伞卖不出去；而一旦天雨，她又担心小儿子的布晾不干。她这样天天为儿子担忧，日子过得很郁闷。后来，她决定请村里的智者帮帮她。智者说：“老太太，你应该庆幸你有好福气呀！你想想，下雨天，你大儿子家的店铺顾客盈门；大晴天，你小儿子家的染坊生意兴隆，哪一天你都有好消息呀！”老太太一听豁然开朗，怎么自己就没有往这个方向去想呢？从此以后老太太身上的病全好了，一天到晚乐呵呵的。事情就是这样简单，同样的天气，同样的生意，老太太的心态一变，忧愁就不翼而飞，身上的病也全好了。生活中许多事情都是如此，改变了看问题的方式，结果也就会大大不同。家长们，人的成功或失败，幸福或坎坷，快乐或悲伤，很大程度上是由人多的心态造成的，因为我们怎么对待生活，生活就会怎样对待你。如果你总是抱怨环境对你不公正，抱怨你的苦恼，那么你每抱怨一次，你就会失去一次快乐的机会。各位家长也许都有这样一个感触，孩子年龄越低，对孩子的期望越高。在幼儿园里几乎每个孩子都活泼可爱，小红花领回一大堆，于是开始做望子成龙，望女成凤的好梦。开始规划着孩子的人生，上好的小学、重点中学、名牌大学，最后成为社会的上流人物，而事实却往往事与愿违的。进入小学，随着年龄升高，学习难度加大，孩子之间便产生了分化，行为习惯各不相同，思想觉悟优劣明显，学习态度相距较远，学习热情有高有低，能力素质差距拉大。为什么在同一班里在相同老师的教育下面，出现分化呢？除了天赋有高有低之外，影响学习好坏的绝大多数是非智力因素的原因，所以家长更要关注孩子的思想、态度、习惯、方法。尽管学生后进的原因很多，但家长不能失去信心、放弃努力，不能缺乏耐心，用简单粗暴的方式对待孩子。因此，作为家长很有必要针对自己孩子的特点，因势利导，要培养他们严谨的学习习惯。引导孩子合理地分配学习时间，并学会独立处理的能力，让他们懂得人只有靠自己才能有进步，把希望寄托在别人身上是不现实的。要告诉孩子们，父母的钱和权没有一样是靠得住的！现实中父母的钱和权的占有情况是不一样的，大部分的家长是普通劳动者，因此刻苦认真的孩子很多就出在这样的家庭，因为这些孩子从小就懂得，必须要依靠自己的努力才会走上成功的人生，还有一些家庭，虽自己钱和权不够，但还可以找一些关系，另有一些家庭钱和权都很富有，那就要更特别当心了，不要使孩子产生错觉，在自己学习不够努力造成了落后，家长可以用钱和权去补足，如果那样想，你认为他还能刻苦学习吗？当然，话也得说回来，一些家庭条件好的学生学习上进的也大有人在，也说明这些家长的家庭教育是成功的。我们要让孩子知道，生命是自己的，得为自己负责。对孩子进行诚信教育，让他们不要抄作业，自己的事情自己完成，这里也要求家长在家里进行监督完成。用恰当的教育方式培养孩子如何做人、如何学习、如何实践、如何创新、如何生存，关键是如何充满自信。天下没有完全一样的成才之路，只要方向对了，条条道路通罗马。二、家长要有正确的方法要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思，及时调整策略，你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。在这里我提几个想法，供大家去思考。（一）真爱孩子。指的是你要真正关爱孩子，熟悉孩子，理解孩子，能成为孩子的知心朋友。对孩子光有爱的热情还不够，还要有爱的能力，更要有爱的艺术，放松了不好，过严也不好，逼得太急，还会造成极个别学生离家出走，甚至自杀，后果十分严重。贵州安顺2004年夏天发生了一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。着父亲是一家公司的经理，母亲是也是一个单位的领导干部，他们有一对招人喜欢的双胞胎女儿。可是，两姊妹中考失利被父母罚跪，这俩姊妹用“毒鼠强”毒死父母，造成家破人亡，这是震惊全国的悲剧。在全国范围内象这些例子每年都发生。因此父母对待子女一定要晓之以理，动之以情，宽严结合，恰到好处。（二）家长垂范。你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用，因此每个家长要营造一个温馨的家庭环境，开展健康有益的家庭活动，并以自己的良好人格，文明的言行，创新意识，孝敬长辈，尊重他人的行为，吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不认真负责，想想我们有没有得过且过的思想，不要只去怪孩子不勤奋学习，想想自己晚上有多少时间在看书、学习、工作。难怪有的学生说：“家长倒舒服，看看电视，打打牌，家里我最苦，白天读书，晚上还有作业，考试不好，表现不佳还要挨批评。”