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大班主题活动神奇的变化教案反思

PAGEPAGE1大班主题活动神奇的变化教案反思大班主题活动神奇的变化教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，有探索、发现事物变化的兴趣，体验变化带来的快乐，感知两原色变三色的的变化，并能用语言大胆地表述，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看神奇的变化教案吧。　　活动目标：　　1、有探索、发现事物变化的兴趣，体验变化带来的快乐。　　2、感知两原色变三色的的变化，并能用语言大胆地表述。　　3、能选择自己喜欢的颜色正确的涂色。　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。　　5、培养幼儿的观察力和动手操作能力。　　活动准备：　　1、认识多种颜色　　2、材料准备：红、黄、蓝颜料，勺，棉签，卡纸等　　活动过程：　　一、幼儿自由操作：　　1、老师提问引导幼儿参观好的环境，激发幼儿活动兴趣。　　提问：你看到了什么？你认识哪些颜色？如果吧两种颜色混在一块，会发生什么变化啊？　　2、提出操作要求。鼓励幼儿大胆尝试并做记录。　　要求幼儿保持环境、他人、自己的清洁，有目的、有秩序的用相应的小勺取放颜料，不混淆，用过的棉签放进垃圾桶里。　　3、幼儿交流：　　幼儿与幼儿之间的交流，幼儿与老师之间的交流，并请个别幼儿大胆的展示自己的发现，给与肯定；表扬哎清洁的幼儿。　　二、幼儿操作：涂色活动　　1、教师出示一张画有图案的白色卡纸，引发幼儿涂色的兴趣。　　2、请一幼儿上台示范涂色，师进行纠正。　　3、师讲解涂色方法：用棉签蘸取适量的颜料，朝一个方向均匀的涂色，尽量不涂到线条外。　　4、鼓励幼儿又能够自己喜欢或调制的颜色进行涂色。教师巡回观察幼儿涂色，指导个别幼儿，及时给予肯定。　　三、评价活动：　　1、幼儿展示自己的作品，相互参观，相互评价。　　2、教师挑几幅具有代表性的作品进行评价，激发幼儿下次活动的兴趣。　　活动反思：　　本次活动我与幼儿充分互动，孩子与老师提供的材料之间也是充分互动，因此活动中孩子兴趣很浓，对于本次活动的目标也很好的完成了。

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