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青岛版小学数学四年级上册第1单元大数知多少:万以上数的读法教学课件

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青岛版小学数学四年级上册第1单元大数知多少:万以上数的读法教学课件大数知多少——万以上数的读法你还能提出什么问题?一、情境导入横线上的数怎么读呢?二、你说我讲0008520001900005311000008600005040098110000008862横线上的数怎么读呢?二、你说我讲2580001、分级:个级和万级2、读数:从高的数级开始读为“二十五”,然后再加一个“万”字。3、读数:读个级为“八千”。4、读数:万级和个级的读数合并。读作:二十五万八千横线上的数怎么读呢?二、你说我讲40500001、分级:个级和万级2、读数:从高的数级开始读为“四百零五”,然后再加一个“万”...

青岛版小学数学四年级上册第1单元大数知多少:万以上数的读法教学课件
大数知多少——万以上数的读法你还能提出什么问题?一、情境导入横线上的数怎么读呢?二、你说我讲0008520001900005311000008600005040098110000008862横线上的数怎么读呢?二、你说我讲2580001、分级:个级和万级2、读数:从高的数级开始读为“二十五”,然后再加一个“万”字。3、读数:读个级为“八千”。4、读数:万级和个级的读数合并。读作:二十五万八千横线上的数怎么读呢?二、你说我讲40500001、分级:个级和万级2、读数:从高的数级开始读为“四百零五”,然后再加一个“万”字。3、读数:个级末尾的0不读。4、读数:万级和个级的读数合并。读作:四百零五万横线上的数怎么读呢?二、你说我讲910001135000068000001189002688000000读作:九万一千读作:一千一百三十五万读作:六百八十万读作:十一万八千九百读作:二十六亿八千八百万100008070、140009008怎么读呢?二、你说我讲100008070和140009008的中间有一个0或连续几个0,无论各级中间有几个0,都只读一个零。100008070140009008读作:一亿零八千零七十读作:一亿四千万九千零八二、你说我讲(1)先把数分级,再从高位读起;(2)读亿级或万级的数时,先按个级数的读法来读,然后再后面加一个“亿”字或“万”字;(3)各级中间有一个0或连续几个0,都只读一个零;(4)每级末尾不管有几个0,都不读。万以上数的读法三、自主练习1.读出下面各数。九万零五百一百零六万三千零九一千零四十六万八千一百三、自主练习2.在正确的读法后面画“√”。10003540044000十万零三十五()十万三十五()四千万四万四千()四千零四万四千()√√四、回顾反思
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