分数练习题

百度文库-让每个人平等地提升自我一、选择适当的单位名称。（1）常用的长度单位有（）。（2）常用的面积单位有（）。（3）边长是1分米的正方形，它的面积是1（）。（4）数学课本的封面大约是3（）。（5）橡皮擦一个面的面积大约是6（）。四、填上适当的单位名称。（6）我们教室地面大约是60（）。1．数学课本长20（）。（7）小明的身高比小华多5（）。2．一块手帕的面积是4（）。（8）一张100元人民币的面积大约是120（）。3．铅笔盒长19（）。4．一个学校的面积是500（）。二．判断．正确打“√”，错误打“×”。5．课桌高70（）。（1）边长是1米的正方形，面积是1米。（）五、判断。正确画“√”，错误画“×”。（2）长度单位和面积单位是不同的计量单位。()（3）边长是1分米的正方形，周长是4分米，面积是1平方分米。()1．边长是1米的正方形，面积是1米。（）2．长度单位和面积单位是不同的计量单位。（）（4）1个正方形的面积是1平方厘米。（）3．边长是1分米的正方形，周长是4分米，面积是1平方分米。（）（5）爸爸的身高是180平方厘米。（）4．1个正方形的面积是1平方厘米。（）（6）用1平方厘米的小正方形拼成面积是12平方厘米的长方形。六、填上合适的数三、将图（1）与图（4）比较，图（2）与图（5）比较，图（3）与图（6）比较，1.200平方厘米＝（）平方分米2米＝（）厘米哪个大？哪个小？3平方米＝（）平方分米3000平方分米＝（）平方米40平方分米＝（）平方厘米5平方米＝（）平方厘米七.判断，对的画“√”，错的画“×”。1百度文库-让每个人平等地提升自我（1）6平方米＝60平方分米。（）（2）用8个面积是1平方分米的正方形拼成的图形，它们的面积都是8平方分米。（）（3）平方米、平方分米、平方厘米之间的进率是100.（）（4）32平方米化作平方厘米作单位，32后面应该有4个零。（）3.边长为12厘米的正方形可以剪成多少个面积是4平方厘米小正方形？2百度文库-让每个人平等地提升自我1.面积相等的两个长方形，周长也相等．（）一、填空。2.平方厘米和平方米之间的进率是10000．（）3.正方形的边长扩大２倍，周长也扩大２倍．（）1.测量或计算面积时要用（）单位。测量或计算长度要用（）单位4.正方形的边长扩大２倍，面积也扩大２倍．（）2.常用的面积单位有（）、（）和（）5.５平方米和５米一样大．（）3.边长为1厘米的正方形的面积是（），边长（）分米的正方形的四、计算下面图形的周长和面积。面积是1平方米。4.相邻的两个长度单位之间的进率是（），每相邻两个面积单位间的进率是（）。5.一个长方形长是5厘米，宽是3厘米，面积是（），周长是（）。6.边长为4分米的正方形的面积是（），周长是（）。7.长120厘米，宽30厘米的长方形的面积是（）平方厘米，合（）五、解决问题。平方分米。8.125平方米＝（）平方分米1.一个长方形的长是15厘米，宽是4厘米，这个长方形的周长和面积各是9.600厘米＝（）分米＝（）米多少？10.5平方米＝（）平方分米＝（）平方厘米二、选择。1.长方形的面积计算公式是（）。A.长×２＋宽B.（长+宽）×２C.长×宽2.一个小正方形的边长是3厘米，一个大正方形的边长是小正方形边长的2.正方形的边长是４米，它的面积是（）4倍，大正方形的面积是多少？A.16米B.８平方米C.16平方米3.面积相等的两个长方形，它们的周长是（）A.不相等B.相等C.不一定相等4.一个长方形的长增加４厘米，宽减少４厘米，它的周长和原来长方形的周3.一根３６米的绳子围成一个正方形，这个正方形的面积是多少？长（）A.相等B.不相等C.不一定相等5.３５厘米用米作单位是（）A.3.5米B.0.35米C.0.035米三、判断。4.一个长方形的周长是120分米，长是36分米，求长方形的面积？3百度文库-让每个人平等地提升自我3．把两个长方形拼成一个大长方形，面积不变。（）．边长是厘米的正方形，面积是平方厘米。（）5.有一块长方形菜地，它较长的一条边靠着墙，长２０米，用篱笆将这个4624四、选择题。．