PEP人教版小学六年级英语上册期末知识点总结

六年级上册英语复习知识点Unit1HowcanIgetthere?一、主要单词：tasty美味的LondonEye伦敦眼stomach胃gostraight=walkstraight直走nextto紧挨着/与…相邻farfrom(离…远)near在…附近behind（在…后面）infrontof（在…前面）between…and…（在…和…之间）hot(反义词)coldcool(反义词)warmtoo（同音词）to/twocannot(缩写)can’tright(反义词)left/wrongbuy(同音词)by/byesea(同音词)seefirst（基数词）onefour(序数词)fourthdid(原形)do/doesthree(序数词)thirdgive(过去式)gave二、重点句型 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 1、询问“某人或某物在哪里”的基本句型是：“Where+is/are+主语？”，whereis后接名词或代词的单数形式，whereare后接名词或代词的复数形式。 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示地点的词：museum博物馆,postoffice邮局,bookstore书店,cinema电影院,hospital医院restaurant餐馆bank银行busstop公交车站lake湖library图书馆zoo动物园school学校park公园garden花园hotel旅馆2.It’snearthedoor.此句中near是表示位置的介词，意为“旁边，附近”，其同义句是：It’snexttothedoor.它在门的旁边。表示位置的短语：nexttothebookstore挨着书店nearthehospital在医院附近nearthepostoffice在邮局附近overthere在那边onDongfangStreet在东方大街上infrontoftheschool在学校前面3.Howcanwegetthere?此句用来询问“怎样去某地”，后面直接跟地点。回答Turnright/leftatthe…在…地方向右/左转.或Gostraight。向前直走.或YoucantaketheNo.31bus。你可乘坐31路公交车去。同时表示在某处的介词用at.4.Isitfarfromhere?离这儿远吗?Yes,itis./No,itisn’t.是的很远/不是很远。此句是个be动词开头的一般疑问句，其回答要用Yes或No.befarfrom…表示离某地远.be可以是am,is,are。介词要用from。反义词组为nextto.三、知识点：1、问路时要用“excuseme对不起，打扰一下”Excuseme,isthereacinemanearhere？请问这附近有电影院吗？Yes,thereis./No,thereisn’t.有./没有。2、描述路时可以用顺序词：first首先,next接着,then然后3、near表示在附近，nextto表示与…相邻。它的范围比near小。infrontof在…前面behind在…后面4、在左边，在右边介词要用on,ontheleft/ontheright,5、乘几路车可以用bytheNo.301bus,注意No.中N要大写，后面要加点。如果要用动词可以用take,例如taketheNo.301bus.6、在几点前面要用介词at,如at7p.m.7、英文的书信与中文的书信不完全一样：开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。正文：英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。Unit2Waystogotoschool?trafficlights交通灯trafficrules交通规则bybus=takeabus乘公交车byferry乘轮渡Hooray!好极了slowdown慢下来stop停wait等payattentionto注意crosstheroad横穿马路athome在家missed（miss的过去式）想念different,不同chopsticks筷子（复数）cross穿过lookright向右看same相同的door门lookat朝…看playwith和…一起玩二、按要求写单词：go(反义词)comefoot（复数）feetchild（复数）childrenearly（反义词）lategood（反义词）bad坏take带走（反义词）bring拿来slow（反义词）quick/fastgo（过去式）wentdo（过去式）diddo（第三人称单数）doesgo（第三人称单数）goessame相同的（反义词）different不同的miss（过去式）missedwrong错误（反义词）right正确can（否定形式）can’t三、知识点：1、onfoot步行onfoot相当于walk,只是walk是动词。乘坐其他交通工具大都可以用介词by…,但是步行只能用介词on。bysubway和bytrain,注意区别。bysubway:地铁，是有墙壁的。bytrain:火车，露天的。2、gotoschool的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。