用法比较及转化

专题一用法比较及转化形容词定义：形容词(adj.)主要用来描述和修饰名词、代词，说明其性质、状态和特征。主要用来描述事物的大小、形状、颜色等具体特征，也可用来陈述事物的状态等。形容词的特征(1)作定语，常置于被修饰词的前面Heisagoodactor.他是一名好演员。(2)作表语，置于连系动词后面Thebabyisstillasleep.Willyoupleasemakelessnoise?宝宝还在睡觉，你小声点好吗?(3)具有独特的后缀-able;-iblecomfortable合适的terrible糟糕的horrible可怕的-al;-icalnational国家的political政治的natural自然的chemical化学的typical典型的magical魔术的-antimportant重要的pleasant令人愉快的assistant辅助的-aryordinary普通的necessary必要的secondary次要的-fulbeautiful漂亮的wonderful精彩的careful细心的-lesshopeless没有希望的careless粗心的helpless无助的-lylovely可爱的friendly友善的weekly每周的-ous;-iousfamous著名的dangerous危险的serious严肃的-somehandsome潇洒的tiresome烦人的troublesome引起麻烦的-yangry生气的snowy多雪的sunny晴朗的形容词的分类(1)根据其构成分类A.简单形容词kind善良的green绿色的interesting有趣的B.合成形容词合成形容词是指由几个词共同组成并起到形容词作用的词。主要用作定语，一般不作表语。①数词+名词+形容词aten-meter-wideriver一条十米宽的河afive-year-oldgirl一个五岁的女孩②形容词(或数词)+名词-edamiddle-agedman一位中年男子afifteen-storeyedbuilding一座十五层的大楼③形容词+V-ing形式agood-lookingman一位相貌英俊的男子aneasy-goingwoman一位随和的女子④名词+V-ed形式aman-madelake人工湖asnow-coveredmountain一座被雪覆盖的山⑤副词/形容词+V-ed形式awell-knownwriter一位著名的作家anew-bornbaby一个新生儿(2)根据与名词的关系分类A.限制性形容词：指描述事物本质的形容词，它与名词相连，这些形容词如果去掉会严重影响原来的本意。anEnglishdish英式菜aFrenchtable法国制造的桌子B.描述性形容词：称非限制性形容词，置于名词之前，对名词进行描述，省略之后不会影响所修饰名词的本意。adeliciousEnglishdish一道美味的英式菜asmoothFrenchtable一张光滑的法国制造的桌子(3)根据形容词本身的性质分类A.等级形容词：指直接说明人或事物的特征、性质并有比较等级变化的形容词，可以用程度副词来修饰。在句中可作定语、表语和补足语。Maryhasanicevoice.玛丽有一副好嗓子。Citiestodayseemtobebecomingmuchbusierthaneverbefore.今天的城市似乎变得更加繁忙了。We’remakingeveryefforttomakeourenvironmentmuchcleanerandsafer.我们在努力使环境变得更加干净、更安全。B.表语形容词：有一类形容词在句中常作表语，不作前置定语，这种形容词称为表语形容词。以元音字母开头的形容词大多属于这一类。LittleLindaisnotafraidofdog.小琳达不害怕狗。Mumhasbeenillfornearlyaweek.妈妈病了近一周了。Goandseeifthebabyisawakeorasleep.去看看孩子是醒着还是睡着了。常用必备：常见的可作表语的形容词afraid害怕的alive活着的alone单独的asleep睡着的awake醒着的ready准备好的sorry抱歉的well身体健康的worth值得的ashamed羞愧的alike相似的4.形容词的句法功能形容词在句中可作定语、表语、宾语补足语、主语补足语等。Thisisadifficultproblemtosolve.这是一个很难解决的问题。(作定语)Maggieisverypolite.玛吉很有礼貌。(作表语)Don’tmakeyourparentsangry.不要让你父母生气。(作宾语补足语)5.形容词的位置形容词在句中的位置主要指作定语时与名词的排列顺序。(1)置于名词前Ioftenhaveajoyfulheart.我通常都是心情愉快。(2)置于名词或代词后A.一些表语形容词，如：alive，afraid，alone，asleep，worth等作定语，常置于被修饰词的后面。