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【课件】7.2正确认识中华传统文化课件-2021-2022学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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【课件】7.2正确认识中华传统文化课件-2021-2022学年高中政治统编版必修四哲学与文化第七课继承发展中华优秀传统文化第二框正确认识中华传统文化(1)中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。(根本因素)1.中华文化的形成与发展P92一、中华优秀传统文化的主要内容及特点回忆:社会生活在本质上是实践的1.中华文化的形成与发展P92一、中华优秀传统文化的主要内容及特点(2)是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。各民族文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化,成为中华民族独特的精神标识。(国内各民族)赵武灵王胡服骑射1.中华文化的形成与发展P92一、中华优秀传统文化的主要内容及特点(3)...

【课件】7.2正确认识中华传统文化课件-2021-2022学年高中政治统编版必修四哲学与文化
第七课继承发展中华优秀传统文化第二框正确认识中华传统文化(1)中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。(根本因素)1.中华文化的形成与发展P92一、中华优秀传统文化的主要内容及特点回忆:社会生活在本质上是实践的1.中华文化的形成与发展P92一、中华优秀传统文化的主要内容及特点(2)是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。各民族文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化,成为中华民族独特的精神标识。(国内各民族)赵武灵王胡服骑射1.中华文化的形成与发展P92一、中华优秀传统文化的主要内容及特点(3)是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,不断增强其包容性,促进了自身的发展。(中国与世界)2.主要内容核心思想理念讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同中华传统美德自强不息敬业乐群扶危济困见义勇为孝老爱亲讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同中华人文精神促进社会和谐、鼓励人们向上向善一、中华优秀传统文化的主要内容及特点1.君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。——《孟子》2.民为贵,社稷次之,君为轻。——《孟子》3.人无信不立,业无信不兴,国无信则衰。——《论语》4.天地有正气,杂然赋流形。——文天祥《正气歌》5.礼之用,和为贵。——《论语》6.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同——《礼记》2.主要内容核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神(1)核心思想理念——讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同一、中华优秀传统文化的主要内容及特点1.天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。——《周易》2.鞠躬尽瘁,死而后已——诸葛亮3.“范氏义庄”自范仲淹始,历经八百余年(第一个非宗教性民间慈善组织)4.见义不为,无勇也。——《论语》5.臣无祖母,无以至今日。——《陈情表》2.主要内容核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神(2)中华传统美德——自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲一、中华优秀传统文化的主要内容及特点1.四海之内皆兄弟也,君子何患乎无兄弟也?——《论语》2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志》2.主要内容核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神(3)中华人文精神——促进社会和谐、鼓励人们向上向善一、中华优秀传统文化的主要内容及特点就文学而言,先秦的《诗经》《楚辞》《尚书》,西汉的乐府诗,东晋的田园诗,唐诗、宋词、元曲、明清小说,等等,代表了不同时期的文学成就。注意:1.传统文化不等于过去的文化,过去的文化,部分被历史淹没,在长期的的历史中形成并保留至今的文化才是传统文化2.中华优秀传统文化是中华传统文化的精华,体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。(相关链接)就艺术而言,商代的四羊方尊、西周的青铜艺术、秦代的秦始皇陵兵马俑、魏晋南北朝时期的山水画、唐宋元时期的宫廷画和文人画、明清时期的园林建筑等,代表了不同时期的艺术成就。就哲学而言,先秦的儒家、道家、墨家、法家、名家、阴阳家、兵家等诸子之学,两汉的经学,魏晋的玄学,隋唐的佛学,宋元明的理学,明清的实学,等等,代表了不同时期中国先哲思考宇宙、问辩人生的思想硕果。三人行,必有我师焉,择其善而从之,其不善而改之。孔子天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,……孟子祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏,物或损之而益,或益之而损。老子“法”、“术”、“势”相结合的治国方略。韩非子就科技而言,以四大发明为代表的许多古代发明和发现早于欧洲数百年之久。我国在天文学、气象学、医药学、农学、数学等领域都取得了独特的成就。张衡地动仪3.中华优秀传统文化的特点——源远流长、博大精深一、中华优秀传统文化的主要内容及特点(1)源远流长的表现——纵向:动态、历史悠久①绵延几千年发展至今的中华文明,深刻影响着当代中国的发展进步,深刻影响着当代中国人的精神世界。(影响深远持久)②中华文化具有强大的凝聚力和连续性,是中华民族共同文化特质的体现,是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。(文明从未中断)古巴比伦文化——消失;古印度、埃及文化——被分化;希腊、罗马文化——被中断3.中华优秀传统文化的特点——源远流长、博大精深一、中华优秀传统文化的主要内容及特点(2)博大精深的表现——横向:静态,内涵丰富①中华文化很长时间一直走在世界前列,对周边国家和世界文明进程产生了深远影响,中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。(文明辐射世界)②中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。(优势与软实力)(3)重要原因:是它具有包容性,即求同存异和兼收并蓄古代:四大发明、天文历法、数学、瓷器、农学;今天:孔子学院、中医、经典书籍等中华优秀传统文化的特点——小结特点——源远流长、博大精深、凝聚力和连续性原因——包容性,即求同存异和兼收并蓄思考传统文化是财富。它架起了我们前进的阶梯,维持着我们的社会秩序,增强了我们的民族认同感,为我们的精神提供了栖息之所。如果没有传统文化,我们将失去精神家园。传统文化是包袱。它是一种惰性的力量,保守的因素。它钳制着我们的交往方式和思维方式,控制着我们的情感体验和审美情趣,制约着我们的价值取向。传统文化是财富还是包袱?2.正确态度既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程(继承)②也是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程(发展)③要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。1.中华传统文化存在糟粕的原因(局限性)主要产生于封建社会,是对当时政治经济的反映。受到当时认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响,不可避免有陈旧和过时的东西。二、中华优秀传统文化的当代价值3.中华优秀传统文化的当代价值(是什么/为什么)(1)从国家发展的角度:不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。我们才能办好今天的事情,推动国家发展。二、中华优秀传统文化的当代价值推动国家发展(2)从中华民族的角度:中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族共同体意识。3.中华优秀传统文化的当代价值(是什么/为什么)二、中华优秀传统文化的当代价值涵养价值观(3)从对解决问题的角度:为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。3.中华优秀传统文化的当代价值(是什么/为什么)二、中华优秀传统文化的当代价值解决实际问题(4)从处理国际关系的角度:中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想和理念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。3.中华优秀传统文化的当代价值(是什么/为什么)二、中华优秀传统文化的当代价值处理国际关系总结:中华优秀传统文化的当代价值(是什么/为什么)1.国家:不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。才能办好今天的事情,推动国家发展。2.民族:中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族共同体意识。3.解决问题:能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴4.处理关系:求同存异、和而不同、和平发展,这些思想和理念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。本课小结正确认识中华传统文化中华优秀传统文化的主要内容和特点主要内容特点中华优秀传统文化的当代价值对待传统文化的态度当代价值形成和发展传统文化存在糟粕的原因
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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师
格式:ppt
大小:6MB
软件:PowerPoint
页数:23
分类:高中思想政治
上传时间:2022-05-22
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