第14课 过富有情趣的生活第七单元心中拥有灿烂阳光 多样的情趣多彩的生活单击页面即可演示*多彩的大自然，带给我们无限的怡情雅趣*体会劳动、创作的乐趣与幸福*充实人们的内心世界*阅读教材中小峰的故事。自主思考：1.广泛的兴趣爱好对小峰的成长有什么作用？2.你有什么兴趣爱好？对你的成长起到了什么作用？*名人榜样材料：爱因斯坦是一位成就辉煌的科学家。他从小喜欢运动，一生坚持不懈，直到老年，人们尊重地称他“老年运动家”。有人认为科学家都是成天坐在试验室，摆弄机器，计算数据，生活单调，性格孤僻。其实，不少科学家把生活安排得非常丰富多彩，充满生气，爱因斯坦就是一个典型的例子。他在学习或工作十分紧张的情况下，仍抽空参加多种文体活动，尤其喜欢爬山、骑车、赛艇、散步等体育活动。有人形容他工作时的劲头“简直像个疯子，似乎有使不完的精力”。一位伟人说过：不会休息的人，就不会工作。爱因斯坦这种充沛的精力，正是来自他的合理休息和经常锻炼的结果。思考：你从中得到了什么启示？*兴趣1.看一看：周围的人们有哪些健康、文明、向上的生活情趣？2.议一议：这些生活情趣有什么共同的特点？快乐和欣喜的情绪情趣（意趣、性情和志趣）生活情趣*小结：健康、文明、向上的情趣，体现了一个人对美好生活的追求和乐观的生活态度。*材料：孔子曰：“益者三乐，损者三乐。乐节礼乐，乐道人之善，乐多贤友，益矣。乐骄乐，乐佚游，乐晏乐，损矣。”*网瘾*网瘾*小组讨论：1.上述图片体现的是什么样的情趣？2.这些情趣会给他们成长带来什么样的后果？小结：这些情趣是不健康、不文明、不向上的，不利于身心健康的发展，甚至会走上违法犯罪的道路。*辩一辩：小明认为，既然生活中人们休闲时打扑克、玩玩游戏可以，那么赌博、上网吧打游戏也都是可以的。*阅读教材中关于萧伯纳的故事。回答问题：1.高雅情趣与身心健康有着怎样的关系？2.你有哪些高雅情趣？对你有什么影响？*小结：拥有高雅情趣，能使我们从平凡的生活中获得更多的乐趣和精神享受，从而提高生活品位，提升生命质量。*说一说：我喜欢读书，因为读书就像和朋友对话一样，可以邀请巴尔扎克谈心，也可以让李清照和斯陀夫人冲破时空的界限，翩然成为座上宾。读书让我受到美的熏陶、美的启迪。我喜欢旅游，因为旅游是一种心灵的放飞，置身于美丽的自然风光之中，可以放松身心，开阔眼界，洗涤心境，可以见识一个世界大好河山。感悟人生，了解各地的风俗习惯，见识各地的奇人异事，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。我喜欢，因为。*爱书法——延长寿命爱下棋——思维敏捷爱音乐——增强食欲爱养花——陶冶性情爱作画——增加审美爱写作——丰富想象*
总结
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：拥有了高雅情趣，可以促使我们在生活中更多地发现美、感受美、欣赏美；可以拓宽我们学习和活动的领域，开阔我们的视野，发展想象力，做事更加持久、专注，从而提高我们的审美能力，激发创造力。*通过这节课的学习，我知道了。**
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