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个人研修计划模板个人研修计划

附件：个人研修计划模板个人研修计划姓名郭建佳教龄30工作单位大足区经开小学教学班级五年级三班此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题利用动画技术制作几何图形教学课件计划在教学实践中上的一节课的名称五年级上册数学《多边形的面积》研修目标进一步提升教育理念，自觉用最前沿的教育理念指导教学；进一步提升课堂教学水平，促进个人教学风格进一步特色化；进一步提升信息技术应用水平，能自觉将新学现代信息技术应用于教学实践。研修主题有效利用信息技术手段提升空间几何图形教学质量实施步骤在本次学习平台上选择新教学理念讲座5个以上专题进行认真学习；在平台上选择教学案例（课堂教学）10节，撰写课堂评价1次，尝试复制教学2节、同课异构2节，撰写课堂反思2次，尝试使用新技术上课2次。其余课程选择信息技术应用讲座，边学边进行实际操作，自觉在教学中尝试新学会的教学软件，能在教学过程中熟练应用2种软件。预期研修成果形成学习笔记3000字以上，形成50字以上的感悟5条以上；在原有基础上，再学会4个常用教学软件（APP）应用，能熟练使用其中2个软件；完成微能力认证作品3个，形成研修总结 1份。。

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