因此家长要时时处处以身作则，成为子女的楷模。美国心理学家指出：如果孩子生活在批评中，他便学会了谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在恐惧中，便变得忧心忡忡；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在安全中，便学会相信自己周围的人们。因此这段时间尽量减少社会应酬，尤其不要邀请三朋四友到家中进行打麻将等娱乐活动，给孩子一个清静的复习环境。（三）用心激励。孩子只有时时受到表扬、激励，才能不断产生上进的动力，教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。有句话叫“说你好，真的好，不好也好。说你不好，真的不好，好也不好。”其实谎言重复一千遍就会变成真理，在激励孩子时父母美丽的谎言就更为重要。就拿考试来说：有2个学生同样考了个70分，一个家长狠狠批评孩子，要求下次一定要考到95分以上，考不到还要采取相应的惩罚，结果这个学生忧心忡忡，最后仍没达到要求，面对的是又一次失败，一次次失败只能导致丧失信心，变得越来越糟，家长的心情也变得越来越差。相反，另一个家长针对这种情况提出要努力就行，相信下次能考80分，孩子感到家长很体谅尊重他，提的要求不是很高，充满信心，果然一次比一次进步。激励能让孩子看到希望，看到光明。这里有一个故事，相信家长们听后有所感受。说有一位母亲，有一段时间看见孩子的成绩滑坡，这位性急的母亲不是分析原因，鼓励儿子迎头赶上，却气急败坏没脑地大骂儿子是“垃圾”，说什么“还不如不生你的好，你将来肯定没出息”一类的话，把儿子搞得灰头涂脸的。儿子士气低落，一蹶不振，成绩一落千丈，最后就根本无心读书学习，到游戏厅打游戏，结了不三不四的人做了坏事。最后母亲追悔莫及，痛苦流涕地说：“我天天骂儿子是垃圾，儿子真成了垃圾。在教育方法上还有一个经典的例子，相信对大家一定会有同样的启发。《妈妈的鼓励》有位年轻的妈妈，她第一次参加家长会，幼儿园的老师说："你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不住，最好带他到医院去看一下"。回到家里，儿子问妈妈：老师说了些啥？她鼻子一酸，差点流下泪来，然而她告诉儿子："老师表扬你了，过去你连一分钟也坐不住，现在能坐三分钟了，全班只有我的宝宝进步最大"。这天晚上，这个宝贝儿子破天荒地吃了满满的一碗米饭，甚至没让他奶奶喂食。儿子上小学了。家长会上，老师对这位妈妈说：这次数学测验，全班40个同学，你儿子排倒数第二，我怀疑他智力上有些障"。回家的路上，妈妈流下了眼泪。然而，回到家里，她笑着对儿子说："老师对你充满信心，说你不是个笨孩子，以后做题目时只要运算再细心点，还说你的成绩一定能超过你的同桌"。说话间，妈妈发现儿子原来一副沮丧相，一下子舒展开了。第二天上学时，儿子起床比平时任何一天都要早，而且衣服都是自己穿的，甚至还给妈妈倒了一盆热水，让妈妈痛快地洗了个热水脸。初中快毕业了，在历次家长会上，总会听到儿子有这个那个的缺点，这次直到家长会快要结束了，还没有听到自己儿子的名字，这倒让这位母亲心里有些不踏实了。她怀着忐忑不安的心情询问老师，老师说："你儿子的成绩大有进步，不过考重点高中还有差距。"妈妈惊喜地发现儿子确实长大了，离重点高中只有一步之遥了。当她跨出校门时，儿子正焦急地等候在校门口，母子俩手挽着手回家，儿子紧张地问："老师讲了点啥？"她告诉儿子："班主任说：你只要再努力一把，考重点高中是很有希望的"。高中毕业了，高考也通过了，当年的孩子也已经长大成人了。盼望的一天终于来到了，当他从邮递员手中接过一封印有一所名牌大学的特快专递时，"妈妈，我录取了！"儿子突然转身跑回妈妈的房间，把妈妈紧紧地拥抱，竟忍不住哭了起来："妈妈，我知道自己不是一个聪明的孩子，可是你总是鼓励我??"这时，妈妈也按捺不住十几年来凝聚在心里的泪水，从眼眶里流了出来，任它滴落在那封攥在手里的红色录取通知书上……这个故事留给我们的思考是深刻的。面对学习成绩较差的孩子，做父母的要善于发现孩子的优点，要鼓励他耐心，细致地挖掘孩子身上被埋在深处的潜能，点燃孩子心灵里的智慧火花。有位心理学家曾呼吁：哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也应该眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞赏他，鼓励他……伟大的母爱，父爱，能使孩子都成长为天才！