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二年级班会活动记录样例2精选文档精选文档蚀PAGE袈精选文档班会活动记录班级活动时间活动录播室日期礼拜地点参加人数主持人记录人班会主题团结力量大经过活动使学生懂得团结合作的意义，掌握与人合作的方式。活动目的2.经过故事，使学生感觉到团结合作的快乐。经过活动，让学生理解同学间的合作和协调是使集体友善的重要要素，培育学生共同合作能力。活动记录一、揭穿班会主题教师前言。（老鹰捉小鸡的游戏激趣）问：游戏中有个法宝，你知道它是什么吗？主持人宣告：二年一班主题班会《团结力量大》此刻开始。二、活动过程：（一）大屏幕展现故事主持人：讲...

二年级班会活动记录样例2

精选文档精选文档蚀PAGE袈精选文档班会活动记录班级活动时间活动录播室日期礼拜地点参加人数主持人记录人班会主题团结力量大经过活动使学生懂得团结合作的意义，掌握与人合作的方式。活动目的2.经过故事，使学生感觉到团结合作的快乐。经过活动，让学生理解同学间的合作和协调是使集体友善的重要要素，培育学生共同合作能力。活动记录一、揭穿班会主题教师前言。（老鹰捉小鸡的游戏激趣）问：游戏中有个法宝，你知道它是什么吗？主持人宣告：二年一班主题班会《团结力量大》此刻开始。二、活动过程：（一）大屏幕展现故事主持人：讲故事。（故事中的老爷爷是个聪慧人，他让他的儿子知道了团结力量大。）激趣：（主持人）听了刚刚的故事，你们想不想试一试呀？（二）游戏活动：《团结的筷子》主持人：请张鹤骞、刘皓、娄宇航、李泓烨四名力气最大的学生登台折断一双筷子。问：你们感觉简单吗？主持人：把十双筷子用皮筋绑在一起，再请这四名同学试着把它折断。让其余同学在小组内亲身试试。学生谈感想。主持人：为何一双筷子很简单就折断了，而十双筷子紧紧抱在一起的时候，就折不停呢？学生报告。（教师板书：团结）（三）实践中悟团结教师前言：（问）那什么是团结合作呢？团结合作又有什么作用呢？赏识视频：《三个和尚》的故事，（大屏幕）让学生在故事中找寻答案。学生自由发言，经过故事理解了只有齐心戮力，才能办妥事。学生小组内自由畅谈平常生活中团结合作的例子。报告交流。每组选两名同学游戏《你做我猜》。让学生领悟到了团结合作获取成功的快乐。三、教师总结我们的班级就像一滴滴水汇成的海洋，我们每个人都是海洋中的一滴小水珠，只要我们紧紧的团结在一起，就能让我的班级成为最优秀的集体。让我们齐声高喊：“团结合作力量大，团结合作真快乐！”经过本次班会活动，让学生认识到了团结合作的重要，懂得活动成效了团结力量大的含义。加强了学生在与人友善共处、同样合作等方面的意识，形成了团结合作的意识。促进了学生形成优秀的同伴关系，形成了踊跃的、丰富的人生态度与感情体验。

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