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花样跳绳评价量规表等级指标名称4321活动态度小组成员自觉性高，能主动完成自己的任务，能主动帮助弱势成员完成任务。小组成员能独立完成自己的任务，但需要他人提醒，不主动帮助其他成员。小组成员需要他人多次提醒才能完成任务。小组成员全赖他人帮助才完成任务。资料搜集能多渠道按要求认真搜集有关“花样跳绳”的资料，很有参考价值。能运用网络或有关书籍搜集一些有关花样跳绳基本资料，内容符合主题，部分有价值。资料搜集渠道单一，和主题“花样跳绳”相关不多，缺乏完整性。不懂得如何收集有关的资料，对主题“花样跳绳”了解不多，...

花样跳绳评价量规表

等级指标名称4321活动态度小组成员自觉性高，能主动完成自己的任务，能主动帮助弱势成员完成任务。小组成员能独立完成自己的任务，但需要他人提醒，不主动帮助其他成员。小组成员需要他人多次提醒才能完成任务。小组成员全赖他人帮助才完成任务。资料搜集能多渠道按要求认真搜集有关“花样跳绳”的资料，很有参考价值。能运用网络或有关书籍搜集一些有关花样跳绳基本资料，内容符合主题，部分有价值。资料搜集渠道单一，和主题“花样跳绳”相关不多，缺乏完整性。不懂得如何收集有关的资料，对主题“花样跳绳”了解不多，无法归类。知识技能有扎实的跳绳基础，能综合运用相关跳绳知识有效解决学习中的问题。有较好跳绳基础，能运用有关的跳绳知识解决学习中的一些问题。懂得一些跳绳知识，但基础不够扎实。对大多数技巧把握不到位。根本没有跳绳基础，难以用跳绳知识解决相关问题。学习成果自创花样跳绳的形式具有多样性、创新性，数量多，学习中遇到的问题得到有效解决，实现了学习目标自创花样跳绳的形式、数量较多，基本能解决学习中遇到的问题，基本实现了学习目标自创花样跳绳的形式、数量较少，不能完全实现学习目标自创花样跳绳的形式很少，不能解决问题或不能实现学习目标花样跳绳评价量规表邓海锋

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