教科版小学科学六年级上册第一单元《斜面实验》课件

教科版小学科学六年级上册第一单元《斜面实验》课件探究不同坡度的斜面的省力情况是否相同我的假设：实验材料：实验设计：实验结论：斜面坡度越小越省力（斜面坡度越大越不省力）重物、测力计、不同长度的木板3块、小木块一个把三块木板先后搭在同一木块上，做成三个坡度不同的斜面，分别沿着这些斜面将重物拉上去，用测力计测量用了多大的力，记录下每种斜面上用力的大小。斜面都能省力，坡度越小越省力；坡度越大越不省力。...

探究不同坡度的斜面的省力情况是否相同我的假设：实验材料：实验设计：实验结论：斜面坡度越小越省力（斜面坡度越大越不省力）重物、测力计、不同长度的木板3块、小木块一个把三块木板先后搭在同一木块上，做成三个坡度不同的斜面，分别沿着这些斜面将重物拉上去，用测力计测量用了多大的力，记录下每种斜面上用力的大小。斜面都能省力，坡度越小越省力；坡度越大越不省力。

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