（四）绝不放弃《绝不轻言放弃》窗台上放着一罐没有盖上盖子的奶油，有两只小青娃一不留神跌进罐子里了，他们在罐子里拼命挣扎，想蹦出罐口，可是由于奶油太粘稠了，很难轻松地跳出来。它们只能一次一次地努力往上蹦，但每次只能蹦出一点点，而且越蹦越没有力气。其中一只青娃跳累了，认为反正自己再怎么努力也不可能跳出去，与其这样白费力气，还不如放弃算了。它这样想着，身体也随之松懈下来，开始一点点往下陷，很快就沉到了罐底，被奶油淹没了而另一只青蛙却不放弃，在奶油中拼命挣扎，拿出全身的力气持续地往瓶口蹦，一次又一次，终于到天亮的时候，它蹦出了奶油罐。还有一个故事是说一个人挖井，挖了很久，也没有出水，于是就放弃了，他断定这个地方没有水。接着又换一个地方，再换一个地方，就是找不到水。其实，只要再往下挖一点点，水就会出来。家长们，很多时候，人们在一开始一个新工作或学习一段时间新知识、新技能后，往往会因没有成效而轻易放弃。有哲学家说：“最浪费生命的一件事就是太早放弃。”人们经常在做了9O%的工作后，放弃了最后可以让他们成功的10%。这不但输掉了开始的投资，更丧失了经过最后努力而发现宝藏的喜悦。故事中那只逃生的小青娃正是这样去做，凭着它自身的力量，艰难地从粘稠的奶油中跳出来，正是凭着坚持。家长们，世界上最容易的事情就是放弃，希望你们在困难面前象个斗，但不轻言放弃。即使你克服困难坚持了下来，结果也并不如人意，但你的坚持本身就是你生命中极大的成功。当然，更希望你们家长能配合老师，在家督促自己的孩子及时认真地完成回家作业，作好预习和复习工作；督促孩子多看课外书，多积累课外知识；多读、多背、多听，这是学好语文和英语的关键；帮助孩子养成良好的作业习惯，认真审题，认真书写，仔细检查、验算，有错及时订正，不抄袭作业，不拖拉作业，不丢三落四；教育孩子要合理分配时间，不长时间看电视、玩游戏，以免影响学习。孩子毕竟是孩子，对学习的重要性、目的性不一定十分明确，因而，孩子的自觉性不可能像我们成年人想象的那样自觉，难免会出现一些不自觉、或不认真现象，少不了家长的督促提醒，所以需要广大家长负起责任来，做好孩子的引路人和鞭策者。三、家长要有全面的关心人无论做什么，都应该从小事做起，关注一点一滴，积小成大，由近及远。但是与此相反，在思想观念上，我想应该不能只关注眼前的、近小的利益，应该从人生长远的角度去思考与把握。所以不能只把眼光盯在孩子的学科成绩上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品质的培养。孩子是父母心中的太阳和生活的希望，是我们把他们带到这个世界上来的，作为家长，我们没有理由不去承担好这份责任。虽然做好一个家长真的是很难，但我们还是应该努力。我相信，你们当中有很多家长，做着一个好家长，体验着做家长的快乐，但也有一些家长，真的很努力，很苦很累，只是有些状况不尽如人意，有时会羡慕别人家的孩子懂事听话又学习好，而自己吃了很多的苦，却还是不行，心理难免会不平衡或是失去信心，其实如果我们大人不能平衡好心态，那么无论对自己还是孩子，带来的都不会是快乐。人生总有得有失，人与人是不可比的，我们每个人的境遇都是不同的，也只有珍惜自己所拥有的，不去和外在比，努力做好自己该做的，让自己的一切更好，那才会有平和的快乐。我们很多时候在教育中、在对待孩子的学习上有着困惑，但我想，只要我们想努力做好一个家长，我们也就自然会有办法去解决一些问题，改变一些我们所不很满意的状态。俗话说：“世上无难事，只怕有心人”，只要我们愿意放弃一些休闲，多一点为责任而有的学习与付出，那么一切一定会更好，努力之后总会有收获。而相应的，轻松的背后则也许会有一些遗憾或是一些作为家长的自责或歉疚。不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。知识改变命运，能力创造奇迹，人品决定前途。一个人将来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人的品格如何，因为“品格决定成就。”我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明，品行端庄，度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。其实品格教育内容非常丰富：孝敬、感恩、热诚、友善、诚实、自信、同情、慷慨、尽责、耐心、公正、尊重、宽容、勇敢、坚韧、节俭、明智、知足、创新、专注、周全、明辩、沉稳、有序……良好的品格养成了，还需要担心孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗？因此我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事细节抓起，以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。你要让孩子获得成功，就要想方设法使孩子充满自信激发内在动力。各位家长，孩子的成长与发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力，只有三股绳拧到一起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天。家长，老师要携手合作，集中全部精力，关注学生的思想，关注学生的学习，关注2014年的毕业会考，为孩子们能在今年的毕业考试中，取得优异的成绩而努力！我的发言就到这里，谢谢大家!善杰教育高三化学图表专题复习善杰教育高三化学图表专题复习PAGEPAGE/NUMPAGESPAGE1善杰教育高三化学图表专题复习善杰教育高三化学图表专题复习一。图象题【例1】已知：4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2(g).△H=-1025kJ/mol该反应是一个可逆反应。若反应物起始物质的量相同，下列关于该反应的示意图不正确的是【例2】反应N2O4(g)2NO2(g)；ΔH＝＋57kJ·mol－1，在温度为T1、T2时，平衡体系中NO2的体积分数随压强变化曲线如图所示。下列说法正确的是A．A、C两点的反应速率：A＞CB．A、C两点气体的颜色：A深，C浅C．由状态B到状态A，可以用加热的方法D．A、C两点气体的平均相对分子质量：A＞C【练习1】已知可逆反应aA＋bBcC中，物质的含量A％和C％随温度的变化曲线如图所示，下列说法正确的是A．该反应在T1、T3温度时达到化学平衡B．该反应在T2温度时达到化学平衡C．升高温度，平衡会向正反应方向移动D．该反应的正反应是放热反应【例3】将足量的CO2不断通入KOH、Ca(OH)2、KAlO2的混合溶液中，生成沉淀与通入CO2的量的关系可表示为：m/gV/mLOabcd【练习2】．向用盐酸酸化的MgSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液，产生的沉淀质量m与加入的体积V之间的关系，关于下图曲线的推测正确的是A．ab段产生的沉淀为硫酸钡B．ab产生段的沉淀为氢氧化镁C．bc段产生的沉淀为氢氧化镁D．bc段产生的沉淀为硫酸钡和氢氧化镁【例4】下列实验过程中产生的现象与对应的图形相符合的是A．NaHSO3粉末加入HNO3溶液中B．H2S气体通入氯水中C．NaOH溶液滴入Ba(HCO3)2溶液中D．CO2通入澄清石灰水中【练习3】．某研究性学习小组，为研究光化学烟雾消长规律，在一烟雾实验箱中，测得烟雾的主要成分为RH(烃)、NO、NO2、O3、PAN(CH3COOONO2)，各种物质的相对浓度随时间的消失，记录于右图，根据图中数据，下列推论，最不合理的是相对浓度O3A．NO的消失的速率比RH快B．NO生成NO2C．RH及NO2可以生成PAN及O3D．O3生成PAN【练习4】甲、乙两种物质溶解度曲线如右图所示：下列说法一定正确的是A、A点表示T1℃时甲的溶液已饱和，乙的溶液未饱和B、B点表示T2℃时甲、乙两物质的溶液均达饱和且两溶液的物质的量浓度相等C、将T3℃时甲、乙两物质的饱和溶液分别降温至T2℃，析出的乙比析出的甲多D、若乙中含有少量的甲，可用重结晶的方法提纯乙【练习5】已知：2H2S＋SO2＝3S↓＋2H2O。某同学向100mL氢硫酸溶液中通人标准状况下的二氧化硫气体，所得溶液pH变化如图所示。他据此得到的下列四条关于二氧化硫和亚硫酸的说法。请分析其中正确的是A．SO2是弱电解质B．H2SO3不是强酸C．亚硫酸是比氢硫酸还弱的酸D．原氢硫酸溶液的物质的量浓度0.05mol·L－1【练习6】下图是一水溶液在pH从0至14的范围内，H2CO3、HCO3-、CO32-三种成分平衡时的组成百分率，下列叙述正确的是A．此图可完全根据1.0mol/LHCl溶液滴定1.0mol/L碳酸钠溶液的实验数据绘出B．1.0mol/LHCl溶液滴定1.0mol/L碳酸钠溶液恰好反应时呈中性C．二氧化碳溶液在血液中多以HCO3-的形式存在D．在pH为6.37及10.25时，溶液中C（H2CO3）=C（HCO3-）=C（CO32-）二。