牧羊猪读后感
牧羊猪读后感（一）
这不是一篇将动物基因改革的科幻小说，而是一部励志的小猪奋斗史。
牧羊猪？很好笑的名字吧？我还没打开
书
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时，就已经被他的名字深深地吸引住了——猪就是猪嘛，干吗叫这么古怪奇特的名字？难道这是它主人给它起的名字？光看着题目，就不知不觉的思考了起来……
一只小猪，一段奇缘，一份缘分。这让小猪贝贝的命运彻底的改变了。
有一天，一个农夫叫霍吉特的集市上送货，但他在回来的时候，看到了一个牲畜栏，和旁边坐的牧师，他的手里拿着一个小本子，他的跟前放着一个纸箱。牲畜栏上挂着一个横幅，上面写着：猜猜我的重量，十便士一次。当霍吉特蹲下来看的时候，发现了一头聪明可爱的小猪。但是，每当一个人抱起小猪的时候，小猪便乱摇乱摆，左晃右晃，还拼命挣扎，甚至大声吵闹。但当霍吉特抱起它的时候，却安静得很，因为当小猪第一眼看到他的时候，就感觉他不是个坏人，他是个好心人……后来，小猪就一直和母狗弗莱生活在一起，母狗弗莱一直把小猪贝贝当自己的亲生孩子，尽管弗莱的孩子被送走了，但他并没有感到伤心，因为这些事情经常发生，他一如既往的疼爱并爱护着小猪。但在羊群的眼里，牧羊犬都是狼，但小猪贝贝在羊的眼里，是个懂礼貌的孩子。他在管理羊的时候，并没有像牧羊犬一样大声大叫，粗鲁还很粗暴，从来不听羊儿的语言。但小猪贝贝总是能听得懂他们的语言，并很懂礼貌，总是说请、拜托、尊敬的、先生等很有礼貌的词语，这使羊群们感到很满意，还很喜欢贝贝……
这个故事让我懂得，有礼貌有理想的，不管是人还是动物也好，总是能成功，并还会受人尊重。
——温佳琳
牧羊猪读后感（二）
安阳市文博源小学四（6 ）班闫灿宇
今天，我读了由迪克。金—史密斯老爷爷写的《牧羊猪》这本书。
这本书的大致内容是：农场主霍吉特在集市上靠猜体重比赛中获得了小猪贝贝，把它交给了自己家的牧羊犬抚养，宽厚的牧羊犬妈妈弗莱不仅悉心照顾贝贝，还传授它牧羊技能。可是羊群怎能听从一头猪的指挥呢？但，小猪贝贝不像普通牧羊犬那样用暴力指挥羊群，而是，彬彬有礼地对羊群说请你们排好队走、请安静下来之类的话，这样羊群就可以快速地回到羊群里。当农场主知道了这件事后，就让小猪贝贝参加了牧羊比赛，最终获得了冠军。
读了这本书，我明白了只有想不到，没有做不到的道理。(在行图文)以后干什么事只要你去奋斗，就肯定会有收获。
牧羊猪读后感（三）
梦想创造奇迹——读《牧羊猪》有感
文：酒衷豪
只要心想，就能事成；肯做美梦，就能成功？当然不是，这还需要付出踏踏实实的努力。这几天，我读了《牧羊猪》最大的感受就是，坚持梦想，踏实努力就一定能够创造奇迹。
书中有一名名叫贝贝的牧羊猪，他异想天开，想成为一名真正的牧羊犬。他知道自己是猪，他的目标只有一个：长大后要当头会牧羊的猪。为了达成目标，他减少食量，让自己精瘦；他加强运动，让自己反应灵敏；他谦逊有礼，愿意倾听羊群的声音。目标很清楚，行为很努力，通过自己不断的努力，小猪贝贝终于成为一名最出色的牧羊猪，在牧羊大赛中荣获第一名的桂冠。
小猪贝贝都能够同坐自己不断的努力，成功地实现了自己的梦想，作为一名青少年的学生，作为一名刚迈入初一的学生，我们更应该如此，不怕困难，踏踏实实搞好自己的学业，虽然小学时候重点课程只有语数外三门，那时候我们付出的努力也可能少一点，但是初中就不同了，语数外政史地生，七门功课，要想取得好成绩，哪一门都需要付出百倍的努力，该背诵的背诵，该做题的做题，该总结的总结，只有自己不断努力，才能获取优异的成绩。
在学习上如此，在生活上也是如此。还记得上小学的时候，由于在家住宿，一切都有爸爸妈妈打理好，自己说会照顾自己，不过就是做做简单的饭菜，煮个方便面，弄个炒鸡蛋而已。而现在呢，到了外地住校，需要自己清洗衣服，自己去食堂打饭，该充值充值，自己的生活要靠自己啦。有时候也觉得挺苦，可是看到小猪贝贝的所作所为，想着迈入青少年的自己，确实经历这些理应如此，不经历这些，怎么能够成长？
还有小猪贝贝之所以能成为优秀的牧羊猪，与小猪贝贝能够认真倾听羊群的声音很重要，他态度谦虚。作为中学生的自己，有时候坏脾气还给自己找理由，美其名曰这是青春期综合症，以后要更多地想想自己的态度，多换位思考，理解 家长和老师的苦心，我想生活也会更美好的。
小猪贝贝身上的谦虚、踏实、毅力很是值得我们中学生学习的！
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