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《为中华之崛起而读书》分层作业设计

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《为中华之崛起而读书》分层作业设计《为中华崛起而读书》练习题一、根据拼音填字组词jué()起门méi()yà()死lún()陷血pō()千钟sù()我能写得更好诸生踊跃当效欺凌吵嚷惩处抱负风和日丽热闹非凡耀武扬威得意扬扬振兴中华耀武扬威三、比一比,再组词。闯()妇()范()闹()扫()犯()四、把词语补充完整。疑()不解灯()酒()左()右盼()武()威得意()()风()日()五、选词填空1、在沈阳租界,周恩来看见外国人的汽车轧死了中国人,扬长而去。中国的警官不但不敢扣留凶手,反而____(A.训骂B.斥责C.训斥)死者的家属____(A.防碍B....

《为中华之崛起而读书》分层作业设计
《为中华崛起而读 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 》练习题一、根据拼音填字组词jué()起门méi()yà()死lún()陷血pō()千钟sù()我能写得更好诸生踊跃当效欺凌吵嚷惩处抱负风和日丽热闹非凡耀武扬威得意扬扬振兴中华耀武扬威三、比一比,再组词。闯()妇()范()闹()扫()犯()四、把词语补充完整。疑()不解灯()酒()左()右盼()武()威得意()()风()日()五、选词填空1、在沈阳租界,周恩来看见外国人的汽车轧死了中国人,扬长而去。中国的警官不但不敢扣留凶手,反而____(A.训骂B.斥责C.训斥)死者的家属____(A.防碍B.妨碍C.妨害)交通。2、受到群众_____(A.责问B.质问C.询问)之后,警官说:“这是治外法权,有什么办法!”3、这是多么______(A.宽广B.宽阔C.广阔)的心胸啊!六、写出下列词语的近义词。温暖()芳香()爱护()干净()调皮()精巧()原来()平时()七、用适当的关联词语把两句话合并为一句。1、中国人想不受帝国主义的欺凌。中国人要振兴中华。2、当时中华不振。中国人倍受帝国主义的欺凌。八、根据课文内容填空正当周恩来和同学()时,忽然发现巡警局门前围着一群人,正大声()什么。他们急忙奔了过去,只见人群中有个()的妇女正在()什么,一个大个子洋人则()地站在一旁。一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警局能给她(),惩处这个洋人。()。围观的中国人都紧握着拳头。但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时()。九、下列句子中加点词语理解错误的一项是()A、那时正是清朝末年,中国已经在帝国主义列强侵略之下沦为半殖民地。(陷入)B、周恩来看见外国人的汽车轧死了中国人,扬长而去。(大模大样地离开)C、一桩桩的事实,使周恩来越来越感觉到“中华不振”四个字的沉重分量。(振兴)D、书中自有颜如玉。(颜色)十、选词填空。显然不然安然突然果然毅然1、我们要加倍努力。()就要掉队了。2、狼牙山五壮士()跳下悬崖。3、他的意见()是不对的。4、吃过中饭,天气()变了,5、因为他勤学苦练,()学到很多技术。6、只有把这件事告诉他,他心里才会()。十一、判断下列句子是不是比喻句,是的打“√”。1、我们村子前面的小山包,远远望去真像一个绿色的大绒团。()2、那悄悄开放着花朵,给珍珠泉编了一个朴素的花环。()3、天空的星星仿佛在快活地眨着眼睛。()4、小红长得像她妈妈。()5、我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。()十二、按要求写句子。A、当时的东北是帝国主义列强在华争夺的焦点。(缩句)B、租界地是中国的土地。(反问句)照样子写词语灯红酒绿得意扬扬十四、阅读下文,然后答题人各有志。千百年来,对于为什么而读书有过多种不同的 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 。“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”许多人为了个人的升官发财而读书,书不过是他们的敲门砖。门敲开了,书就丢到一边去了,门敲不开,书对他们也不再有什么用处了。渺小的目的,当然不可能产生持久而伟大的动力。周恩来根本反对只是为个人找出路而读书。1913年,他考上了天津南开学校。有一次,大家讨论为什么上中学的问题。有的同学说,南开很有名,在这里毕了业,就能有个好前途。周恩来却说:我们生活在20世纪列强竞争的时代,国家贫弱不振,外国侵略者一天紧逼一天,眼看中国就要灭亡,青年人怎么能只想个人的前途呢?只有国家独立富强了,个人才能有前途。1、为下面两个词分别找出它们的反义词。①伟大——②富强——2、划横线句子用的是什么修辞手法,“敲门砖”的具体含义是什么?3、将画波浪线的句子改成陈述句,并说说原句与改过的句子哪句更好?为什么?4、“周恩来却说”这个词语后面用了冒号加以停顿,为什么“说”的内容不用引号呢?5、在讨论为什么上中学的问题上,为了突出少年周恩来为整个国家、整个民族的伟大目标而读书,文章采用什么方法给我们以鲜明、深刻的印象?6、你是怎样理解本文题目“为中华崛起而读书”的?十五、写作。少年周恩来因为不想让中国人受帝国主义欺凌,为中华之崛起而读书,那么你现在为什么而读书呢?请写一篇作文。答案:一、崛楣轧沦泊粟二、略三、闯(闯进)妇(妇女)范(模范)闹(闹事)扫(扫地)犯(犯罪)四、惑红绿顾耀扬洋洋和丽五、1、C,B2、B3、A六、暖和芬芳爱惜整洁顽疲精致原因平常七、1、中国人如果想不受帝国主义的欺凌,就要振兴中华。2、因为当时中华不振,所以中国人倍受帝国主义的欺凌。八、根据课文内容填空正当周恩来和同学(左顾右盼)时,忽然发现巡警局门前围着一群人,正大声(吵嚷着)什么。他们急忙奔了过去,只见人群中有个(衣衫褴褛)的妇女正在(哭诉着)什么,一个大个子洋人则(得意扬扬)地站在一旁。一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警局能给她(撑腰),惩处这个洋人。(谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通)。围观的中国人都紧握着拳头。但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时(周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义)。D十、选词填空。  1、不然 2、毅然3、显然4、突然5、果然6、安然十一、1、√2、√3、×4、×5、√十二、A、东北是焦点B、租界地难道不是中国的土地?十三、照样子写词语左顾右盼南征北战南腔北调南辕北辙得意扬扬大名鼎鼎大腹便便风尘仆仆十四、1、①渺小②贫弱2、比喻,比喻用来求得名利的初步手段。3、青年人不能只想个人的前途。原句好,原句有加强语气的作用。4.间接引用。5、对比。6、用“为……而……”准确地表达了目的与行动的关系。十五、略
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is_767766
擅长小学数学教学和研究,业余时间,收集资料,乐于分享。
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分类:英语四级
上传时间:2021-12-21
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