但是gohome回家，home前不加to。3、gotothepark前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the,如果要去的地方没有具体名字，一定要在前面加the。但gotoschool除外。4、Howdoyougoto…?你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用:Howdoeshe/she…goto…?5、China/US中国和美国:therightsideoftheroad右边England/Australia英国和澳大利亚:theleftsideoftheroad左边6、注意come和go的区别例：cometoschool是当你在学校,然后叫别人来学校时表达的.是"来学校的意思".gotoschool是你不在学校,准备去或在去的路上.是"去上学和要上学"的意思.四：重点句型分析①询问交通方式用疑问代词how——Howdoyougo/cometoschool?你怎样去/来上学？——Igo/cometoschoolonfoot.我走路去/来上学。——Howdoesyourfathergotowork?你父亲怎样去上班？——Hegoestoworkbysubway.他坐地铁去上班。表示地点的词：Germany德国Munich慕尼黑England英国Australia澳大利亚school学校thepark公园thecinema电影院thehospital医院thepostoffice邮局thebusstop公共汽车站home家②询问地点，用疑问代词where-----Whereisyourhome?你家在哪里？-----It’snearthepostoffice.在邮局旁边。-----Wherearetheteachers?老师们在哪儿-----Theyareintheteacher’soffice.在老师的办公室。③问路：HowcanIgettotheFuxingHospital?我怎么去复兴医院？YoucantaketheNo.1bus.你可以乘坐1路公交车。④交通规则(trafficrules)：Stopandwaitataredlight.红灯停Goatagreenlight.绿灯行Slowdownandstopatayellowlight.黄灯停⑤Must是情态动词，意为“必须”后面跟动词原形。Imustpayattentiontothetrafficlights.我必须注意交通信号灯。Youmustdriveslowly.你必须开慢点。Youmustwearalifejacket.你必须穿救生衣。Youmuststopataredlight你必须在红灯时停。动作词组：wearahelmet戴头盔lookright向右看⑥Don’tgoattheredlight!别闯红灯！此句是Don’t开头的否定祈使句，don’t后面跟动词原形。意为“不要做某事”。Eg（例如）：Don’tsmoke.不要吸烟。/禁止吸烟。Don’ttakephotos.禁止拍照。Don’tgoataredlight.不要在红灯时走。Don’trunontheferry.不要在轮渡上奔跑。Don’tletthedogsruntoofast.不要让狗跑的太快。⑦Wemustlookrightbeforecrossingtheroad.我们在横穿马路前必须看看右边。此句中must是情态动词，意为“必须”后面跟动词原形，在此句中before是一个介词，而介词后面跟动词-ing形式。⑧.Thereisnodooronthebus.公共汽车上没有门。此句是therebe句型的单数句，be动词要根据后面名词的单复数形式来决定，名词为单数或不可数名词就用thereis,名词为复数就用thereare.此句中nodoor意为“没有门”，表示单数含义，因此要用thereis开头。Unit3Myweekendplantakeatrip去短途旅行visitmygrandparents拜访(外)祖父母teach教disturb打扰without没有pool池子jumpin跳进remember记住lesson课space太空travel（尤指长途）旅游half一半price价格moon月亮makeasnowman堆雪人sharesth（事）withsb（人）和某人分享某物lotsof=alotof许多二、按要求写单词lookfor(同义词)findleaf(复数)leavespicture(复数)picturessee(同义词)watch/lookfilm(同义词)moviebuy(反义词)sellam/is/are(原形)beis/am(复数)arethis(反义词)thatgoing(原形)goswim（现在进行时）swimmingcan(否定形式)can’ttoo(同音词)two/toclothe（复数）clothesice-skate（现在进行时）ice-skatingautumn(同义词)fallautumn（反义词）springteach(反义词)learn三：重点句型分析1、Whatareyougoingtodo?你想做什么？询问他人在未来的打算。begoingto后面要跟动词的原形。注意begoingtobe意思是“打算成为什么，干什么职业。”