督导月工作
方案
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范文督导20XX月工作方案范文 为进一步促进各学校教风和学风的根本性好转，加强对分管学校管理工作和教育教学质量的检查、评价和指导工作，确保教学质量的稳步提高，特制定本学年教学督导工作方案。 教育督导工作以科学开展观为指导，以教育法规为依据，教育督导监督、考核、检查、评价的职能，把更新教育观念、强化教育教学管理、
标准
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办学、校园文化建设督导评估工作的中心任务，实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学管理质量的有效控制，推动良好教风、学风建设，促进五所学校教学质量的全面提高。 1.对教务处、科研室的管理与效劳。调查、了解三年规划、学期工作方案、有关政策的贯彻落实情况，提出改进建议;对教学改革(特别是“绿色指标”的落实)、课程建设、师资培养、教科研工作等情况进行督查。 2.对课堂教学和教学质量进行监控。特别是“教学案”的方法、手段、考核评价等开展督查、评估和指导;经常性走动式巡视课堂;组织干部听课并汇总、公示听课信息。 3.对任课教师的“备、讲、批、辅、考”五个环节进行督导检查，做出客观评价，提出建设性意见，并及时向当事人、相关部门反响意见，促进教师改进教学工作，不断提高教学质量。 1.对德育处的管理与效劳。指导德育处梳理学校的德育特色，不断完善具有各校特点的民族精神教育校本教材，打造学校的德育“一校一品”。 2.通过问卷调查、个别访谈、召开师生座谈会等形式，及时了解学生的效果、对教师的要求、对学校教学管理的意见、建议等。 3.通过随机查课，检查学生的课堂学习状态;通过抽查学生的作业、课堂笔记等检查学生的自觉学习状态。及时向相关部门反响教师在教学方面、学生在学习态度方面的信息。 1.认真学习相关教育教学理论，努力提高自己的督导水平。深入到教师和学生中去，倾听教师的心声和意见，了解学生对教师的评价和要求。及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。 2.催促、督查职能部门做好学校布置的素质教育工作。分析汇总部门月工作执行和创立任务落实情况;监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、效劳教育、教学工作的情况。对发现危及师生平安的隐患问题，及时催促学校和相关部门处理。 3.以教研组、年级组为单位，展示师生自我风采、发现优点、寻找亮点为目的级组评估来明确教师开展方向，扬长避短，促进教师持续开展，提升师生精神面貌。 4.对每所学校实施经常性的督导每月至少1次。认真填写各种
表
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册，搞好学校管理及教育教学督导原始资料的积累工作。 20xx年11月份：初步了解各所学校管理及教育教学情况; 20xx年12月份：制订20xx学年度教育督导工作方案 20xx年2月：部署20xx学年度教育督导工作内容。 20xx年3-5月：教育教学教研、标准依法办学、师德师风建设、后勤管理与效劳、学校平安工作专项督导。 20xx年6月：形成督导的文字材料，向教育督导部门
报告
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督导工作情况，并向各学校及政府有关部门提出意见。 模板,内容仅供参考
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