画图题【例1】在100℃时，将0.40mol的二氧化氮气体充入2L抽空的密闭容器中，每隔一定时间就对该容器内的物质进行分析，得到如下表数据：时间（s）020406080n(NO2)/mol0.40n10.26n3n4n(N2O4)/mol0.000.05n20.080.08若在相同情况下最初向该容器充入的是四氧化二氮气体，要达到上述同样的平衡状态，四氧化二氮的起始浓度是_______________mol/L，假设在80s时达到平衡，请在右图中画出并标明该条件下此反应中N2O4和NO2的浓度随时间变化的曲线。【练习7】（1）某同学设计如下影响反应速率因素的实验（温度控制为25℃和35℃）。请你根据实验目的帮助该同学完成以下实验设计表（用量：酸均为50.0mL、铝为9.0g过量）：实验目的实验编号温度金属铝形态盐酸浓度/mol?L-11.实验①和②探究盐酸浓度对该反应速率的影响;2.实验①和③探究温度对该反应速率的影响;3.实验①和④探究金属规格(铝片、铝粉)对该反应速率的影响。①25?C铝片4.0②③④（2）右图为实验①的“H2—t”曲线图，若上述反应浓度减少一倍，速率是原来的1/2；温度每升高10℃，反速率是原来的2倍。请在答题卡的座标中画出实验②和实验③的“H2—t”曲线图。【练习8】二氧化氮在加热条件下能够分解成一氧化氮和氧气。该反应进行到45秒时，达到平衡（NO2浓度约为0.0125mol/L）。右图中的曲线表示二氧化氮分解反应在前25秒内的反应进程。请计算前20秒内氧气的平均生成速度：若反应延续至70秒，请在图中用实线画出25秒至70秒的反应进程曲线。若在反应开始时加入催化剂（其他条件都不变），请在图上用虚线画出加化剂后的反应进程曲线。【例2】研究明矾的性质：向明矾[KA（SO4）2·12H2O]溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液至过量．（1）当明矾为lmol时，试在图中画出HYPERLINK"http://www.tesoon.com"生成的每种沉淀物质的量随Ba（OH）2物质的量交化的曲线（标明化学式）。（2）当向体积为aL．浓度为Mmol／L的明矾溶液中滴加bL，浓度为Nmol／L的Ba（OH）2溶液时。用含a、M、N的代数式表达：当b满足时，沉淀的总物质的量最大．三。 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 题【例1】．在100℃时，将0.40mol的二氧化氮气体充入2L抽空的密闭容器中，每隔一定时间就对该容器内的物质进行分析，得到如下表数据：时间（s）020406080n(NO2)/mol0.40n10.26n3n4n(N2O4)/mol0.000.05n20.080.08（1）在上述条件下从反应开始直至20s时，二氧化氮的平均反应速率为____mol·L－1·min－1。（2）n3n4（填“>”、“<”或“=”），该反应的平衡常数的值为；【例2】工业上生产硫酸时，利用催化氧化反应将SO2转化为SO3是一个关键步骤。压强及温度对SO2转化率的影响如下表（原料气各成分的体积分数为：SO2：7%，O2：11％，N2：82％）：①如何利用表中数据推断SO2的氧化反应的热效应？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②在400一500℃时，SO2的催化氧化采用常压而不是高压，主要原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　高三化学专题复习----图象与图表【模拟训练】1．（12分）减少SO2的排放、回收利用SO2是环保的重要课题。我国研究人员研制的利用低品位软锰矿浆(主要成分是MnO2)吸收废渣高温焙烧产生的SO2，制备硫酸锰的生产流程如下：浸出液的pH＜2，其中的金属离子主要是Mn2＋，还含有少量的Fe2＋、Al3＋、Ca2＋、Pb2＋等其它金属离子。有关金属离子的半径以及形成氢氧化物沉淀时的pH见下表，阳离子吸附剂吸附金属离子的效果见下图。离子离子半径(pm)开始沉淀时的pHPb2＋Ca2＋Fe2＋Al3＋?Mn2＋、Fe3＋吸附率1.000.750.500.2502468吸附时间/h完全沉淀时的pHFe2＋747.69.7Fe3＋642.73.7Al3＋503.84.7Mn2＋808.39.8Pb2＋1218.08.8Ca2＋99－－已知PbO2的氧化性强于MnO2。请回答下列问题：⑴写出浸出过程中主要反应的化学方程式，氧化过程中主要反应的离子方程式。⑵在氧化后的液体中加入石灰浆，用于调节pH，pH应调节至范围，滤渣的主要成分有。⑶阳离子吸附剂用于除去杂质金属离子。