表示时间的单词：evening晚上，傍晚tonight在今晚tomorrow明天nextweek下周thismorning今天早晨thisafternoon今天下午thisevening今天晚上thisweekend下周末thisevening和tonight的区别：thisevening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。动词短语原形：makeasnowman堆雪人takeatrip去旅游seeafilm看电影visitmygrandparents拜访祖父母watchTV看电视learnhowtoswim学怎样游泳goskating去滑冰rowaboat划船gofishing去钓鱼goskiing去滑雪goshopping去购物makemooncakes做月饼readapoem读诗eg:I’mgoingtomakeasnowman.我打算去堆雪人。We’regoingfishing.我们打算去钓鱼。2.WearegoingtodrawsomepicturesinRenminPark.此句是begoingto结构的肯定句式。基本结构为：主语+begoingto+动词原形+表示将来的时间。Some一些，用于肯定句中，后接可数名词的复数形式或不可数名词，而在疑问句或否定中表示一些要用any。Iwanttobe…我想成为…表示理想。相当于I’mgoingtobe….3---Whereareyougoing?---We’regoingtothecinema.此句是where引导的一般将来时态的特殊疑问句，where意为“哪里”，它是对地点提问的特殊疑问词，因此回答时要回答一个具体的地点。表示地点的词：school学校park公园cinema电影院hospital医院postoffice邮局busstop公共汽车站home家supermarket超市museum博物馆,bookstore书店restaurant餐馆bank银行lake湖library图书馆zoo动物园park公园garden花园hotel旅馆4---Whenareyougoing?---NextMonday.此句中when意为“什么时候，何时”，它引导的疑问句用来对年、月、日等时间进行提问。如：---Whendoyougotoschoolinthemorning?---At8:00.5---Howcanyoulearntoswimwithoutgoingtoapool?此句是由how引导的特殊疑问句，询问别人做事的方式、方法。句中的can意为“能够”，是情态动词，后面跟动词原形。“learntodosomething,”学习做某件事，一般表示还没学或还没做的事情，含义将来的意思。补充知识点：1、部分疑问代词的意义与用法：(1)What什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：Whatisyourname?你的名字叫什么？Whatisyourfather?你爸爸是干什么的？Whatisyourhobby?你的爱好是什么？(2)Where,在哪里，到哪里。用来问地点。如：Whereareyoufrom?你从哪里来？Whereareyougoing?你打算去哪里？(3)When，什么时候。用来问时间。如：Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候？Whenareyougoing?你打算什么时候去？Whendoyougotoschool?你什么时候去上学？(4)whattime几点了。用来问具体的时间，(5)Whatcolour什么颜色。用来问物体的颜色。如：(6)who谁。用来问人物是谁。如：(7)how怎样？用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。如：Howareyou?你好吗？Howisyourmother?你妈妈好吗？(8)howmany多少个。用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。(9)howmuch多少钱。用来问物体的价钱。(10)howold几岁了。用来问年龄。(11)why为什么。用来问原因，一般要用because来回答。如：Whydoyoulikespring?你为什么喜欢春天？BecauseIcanflykites.因为我可以放风筝。2、地点名称：clothesshop服装店shoestore鞋店petshop宠物店themepark主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 公园theGreatWall长城plantshop植物店staurant饭店busstop公交车站3、现在进行时与一般将来时的区别：现在进行时构成（ing形式）构成法例词A.一般加-ingwork—workingstudy--studyingB.以e结尾的词去e后加-inglive—livingwrite--writingC.动词为单音节：以单一元音字母stop--stopping+单一辅音字母结尾，辅音字母双写，再加ing;动词为双音节或者多音run--running节：最后一个音节为重读音节，以swim--swimming单一元音字母+单一辅音字母结尾辅音字母双写，再加ingbegin--beginning注意begoingto加动词的原形，表示的不是现在进行时，而是表示将来时态。Unit4Ihavepenpal本单元的重点是谈论某人的兴趣爱好，语法是动词的-ing形式和动词的第三人称单数形式。