两个长方形的周长相等，它们的面积（）。菜地围起来要40米。这个菜地的面积是多少？1A相等B不相等C不一定相等2．20平方米是（）计算的结果。面积和面积单位习题精选（一）A长度B面积C重量一、填空1．长方形的面积=（），正方形的面积=（）×（）。3．一个正方形的边长是4米，它的周长是（），面积是（）。2．一个长方形长是5厘米，宽是3厘米，面积是（），周长是A16米B8米C16平方米（）。4．铁丝的长度是（）。3．正方形的边长是（）分米，面积是4平方分米，周长是（）分A1千克B1米C1平方米米。五、 应用题 小学应用题 下载一年级应用题应用题一年级一年级下册数学应用题一年级下册应用题 1．一个长方形的长是15厘米，宽是4厘米，这个长方形的周4．一个正方形的面积是25平方厘米，它的边长是（）厘米，周长是（）长和面积各是多少？厘米。二、计算下面图形的面积和周长。2．一个正方形的水稻田，边长是30米，它的边长都增加200分米，现在的2厘米2厘米面积是多少？4厘米2厘米周长（）面积（）周长（）面积（）三、判断：正确的画“√”，错误“×”。3．一个长方形的周长是120分米，长是36分米，求长方形的面积？1．一个角的面积是10平方分米。（）2．黑板的长是4平方米。（）4百度文库-让每个人平等地提升自我面积和面积单位习题精选（三）（3）铺这个客厅，需瓷砖多少块？共花多少钱？1.填上合适的单位：5.小刚家有一块长4m，宽2m的长方形韭菜地。（1）小强的身高约150（）。（1）这块地的面积是多少？（2）小刚的卧室面积约10（）。（2）如果每平方米的韭菜5千克，这块地一共可以收韭菜多少千克？（3）练习本的面积约200（）。6.有一张方桌，桌面的边长是8分米，要配上与桌面同样大的玻璃，这块（4）学校操场的面积约5000（）。玻璃的面积是多少？2.填一填：*7.用36米长的铁丝围成一个长方形，能围出多少种不同的长方形？面积长宽周长面积相等吗？填填看。长方形15cm6cm长方形1dm15dm2长/m1716长方形7m18m宽/m12正方形边长36cm面积173.要在一块周长是24米的正方形空地上种草坪，这块草坪的面积是多少？/m24.一个客厅长5米，宽4米。你发现了什么？（1）这个客厅的面积是多少？（2）这一大块瓷砖的边长是2分米，需要3元钱。这块瓷砖的面积是多少？面积和面积单位习题精选（二）1.1平方分米和1平方米应该有多大？边长是（）的正方形，面积是1平方分米。5百度文库-让每个人平等地提升自我边长是（）的正方形，面积是1平方米。2.比一比：1厘米和1平方厘米各有什么不同？3.说一说：1分米和1平方分米，1米和1平方米各有什么不同？4.填合适的单位（1）课桌面宽3()。（2）黑板面的大小3（）。（3）王刚身高150（）。（4）教室的地面的面积是50（）。5.下图中每个小方格代 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 1平方厘米。用数方格的方法，说出图中每个图形的面积。6百度文库-让每个人平等地提升自我第五课时分数的加减法（第2课时）补充习题1＝（）＋（）＋()＋()＋（）1.第三课时比较两个分数的大小补充习题1.2.比一比。2.3.在○里填上“＞”或“＜”。第四课时分数的加减法（第1课时）补充习题1.第二课时认识几分之几补充习题1.写出下面各分数。十分之三八分之五四分之三六分之五九分之四2.照样子填空。（）（）（）（）（）11112.填一填。1＝4＋4＋4＋43111＝（）＋（）＋()▲4里面有（）个4。▲1里面有（）个7。7百度文库-让每个人平等地提升自我11▲7个9是（）。▲9个9是（）。3.按分数把下面各图涂上颜色。分数的初步认识习题精选（九）1．填空。（1）在中，1可以看成（）个（）。1（2）商店运来一批肥皂，第一天卖了全部肥皂的3，还剩（）没卖。4.把涂色部分用分数表示出来，并读一读。2．在○里填上“”、“”、“”。1112311665553．在正确的答案下画“√”。8533(,)（1）（2）8884第一课时认识几分之一补充习题4．