决定阳离子吸附剂吸附效果的因素是（填写序号）。a．溶液的pHb．金属离子的氧化性c．金属离子的半径d．吸附时间⑷操作a包括过程。2.（11分）随材料科学的发展，金属钒及其化合物得到了越来越广泛的应用。为回收利用含钒催化剂（含有V2O5、VOSO4及不溶性残渣），科研人员最新研制了一种离子交换法回收钒的新工艺，回收率达91.7%以上。该工艺的主要流程如下：部分钒的化合物在水中的溶解性如下表所示，由此回答下列问题：物质VOSO4V2O5NH4VO3(VO2)2SO4溶解性可溶难溶难溶易溶（1）23V在元素周期表位于第周期族。工业上由V2O5冶炼金属钒常用铝热剂法，其化学方程式为。（2）反应①的目的是。（3）测定反应②溶液中钒的含量，可用已知浓度的酸化H2C2O4溶液滴定(VO2)2SO4溶液，主要产物为CO2和VOSO4，其离子方程式为：。（4）已知NH4VO3在焙烧过程中150~200℃时先失去氨；在300~350℃再失去水。请在右边座标图中画出加热234gNH4VO3固体质量的减少值△W随温度（T）变化的曲线。3．（13分）甲醇（CH3OH）是一种重要的化工原料，合成甲醇的主要反应为：CO（g）+2H2（g）CH3OH（g）反应过程中的能量变化如图所示。（1）CO（g）+2H2（g）CH3OH（g）ΔH0（填＜、＝、＞）（2）反应体系中加入催化剂对反应热是否有影响?_______________，原因是_________：（3）在反应体系中加入催化剂，反应速率增大，E1和E2的变化是：E1_________，E2________(填“增大”“减小、”“不变”)。（4）在一定条件下，上述反应在一密闭容器中达到平衡。在保证H2浓度不变的情况下，增大容器的体积，平衡____________（填字母）。A．向正反应方向移动B．向逆反应方向移动C．不移动作出此判断的理由是__________________________________________________。（5）原料气的加工过程中常常混有一定量CO2，为了研究不同温度下CO2对该反应的影响，以CO2、CO和H2的混合气体为原料在一定条件下进行实验，结果表明，原料气各组分含量不同时，反应生成甲醇和副产物甲烷的碳转化率是不相同的。实验数据见下表：CO2%-CO%-H2%（体积分数）0–30–702–28–704–26–708–22–7020–10–70反应温度/℃225235250225235250225235250225235250225235250碳转化率（%）CH3OH4.98.811.036.550.768.319.033.156.517.733.454.48.012.022.6CH40000000000002.82.82.8①由上表数据可得出多个结论。结论一：在一定条件下，反应温度越高，碳转化率__________。结论二：__________________________________________________________。②为了验证结论二，有科学家又用以下五组不同组成的原料气再次进行实验。组别体积分数（％）COCO2H2N2第1组19.70.059.121.2第2组20.70.362.116.9第3组16.91.350.731.1第4组19.85.559.415.3第5组20.310.960.97.9进行该验证实验时，控制不变的因素有__________、_________、_________________等。4．（10分）有机反应具有复杂性以及产物的多样性，因此在有机合成时，有时候需要考虑对某种官能团进行保护，有时候需要考虑取代基的位置。Ⅰ．芳香烃取代反应中，环上的取代基对取代位置产生的影响即定位效应：（1）甲苯的氯化及硝化的产物比例情况如下：邻位取代产物间位取代产物对位取代产物在乙酸中，25℃下甲苯氯化反应59.79%0.48%39.74%在硝酸硫酸中甲苯硝化反应63%3%34%分析表中的数据，可得出的结论是。（2）下表是不同的烷基苯的硝化反应中其邻、对位产物的情况：产物C6H5-CH3C6H5-CH2CH3C6H5-CH(CH3)2C6H5-C(CH3)3邻位产物58.45%45.0%30.0%15.8%对位产物37.15%48.5%62.3%72.7%试分析在AlCl3催化条件下C6H5-CH3与Cl-C(CH3)3反应的主要产物的结构式为，理由是。Ⅱ．醇氧化成醛的反应是药物、香料合成中的重要反应之一。并且醛与饱和NaHSO3溶液可以发生以下反应：；利用该反应可以分离醛和酮的混合物。（3）在药物、香料合成中常利用醛和醇反应生成缩醛来保护醛基，此类反应在酸催化下进行。