penpal笔友hobby爱好idea主意forest森林gift礼物sometimes有时angry生气shout大喊bushy浓密的haveto不得不get…from…,从…得到…playsports进行体育运动playthepipa弹琵琶climbmountains爬山listentomusic听音乐singEnglishsongs唱英文歌flykites放风筝onafarm在一个农场里writeanemailto给…写封电子邮件ontheplayground在运动场上livein住在…二、语法：1、表达喜欢做某事，通常要用动词的-ing形式,即：likedoingsth.如：likesinging/playingfootball/listeningtomusic/playingthepipa/watchingTV等2、动词变为动名词(动词-ing形式)的规则：动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play—playingread—readingdo—doinggo—going(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write—writingride—ridingmake—makingdance—dancing(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run—runningswim—swimmingput—puttingsit—sittingswim（动词-ing形式)swimmingdo（动词-ing形式)doingsing（动词-ing形式)singinggo（动词-ing形式)goingteach（动词-ing形式)teachingtalk(动词-ing形式)talkingplay（动词-ing形式)playingdance（动词-ing形式)dancingwrite（动词-ing形式)writinghike（动词-ing形式)hikinglearn（动词-ing形式)learning3、一般现在时的用法表示经常或习惯性的动作或状态，常与everyday/morning/evening,often,usually,always，sometimes等状语连用。如：Wedomorningexerciseseveryday.Heusuallygoestoschoolbybike.结构：肯定句：主语+动词+其他。如：MisswhiteteachesEnglish.否定句：主语+don’t/doesn’t+动词+其他如：Misswhitedoesn’tteachEnglish.一般疑问句：Do/Does+主语+动词原形+其他？如：DoesMissWhiteteachEnglish?肯、否定回答：Yes，shedoes./No,shedoesn’t.备注：第三人称单数用does,doesn’t.没有does，doesn’t时动词必须要有变化。4、变为第三人称单数形式的规则：(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。(3)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。(4)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t.动词恢复原形。如：HelivesinBeijing.---Hedoesn’tliveinBeijing.(5)第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：HelivesinBeijing.---DoesheliveinBeijing?一般现在时（单三形式）构成法例词A.一般动词在词尾加-shelp—helpsmake--makesB.以s,x,ch，sh，结尾的动词在词尾加-fix–fixesteach--teacheswash--eswashesC.以o结尾的动词在词尾加-esgo—goesdo--doesD.以辅音字母加y结尾的动词,先y变为fly–fliesstudy–studiescarry--carriesi，再加-esE.不规则变化have---hashave（单三）hasdo（单三）doesdo(否定形式)don’tlike（单三）likesread（单三）readsdoes（否定形式doesn’thobby（单三）hobbiesstory（单三）storieslive（单三）livescook（单三）cooksstudy（单三）studiesgo（单三）goesteach（单三）teaches5、注意几个单词的变化：also（同义词）toohe(所有格形式)hisdifferent（反义词）sametrue（反义词）falsehobby(复数形式)—hobbieshaveto(同义词)—mustsame(反义词)---different名词复数的规则变化构成法例词A.在一般情况下,词尾加-sbook—booksbed--bedsbus—busesbox—boxesB.以s,x,ch,sh结尾的词,词尾加-esdish—disheswatch--watchesC.以f或fe结尾的词,先将f或fe改成v,再加-esknife—kniveswife--wivesD.