判断对错。1.用下面的分数表示阴影部分对吗?对的画“√”,错的画“×”。（1）7个大于9个。（）（2）8个是1。（）2.（3）在中，“1”可以看作7个。（）5．计算。8百度文库-让每个人平等地提升自我6．列式计算。（1）1减去的差是多少？（2）比少的数是多少？7．应用题。32（1）一根电线长9米，用去9米，还剩多少米？（2）果园里有苹果树和梨树，其中是苹果树，其余是梨树，梨树占了几分之几？9百度文库让每个人平等地提升自我-分数的初步认识习题精选（八）()()()简单的分数加、减法（一）()()()一、看一看，想一想在你的格尺上，2厘米占格尺总刻度长的几分之几？5厘米呢？请你把这两个分数加起来，你知道它们的和是多少吗？()()()()()()二、填一填1．一根跳绳长2米，把它平均剪成4段，每段是总长的_______，是_______。2二、填一填，画一画2．小红两天看了全书的8剩下的页数比看完的多_______分之_______。33．1－9中的1可以看成_______个_______。三、对不对110黑色阴影部分可以用分数_______来表示；粉红部分可以用分数_______来表同分母分数相减，分母不变、分子相减。因此2－2＝2。()示；把这两部分加起来列出算式是_______＋_______＝_______。你能根据这个同分母分数相加，分子相加、分母相加。()算式把右边的图涂上红颜色吗？不同分母的分数不能相加或相减。()简单的分数加、减法(二)四、算一算1221318一、写一写15566799根据图中表示的分数完成下列各题，并在相对的图中表示出各题的计算结123244果。33887710百度文库-让每个人平等地提升自我11百度文库-让每个人平等地提升自我分数的初步认识习题精选（七）31（2）比4多4的数是多少？1．填空。7．应用题。（1）是（）个，是（）个（）。32（1）有一个长方形的宽是5米，长比宽多5米，长是多少米？（2）同分母分数相加，（）不变，只把（）。2．在○里填上“＞”、“＜”、“=”。（2）幸福村修一条水渠，上半月修了全长的，下半月修了全长的，全月一共修了全长的几分之几？○○213．在正确的答案下画“√”。（3）同学们折纸鹤。小英折的占总数的6，小莉折的占总数的6，两人折的一共占总数的几分之几？（1）（2）4．判断对错。61（1）9是6个9。（）23118.妈妈切开一个馅饼，小红吃了8，妈妈吃了8，两人一共吃了几分之几？（2）42。（）3爸爸回来后，又吃了8，这个馅饼吃完了吗？（3）把一个苹果分成4份，每份是它的。（）5．计算。6．列式计算。9.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。161321（1）求加上的和。7○72○4412百度文库-让每个人平等地提升自我193211010○155○564344177○78○813百度文库-让每个人平等地提升自我分数的初步认识习题精选（六）4.用分数表示涂色部分。1.生活中的分数。5.在○里填上“＞”或“＜”。211135113○35○27○72○4471111549○94○810○56○66.小兔过生日。12.在能用3表示涂色部分的图下面画“√”。小熊吃了（）块蛋糕，小狗吃了（）块蛋糕。()()3.小猪吃了蛋糕的()，小兔吃了蛋糕的()。（）吃的蛋糕最多，（）吃的蛋糕最少。请你从上题中选出两个分数，比较它们的大小。14百度文库-让每个人平等地提升自我()()()()()()3()○()()○()()○()（1）小红和小强给街心花园里的所有小树浇水。小红浇了9，小强浇了几分之几？7.看图计算。（2）一盒蛋糕，小华和小明每人吃1个，一共吃了这盒蛋糕的几分之几？2（3）草地上有一群蝴蝶，白蝴蝶占总数的7，剩下的是花蝴蝶，花蝴蝶占总数的几分之几？8.看谁算得快。34419399551010165341388773（4）盒子外面的皮球占皮球总数的，请你画出盒子里的皮球。53911011661041811649933101041342155788（5）画一画。