例如：①在以上醛基保护反应中要保证反应的顺利进行，可采取的措施有（写出2条）。②已知具有五元环和六元环结构的缩醛比较稳定。写出用乙二醇（HOCH2CH2OH）保护苯甲醛中醛基的反应方程式。（4）请写出能使醛与NaHSO3反应生成的沉淀重新溶解的试剂的化学式：（写出2种属于不同类别的物质）。5.醋酸是重要的一元酸，在有机和无机反应中都有应用。（1）在酯化反应的实验中，乙酸、乙醇的用量和平衡时乙酸乙酯的生成量如下表反应乙醇/kmol乙酸/kmol乙酸乙酯/kmol1221.332321.57342X4521.76①该酯化反应的平衡常数K的表达式为：K＝②由表中数据推测，X的数值1.57（填大于，小于或等于）推断的依据为③假设乙醇的价格为500元/kmol，乙酸乙酯的价格为1600元/kmol，同反应2相比，反应3的经济效益（填：增加或减少）（2）10mL0.10mol·L－1的稀醋酸中存在着平衡：CH3COOHCH3COO－＋H＋。①向稀醋酸中不断加水②向稀醋酸中慢慢滴加0.10mol·L－1的稀氢氧化钠溶液。①中醋酸电离度的变化图线已画出，请你在下【图一】中画出②过程中醋酸电离度的变化图线1-H2C2O42-HC2O4-3-C2O42-【图一】【图二】6．（10分）草酸（H2C2O4）是一种二元弱酸，它在水溶液中的存在形式的分布与pH关系如上【图二】所示：（1）欲采用草酸为沉淀剂测定钙离子（生成CaC2O4）沉淀）时，溶液的pH值应维持在（填字母）A．0~1B．1~3C．3~5D．≥5（2）Na2C2O4溶液中，（填“＞”、“＜”或“=”＝）（3）H2C2O4是用来标定KMnO4常用的基准物质，一般开始滴定时，控制溶液的c（H+）大约为0.5~1mol/L，该滴定反应的离子方程式为（4）用H2C2O4标定KMnO4时，应将溶液加热至75~85℃，不在此温度范围时不利于滴定分析，理由是：（5）下表为物质的量浓度相同的几种酸对铁锈及锅炉水垢的溶解性的比较：酸铁锈[Fe(OH)3]溶解量/g水垢（CaCO3）溶解量/g盐酸0.7911全溶磷酸0.1586微溶草酸0.73990.0036醋酸0.17880.1655下列推断可能正确的有（填字母）A．酸性越强的酸除铁锈效果越好B．草酸除水垢效果差的原因是因为草酸酸性太弱C．铁锈或水垢在酸中的溶解性与酸根离子的性质可能有关D．硫酸除铁锈和水垢的效果都好7.红磷P（S）和Cl2发生反应生成PCl3和PCl5，反应过程和能量关系如图所示（图中的△H表示生成1mol产物的数据）根据上图回答下列问题①P和Cl2反应生成PCl3的热化学方程式：②PCl5分解生成PCl3和Cl2的热化学方程式：8、硫酸亚铁（FeSO4·7H2O）是一种重要的食品和饲料添加剂。实验室通过如下实验由废铁屑制备FeSO4·7H2O晶体：①将5%Na2CO3溶液加入到盛有一定量废铁屑的烧杯中，加热数分钟，用倾析法除去Na2CO3溶液，然后将废铁屑用水洗涤2~3遍；②向洗涤过的废铁屑中加入过量的稀硫酸，控制温度在50~80℃之间至铁屑耗尽；③趁热过滤，将滤液转入到密闭容器中，静置、冷却结晶；④待结晶完毕后，滤出晶体，用少量冰水洗涤2~3次，再用滤纸将晶体吸干；⑤将制得的FeSO4·7H2O晶体放在一个小广口瓶中，密闭保存。请回答下列问题：（1）实验步骤①的目的是，加热的作用是。（2）实验步骤②明显不合理，理由是。（3）实验步骤④中用少量冰水洗涤晶体，其目的是；。（4）经查阅资料后发现，硫酸亚铁在不同温度下结晶可分别得到FeSO4·7H2O、FeSO4·4H2O和FeSO4·H2O。硫酸亚铁在不同温度下的溶解度和该温度下析出晶体的组成如下表所示（仅在56.7℃、64℃温度下可同时析出两种晶体）。硫酸亚铁的溶解度和析出晶体的组成温度/℃010305056.76064708090溶解度/g14.017.025.033.035.235.335.633.030.527.0析出晶体FeSO4·7H2OFeSO4·4H2OFeSO4·H2O请根据表中数据作出硫酸亚铁的溶解度曲线。040608010203040溶解度/g（5）若需从硫酸亚铁溶液中结晶出FeSO4·4H2O，应控制的结晶温度（t）的范围为。9．污水处理分析时，常用双硫腙（H2Dz，二元弱酸）把金属离子配合成电中性的物质，再用CCl4萃取络合物，从而把金属离子从水溶液中完全分离出来。如用双硫腙（H2Dz）～CCl4分离污水中的Cu2＋时，先发生配合反应：Cu2＋＋2H2DzCu(HDz)2＋2H＋，再加入CCl4，Cu(HDz)2就很容易被萃取到CCl4中。