以o结尾的单词,有生命的物质加-es,无生命的物tomato—tomatoesphoto--photos质加-sE.以辅音字母加y结尾,先y将改i,再加上-esfamily—familiescity--cities三、语法记忆小锦囊★一般现在时用法记忆歌：肯定句的现在式，不是三单用原形，要是三单就加s，es，若是否定疑问句，没有be就加个do，碰到三单加does。如把does加在前，动词就要还原形。★第三人称单数记忆小诀窍：我不能S，你不能S，他们她们它们、大家都不能S。谁S？他她它S。四、重点句型分析1、询问别人爱好①----What’syourhobby?(单数句式)Whatareyourhobbies?（复数句式）你的爱好是什么？----Ilikereadingstoriesandsinging.我喜欢读故事书和唱歌。Ialsolike…我也喜欢…②----What’sPeter’s(his)/Amy’s(her)hobby?(单数句式)WhatarePeter’s(his)/Amy’s(her)hobbies?(复数句式）----He/Shelikesreadingstoriesandsinging.他/她喜欢读故事书和唱歌。答句是一般现在时态的三单人称的句型。当主语是第三人称单数时，后面的动词要用它的第三人称单数形式，同时like意为“喜欢”，而喜欢做某事。2.结构：like+v-ing即like后面跟动词的-ing形式Eg:WhatarePeter’shobbies?Helikesreadingstories.动词-ing形式：singing唱歌dancing跳舞readingstories读故事playingfootball踢足球doingkungfu练功夫doingwordpuzzle猜字谜gohiking远足watchingTV看电视drawingpictures画画listeningtomusic听音乐goingfishing钓鱼3、DoesheliveinSydney?他住在悉尼吗？No,hedoesn’t.不，他没有。此句是助动词does开头的一般疑问句。其回答要根据助动词和主语来决定。结构为“Does+三单人称+动词原形？”，肯定回答结构：Yes,主语+does,否定回答结构：No,主语+doesn’t.4、Sohedoesn’tlikeZac’smusic.此句是含有实意动词的否定句，其结构为：主语+don’t/doesn’t+动词原形+其他。当主语是第三人称单数时，后面的否定助动词要用doesn’t而不是don’t。5、HelivesinAustralia,buthestudiesChinese.他住在澳大利亚，但是他学习中文。6、表示征求别人意见：CanIalsobehispenpal?我也可以做他的笔友吗？Sure.Unit5Whatdoeshedo?一、主要单词：三会单词tamer驯服手dangerous危险farmer农民honey蜂蜜stung叮assistant助手，接待员cracker骇客解密高手nuts果仁thinkof考虑/有…想法gotowork去工作studyhard努力学习stayhealthy保持健康gohome回家lotsof许多gotothecamp去度假营begoodat擅长…headteacher校长二、知识点：1、一些由动词变化而来的职业名词：teach—teacherclean—cleanersing—singerdance—dancerdrive—driverwrite—writerTVreport—TVreporterplaybasketball/football/baseball（棒球）—basketball/football/baseballplayer2、a/an的区别，跟元音发音有关。例如:asinger/writer/TVreporter（电视台记者）anapple/orange/egg/elephant/ear/eye/oldman/eraser三：重点句型分析①询问职业Whatdoeshe(she)do?/Whatishe(she)?/What’shis(her)job?他是做什么的？He/Sheisadoctor.他是一个医生。Whatdoyoudo?/Whatareyou?/What’syourjob?你是做什么的？I’mastudent.我是一个学生。表示职业的词：worker工人postman邮递员businessman商人coach教练policeofficer警察fisherman渔民scientist,科学家pilot飞行员tamer驯服手farmer农民assistant助手接待员teacher老师cleaner清洁工doctor医生nurse护士dentist牙医tailor裁缝salespersons售货员pianist钢琴家2询问工作的地点Wheredoyouwork?你在哪儿工作？Iworkinaschool.我在一个学校工作。Wheredoesshe/yourmotherwork?她/你妈妈在哪儿工作？上词可替换。Sheworksinahospital.她在一个医院工作。表示地点的介词短语：atauniversity在一所大学inagym在一个体育馆atsea在海上onaboat在船上atthezoo在动物园inaschool在一所学校inacarcompany在一家汽车公司inabank在一家银行一般疑问句：Doesheworkinafactory?