35111010221()()51577752()4166999.解决问题：15百度文库-让每个人平等地提升自我6露出的三角形占总数的9，请你画出纸片盖住的三角形。3（6）一把香蕉，明明吃了7，还有几分之几？还剩几根香蕉？16百度文库-让每个人平等地提升自我分数的初步认识习题精选（五）（5）分子相同的两个分数，分母大的分数小。（）1．读出下面各分数。11（6）一个正方形的2一定比另一个正方形3大。（）1345282456795．把下列各图形“平均分”，并把其中的一部分涂上色，然后用分数表示涂2．写出下面各分数。色部分。三分之二六分之一八分之五十分之七五分之二九分之五七分之四四分之一3．填空。6．在○里填上＞、＜或=。（1）一个分数的分母表示（），分子表示（）。113542352313○46○65○58+8○1（2）7与7的和里有（）个7。7．在每个图里的适当部分涂上颜色表示它下面的分数，再比较分数的大小。531（3）8比8多（）个8。1（4）1里面有（）个5。1132853○24○4（5）一个分数等于9与9的差，这个分数是()。8．计算1（6）4与（）的和是1。23514537+76-69+91-44．判断。对的在（）里画“√”，错的画“×”。1229．有一块红布，做小旗用去它的5，做红领巾用去它的5。一共用去了几分之（1）把一个长方形分成5份，其中的2份是5。（）31几？（2）一个圆的4比它的4大。（）15（3）把一块饼分成6份，吃了5份，还剩6。（）10．有一块地，用它的8种小麦，还剩下它的几分之几？（4）分母相同的两个分数，分子大的分数大。（）17百度文库-让每个人平等地提升自我111．用一张宽是8厘米，长是16厘米的长方形纸，折出它的8，有几种折法？得到的都是什么图形？它们的面积一样大吗？18百度文库-让每个人平等地提升自我分数的初步认识习题精选（四）四、用分数表示图中的阴影部分和空白部分。一、填空。1.把一个圆平均分成四份，每份是它的（），写作（）。2.分数中间的横线是（），它下面的数是（），上面的数是（）。3.如果两个分数的分子都是1，那么分母大的分数就（）。阴影部分为（）阴影部分为（）阴影部分为（）4.把一个整体（）分成若干份，这样的一份或几份都可以用（）来表示。读作：（）读作：（）读作：（）空白部分为（）空白部分为（）空白部分为（）5.表示5个（），表示（）个（）。读作：（）读作：（）读作：（）6.一小时是一天的（）分之（），5个月是一年的（）分之（）。五、写出涂色部分所表示的分数，再比较每组分数的大小。二、判断。1.把一个圆分成5份，每份是它的。（）2.和的分数值相同，所以它们的分数单位也相同。（）3.因为，所以。（）4.1可以写成分子，分母相同的分数。（）5.千克的铁比千克的棉花重。（）三、把下列分数按照从小到大的顺序排列。*一根绳子对折一次，每一份是它的，对折多少次后每份是它的呢？*按规律填数。1.，（1）……2.19百度文库-让每个人平等地提升自我（2）20百度文库-让每个人平等地提升自我长方形和正方形的面积习题精选（二）（3）一块长15米、宽6米的长方形试验田，平均每平方米收白菜36千克。1.填空。这块实验田共收白菜多少千克？（1）常用的面积单位有（）、（）、（）。（2）7米=（）分米=（）厘米（4）修一条长118米、宽9米的塑胶跑道，6天修完。平均每天修多少平方米？（3）6平方米=（）平方分米（4）50厘米=（）分米（5）一个礼堂的地面是长24米、宽18米的长方形。它的面积是多少平方米？（5）5000平方厘米=（）平方分米合多少平方分米？用面积是16平方分米的水磨石砖铺地面，要用多少块？（6）2400平方分米=（）平方米长方形和正方形的面积习题精选（四）（7）在（）里填上适当的单位，用字母表示。一、填空题教室的面积是52（）。1.面积是1平方米的正方形的边长是()。黑板长（）。32.一个长方形的面积是30平方厘米，长扩大2倍，宽缩小2倍，面积是)课桌的面积是18（），铅笔盒的宽是10（）。平方厘米。2.判断题。对的在（）里画“√”，错的画“×”。