（1）写出双硫腙和Fe3＋络合的离子方程式：______________________________。萃取过程中要控制适宜的酸度。如果溶液的pH过大，其后果是_____________________________。下图是用双硫腙（H2Dz）～CCl4络合萃取某些金属离子的酸度曲线。它反映了萃取某些金属离子时适宜的pH范围。E%表示某种金属离子以配合物形式被萃取分离的百分率。某工业废水中含有Hg2＋、Bi3＋、Zn2＋，用双硫腙（H2Dz）～CCl4络合萃取法处理废水。请根据上图回答问题：（2）欲完全将废水中的Hg2＋分离出来，须控制溶液pH＝____________________。（3）当调节pH＝2时，铋（Bi）的存在形式有：____________________，其物质的量之比为____________________。（4）萃取到CCl4中的Zn(HDz)2分液后，加入足量的NaOH溶液，充分振荡后，锌又转到水溶液中。写出反应的离子方程式：________________________________________。10、（10分）（1）下面是几种物质的溶解度数据：物质熔点（℃）溶解度（g/100g苯）物质沸点（K）20℃1atm时的溶解度（g/100g水）216.31.84H220.30.0001610060.7N277.350.0019Cl2239.10.72溶剂状态溶质状态力的类型力的大小溶解结论液态固态相似F溶质>F溶剂有限溶解相异难溶液态相似F溶质≈F溶剂互溶相异难溶气态相似F溶质 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 公司员工薪酬调整方案PAGE/NUMPAGES公司员工薪酬调整方案公司员工薪酬调整方案调薪目的综合考虑*******的整体薪酬水平，并结合本地同行业的薪酬数数据，为调薪提供参考。同时规范公司的调薪 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，推动员工的工作积极性，加强员工的责任感，以便公司长期稳定发展建立公司的调薪通道，激励员工不断提高业绩，以端正的工作态度，卓越的工作技能推动企业的发展调薪的原则坚持公平、公正的原则调薪必须坚持以岗位任职资为准则，杜绝论资排辈以公司的发展规划为调薪指导原则和方向，以重要职能和员工全年度工作业绩和态度为调整核心，同时兼顾全面性和普遍性。调薪的渠道各级主管对下属员工的工作除了监督之外，应给予更多的支持和指导，对符合调薪资格的员工，应及时给予调薪申请员工自认为符合调薪资格的也可以身本部门主管提出调薪申请调薪的资格员工必须具备以下条件才具有调薪资格公司员工每年可调整一次（每年的6月份调整，7月份实施）在公司工作时间满一年以上（含10-12个月）的人员适用此次调薪。有下列情况者，无资格参与薪资普调：病假、事假、工伤假、产假等累计超过一个月者该年度受到重大的行政记过处份一次者加薪实施前离职者调整因素调整指数根据2012.2013家国家及深圳市工资调整政策及指导原则确定将2013年4月CPI指数作为平均调整的参考指标;以深圳市2013年人力资源与社会保障局相关通知为调整幅度的指导原则。重点调薪根据公司未来的规划和发展方向对具有关键性职能的部门进行调薪指数的确定业绩调薪根据员工上年度的工作业绩和态度进行调薪指数的确定基本情况分析根据深圳市人力资源和社会保障局的2013年工资指导价位较2012年呈平稳增长态势。工资指导价2013年2012年增长百分比高位数2438925830-5.5%中位数324830875.22%低位数172516007.81%平均数414038925.45%人力资源服务商“前程无忧”发布的2013年企业离职与调薪调研报告中显示，各行业调薪涨将达到如下数据：金融业10.4%生物医药9.2%房地产行业9.1%能源化工业8.9%制造业7.8%各职务调薪涨幅将达到如下数据技术研发类10.1%财务8.9%行政人事8.5%市场营销8.4%生产工程7.8%采购物流7.6%销售类员工6.9%深圳市人力资源和社会保障局2013年建筑装饰和其他建筑业部分职业工资指导价位职业高位数中位数低位数平均数企业董事3320012800414012861企业职能部门经理或主管16700625027006645财务经理14610780024007441行政、人事经理12582688018006712其他企业管理人员14250693316007021建筑工程技术人员17734600019906252安全工程技术人员9000785445006864其他