他在工厂工作吗Yes，hedoes.是的。3询问怎样去工作Howdoesyourfathergotowork?你父亲怎么去上班？上词可替换。Hegoestoworkbycar.他开车去上班。要询问别人的上班方式，可以用“Howdo/does+人物+gotowork?”句式来询问，回答时要用到”by+交通工具的单词“或者是onfoot。表示交通方式的词：bytheNo.15bus乘15路公交车onfoot步行,bybus乘公交车byplane,乘飞机bytaxi乘出租车byship乘船bysubway乘地铁bytrain乘火车bybike骑自行车byferry乘轮渡④Heworksveryhardandstayshealthy.他工作很努力而且保持健康。Weshouldstudyhardandstayhealthy.我们应该努力学习并且保持健康。healthylife健康生活lotsoffish许多鱼othercuntries其他国家5、Whatareyougoingtobe?问的是长大想干什么，注意用“be”.I’mgoingtobea…6、Whatagreatjob!此句是由“what”引导的感叹句：“what”意为“多么”用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是：What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语+(itis).如：Whataclevergirlsheis!多么聪明的姑娘呀！Unit6Howdoyoufeel?一：重点单词和短语生气的害怕的难过的担心的；发愁的高兴地看病穿更多的深的深深吸一口气数到十popcorn爆米花make,制作wait等check检查planted种植的过去式grow生长或成长alittleworried有一点点担心beangrywith…与…生气beafraidof…害怕…domoreexercise做更多的运动wearwarmclothes穿暖和的衣服getsomedrinks拿一些饮料havesomepopcorn吃一些爆米花chasethemice追赶老鼠二：按要求写词语First(基数词)onechase（单三）chasesmice（单数）mousechase（现在分词）chasingthese（反义词）thosethese（单数）thissad（反义词）happyhere（反义词）therecan’t（肯定形式）cancan’t（完全形式）cannotdon’t（完全形式）donotfeel（单三）feelsfriends（单数）friendsuggestions（单数）suggestionwarm（反义词）coolcold（反义词）hotclothes（单数）clothemuch（比较级）moreworry（形容词）worriedsunny(名词)sunhears（动词原形）hearsay（单三）saysstrong（反义词）thinstrong（近义词）fatshould（否定形式）shouldn’tpicture（复数）picturesant（复数）antstell（反义词）retellhungry（反义词）fullbad（反义词）goodill（反义词）healthymaking（原形）makedoing（原形）doplanted（原形）plantplant（动词过去式）plantedwaiting（动词原形）wait1、三：重点句型分析1.Theyareafraidofhim.表示害怕什么时用afraid加介词of加某物（某东西）2、例如：Iamafraidofmymathsteacher.我害怕我的数学老师。2.Thecatisangrywiththem.表示对某物(某人)生气是用angry加介词with加某物（某东西）例如：Ibrokenthecup.Mymotherisangrywithme.我打碎了杯子。妈妈对我很生气。3.What’swrong?此句用于询问对方有什么问题或有什么不顺心的事情，意为：怎么啦？出什么事了？例如：A:What’swrong,Jim?吉姆，你怎么啦？B:MaybeIamill.也许我病了。4.Heshouldseeadoctorthismorning建议某人应该做某事的句型should引导的句子后面加动词原形，注意should与must的区别，作情态动词意思不一样了，分别是应该和必须的意思了。用来给别人提建议should还有shall过去式的功能，所以经常用在虚拟语气中。此句。例如：Heshouldworkharder.他应该更加努力。Youshouldhelpyourmotherwiththehousework.你应该帮你母亲做家务。5.Whatareyoudoing?此句是现在进行时态的特殊疑问句，其基本结构为：疑问词+be+主语+其他？例如:Whatishedoingnow?回答：Heisswimming.肯定句结构为：主语+be+动词-ing形式+其他.例如：Wearerunningnow6、Don’tbesad.别伤心。7、Howdoyoufeel?你感觉怎么样？Iamsad.或Ifeelsad.我很难过。HowdoesOliver/Amy/XXfeel?He/Sheis….或He/Shefeels…8、WhatshouldI/he/she/XXdo?我/他/她/某人应该怎么做？You/He/Sheshould+动词原形（表示建议）你/他/她应该…