3.40平方米5平方分米=()平方分米。（1）4个1平方米的正方形无论拼成什么样的图形，它的面积都是4平方4.一个长方形的长减少5厘米后就变成一个正方形，并且面积减少45平方米。（）厘米，那么原来长方形的面积是()。（2）边长4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（）5.把边长为9米的正方形分成三个相等的长方形，每块的面积是()，（3）面积相等的长方形，它的周长不一定相等。（）每块的周长是()。6.一个正方形的面积是40平方米，长扩大4倍，宽扩大2倍，它的面积是（4）把一个周长24厘米的长方形，正好分成两个正方形每个正方形周长是（）平方米。12厘米。（）二、应用题（5）用两根长32厘米的铁丝，分别围成长方形和正方形，正方形的面积总1.一个长方形，如果长增加4米，面积就增加20平方米，如果宽减少2米，是大于长方形的面积。（）面积就减少12平方米，这个长方形的面积是多少平方米？3.应用题。（1）一座大桥的正桥长120米，宽18米。正桥的面积是多少平方米？2.小强用一种长3厘米，宽2厘米的长方形硬纸卡，摆成一个最小的正方形，这个正方形的面积是多少？（2）一块边长25厘米的正方形手帕，它的面积是多少平方厘米？21百度文库-让每个人平等地提升自我4.有甲乙两个周长相等，但是面积不相等的长方形。甲长方形的长、宽分别是6厘米和4厘米。如果甲乙两个长方形的长和宽都分别增加2厘米，这时，甲乙长方形的面积各增加多少平方厘米？22百度文库-让每个人平等地提升自我分数的初步认识习题精选（三）平均分成8份，那么这样的5份是它的，读作（）。几分之一（2）分母是7，分子是6的分数是（）。轻松演练（3）6个是（），5个是（）。一、填一填。（4）下图中阴影部分用分数可以表示为（），空白部分用分数可以1．把一张正方形纸对折，再对折，之后沿一条对角线折叠，每份是这张纸的_______。2．服务员将一张比萨饼平均切成六块，爸爸吃了一块，爸爸吃的是这个比表示为（）。萨饼的_______分之一。（5）按一定的顺序排列下列分数3．长跑比赛中，小红用5分钟跑完全程，她一分钟跑了全程的_______分之2．按要求写分数。_______。（1）把一块地平均分成6块，其中2块种黄瓜，3块种西红柿，黄瓜地占二、选一选。这块菜地的（），西红柿地占这块菜地的（）。哪些图形的阴影部分可以用分数表示，请你选出来并写出这个分数。（2）妈妈做了一张饼，切成了相等的5份，小明吃了，爸爸比小明吃得多，爸爸吃了这张饼的。分数的初步认识习题精选（一）分数的初步认识习题精选（二）1．填空1．填空。（1）明明的生日到了，妈妈为他买了一个大大的蛋糕，妈妈把这块大蛋糕23百度文库-让每个人平等地提升自我（2）这些分数中大于的分数有（）。（1）把一张长方形纸平均分成5份，每份是这张，读4．按要求写分数。作（）。（1）小于，分子是1，分母是一位数的分数有（）。4131（2）5是（）个()，7是（）个()。（2）分母是8，分子比分母小3，这个分数写作（）。2．判断对错。（3）分子是8，比分母小1，这个分数写作（）。（1）因为5大于3，所以。（）（2）把一张纸分成5份，每份是这张纸的。（）（3）左图中的红色部分可以用表示。（）（4）一个分数的分母是最大的一位数，分子小于分母，这样的分数共有8个。（）（5）1米的是。（）11（6）5角是1角的5。（）3．填空。（1）把一个班的学生平均分成4组，每组人数占全班人数的（）。24百度文库-让每个人平等地提升自我长方形和正方形的面积习题精选（三）A.1种B.2种C.3种D.4种一、填空：3.长方形的面积公式是（）1.物体的__________成平面图形的__________叫做它们的面积。A.长×宽B.（长+宽）×22.测量或计算面积时要用__________。常用的面积单位有__________、4.4个1平方分米的小正方形拼成一个长方形，它的周长是（）__________和__________。A.4分米B.10分米C.16分米3.办公室桌的长是12__________，它的面积是60__________。四、在横线上填上适当的单位名称。4.长方形的面积计算公式是__________。1.钢笔长15____________小刚身高1________65_______5.一个长方形的面积是84平方分米，长是14分米，宽是__________分米。3.教室长9____________4.办公室桌面面积40___________6.1厘米、1分米、1米都是__________单位，都可用来度量物体的5.曲别针长3____________6.车站广场面积5000______________________。五、计算下面图形的面积二、判断：1.物体表面或平面图形，叫做面积。（）2.面积单位比长度单位大。（）3.一间教室面积约是60平方米。（）4.教室高4平方米。（）六、计算下面长方形和正方形的面积。5.要知道桌面的大小是计算它的面积。（）1.长26厘米，宽15厘米，面积____________。6.两个长方形周长相等，它们的面积也相等。（）2.边长45米，面积____________。三、选择：3.宽是15米，长比宽长3米，面积____________。1.教室的面积是54（）4.长28厘米，比宽长4厘米，面积____________。A.平方米B.平方分米C.米D.平方厘米5.宽6米，长是宽的3倍，面积____________。2.用18块完全一样的正方形木板，能拼出几种周长不同的长方形。（）*.一个长方形的长若增加3厘米，面积就增加12平方厘米，若宽减少3厘25百度文库-让每个人平等地提升自我米，面积就减少18平方厘米，原来长方形的面积是多少？26百度文库-让每个人平等地提升自我分数的初步认识单元练习一、填空317131．里面有()个，里面有()个，里面有()88101051五、看图写分数，比大小。个。5（）5（）15（）62、5个是，15个是，6个是。（）6（）19（）25（）1（）13、里面有11个，里面有9个。（）12（）194、把一个长方形纸平均分成7份，每份是这张纸的（）分之（），六、填上＞、＜或＝写作（）。116117461（）○○1○○6、一块蛋糕，明明吃了，还剩。1123111212775（）七、算一算。二、判断对错。31711631﹢=－=+=+=18810101111441、右图中涂色部分用分数表示是。（）2八、在（）里填上适当的数。652、因为6＞5，所以＞（）652（）4（）（）3（）1113＜＞1=＞3、1个加上2个是3个，就是。（）775598844441九、解决问题。4、把1个橙子分成3份，每份是它的。（）391、三（1）班男生占全班人数的，女生占全班人数的几分之几？三、用分数表示图中涂色部分。1122、王老师买了一张红色胶纸，做小旗用去这张纸的，做小红花用去这张93纸的，一共用去这张纸的几分之几？还剩下这张纸的几分之几？9四、看分数涂颜色。27百度文库-让每个人平等地提升自我323、一本连环画封面的宽是8米，长比宽多8米，这本连环画封面的周长是多少米？28百度文库-让每个人平等地提升自我分数的初步认识达标 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一、我能填得对又快！()1．把这块月饼分成四份,每份是它的()分之(),写作()。7．（）里最大能填几？2.把一张纸平均分成5份，每份是它的（）分之（），写作（）。58.在○里填﹥、﹤或＝。3.9读作（），它的分母是（），表示（）；分子是（），表示（）。315174.10里面有（）个10；7里面有5个（）；（）个36是36。5.写出下面分数，并按从大到小的顺序排列。9.写出合适的分数。二分之一五分之三十分之七九分之二八分之八写作：（）（）（）（）（）排列：（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）6.把涂色部分用分数表示出来。二、判断。用下面的分数表示阴影部分对吗？（对的打“”√，错的打“×”。）三、我是小小神算手。29百度文库-让每个人平等地提升自我2．涂一涂，比一比。四、火眼金睛。（将正确答案前的序号填在括号内。）3．我能用图形表示分数。1142六、我会解决生活中的问题。431．一块巧克力，红红吃了这块巧克力的8，丫丫吃了这块巧克力的8，一共五、动手操作我能行。吃了这块巧克力的几分之几？还剩这块巧克力的几分之几？1．看分数，涂上喜欢的颜色。12．有一杯果汁，聪聪喝了一些后，杯中还剩下这杯水的6，聪聪喝了这杯水的几分之几？30百度文库-让每个人平等地提升自我（3）如果你是胖胖，你是自己多吃些，还是让爸爸妈妈多吃些？（4）你认为胖胖吃这块蛋糕的几分之几，就能让爸爸妈妈不但吃的一样多，33．一块菜地的10种了白菜，其余的种了芹菜，种芹菜的地占整块菜地的几而且多吃些呢？分之几？237、一张长方形纸的涂红色，涂绿色。没涂色的占这张纸的几分之几？7714．水果店运来一批水果，第一天卖出全部的3，第二天卖出的和第一天卖的同样多，两天共卖出全部的几分之几？还剩下几分之几？48、一杯果汁，喝了，杯中还有几分之几？615．三年级组举行讲故事比赛，得一等奖的占总人数的10，得二等奖的占总9、涂色部分占整个图形的（），再涂（）块，涂色部分就245占。人数的10，得三等奖的占总人数的10，得奖人数占总人数的几分之几？610、写出下面阴影部分表示的分数。6.妈妈把一块蛋糕平均切成10块，胖胖吃了其中的4块。（1）胖胖吃了这块蛋糕的几分之几？（2）如果剩下的平均分给爸爸、妈妈吃，爸爸妈妈分别吃这块蛋糕的几分之几？31百度文库-让每个人平等地提升自我32百度文库-让每个人平等地提升自我分数的初步认识单元测试23（6）有一张纸，剪去它的，还剩下这张纸的。（）55第一关：1、把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（）份，每份是（7）分子相同的分数，分母大的分数比较大。（）它的(),写作：()。（8）把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四。（）2、把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块是()分之()，写作：1（9）有两个杯子，各装了的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。（）()，它的分子是()，分母是()。23、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。2．比一比第三关:(用数学)134、根据图形计算:1.一张长方形纸的7涂蓝色,7涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几?2.妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了2块.(1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几?4515、是（）个（）是（）个（）8个是（）869(2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几?41（）6、1－可以看作是（）个（）减去（）个，等于（）个（）就是。77（）(3)这块蛋糕吃完了没有?你是怎样想的?第二关：1.判断对错.4、按要求涂色，并回答问题。1（1）一个圆分成4份,每一份是它的4。()336（2）7714。（）（4）分母相同的分数，分子大的分数比较小。()（5）任何分数都比1小。（）（1）把其中的5份涂成黄色，把其中的4份涂成红色，剩下的涂成蓝色。（2）黄色占整个图形的（），红色部分占整个图形的（），蓝色部33百度文库-让每个人平等地提升自我分占整个图形的（）。35、某小区的绿化带，的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个9绿化带的几分之几？34