Thebabystillasleepmightbeawakeverysoon.还在熟睡的宝宝可能马上就会醒来。特别提示：作前置定语和后置定语时意义不同的形容词Whatisyourpresentaddress?你现在的地址是什么?ThepeoplepresentatthemeetingaremostlyfromthewestofChina.出席会议的人大多数来自中国的西部。B.形容词在修饰someone，something，anyone，anything，nothing等复合不定代词时，需要置于其后。Attention,please!I’vegotsomethingimportanttotellyouall.大家请注意！我有重要的事情要告诉你们。Thereyougo.It’snothingseriousatall.得了吧，根本没什么严重的事情。C.当定语是“形容词+介词+名词”时，要放在名词的后面Hegavemeaboxfullofbooks.他给了我一个盛满 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 的箱子。D.两个意义相反的形容词中间用and或or连接作定语时，常放在名词的后面。Allthepeopleonthisisland,youngorold,areallfondofmusic.这个岛上的人，不论年轻的还是年老的都喜欢音乐。E.away，long，wide，high，deep，old等词附有数词短语说明时，要后置。Theriveris20meterswide.这条河二十米宽。(3)多个形容词修饰名词时的排列顺序多个形容词同时修饰一个名词时，这些形容词的位置由它们和被修饰名词的关系的密切程度来决定。一般关系最密切的靠被修饰词最近，但也有规律可循，一般的排列顺序如下：限定词（冠词，指示代词，物主代词，数词等）描绘形容词形状大小、长短、年龄、新旧颜色产地、来源材料、种类用途(被修饰的)名词MyfirstfewsunnydaysTheothertwobeautifulroundsmalloldwhiteFrenchwoodenwritingdesksHisgreystonebenchThatsquarenewbox6.形容词的常用句型(1)It’s+形容词+of+sb.+动词不定式这一句型表示“某人(做某事)……”。常用形容词有：good，kind，nice，polite，clever，foolish，lazy，careful，careless，right，wrong等，来说明“人”的性质或特征。It’sverykindofyoutohelpme.你能帮助我真是太好了。It’sfoolishofyoutomakesuchmistake.你真傻啊，竟然犯这种错误。(2)It’s+形容词+for+sb.+动词不定式这一句型表示“做某事对某人来说……”。常用形容词有：difficult，easy，hard，dangerous，safe，useful，pleasant，interesting，impossible等，来说明动词不定式的性质、特征。Itisimpossibleforachildtoanswerthequestion.小孩子不可能回答出这个问题。It’sdangerousforyoutoswimalone.你自己一个人去游泳很危险。(3)主语+be动词+形容词+动词不定式这一句型常用表示感情或情绪的形容词，如：glad，pleased，sorry，sad，thankful等以及表示能力和意志的形容词，如：ready，able，sure，certain等。I’mverysorrytohearthenews.听到这个消息我很难过。I’mgladtoseeyou.见到你我很高兴。ComradeLeiFengisalwaysreadytohelpothers.雷锋同志总是乐于帮助别人。Tomissure/certaintocome.汤姆一定会来。7.形容词与介词的搭配在英语中，有很多形容词后需要加特定的介词，构成固定的搭配。(1)与about构成的搭配beanxiousabout对……感到担心besorryabout对……感到抱歉becarefulabout对……小心besureabout对……有把握becertainabout对……有把握beworriedabout对……担忧(2)与at构成的搭配beexpertat具……方面的专长besurprisedat对……感到惊讶beangryat对……生气begoodat在……方面擅长becleverat在……方面生气(3)与for构成的搭配befamousfor由于……而著名bewellknownfor由于……而著名bereadyfor为……做好准备getreadyfor为……做好准备besorryfor为……感到抱歉befit/unfitfor适合/不适合……begoodfor对……有益bebadfor对……有坏处(4)与in构成的搭配beinterestedin对……感兴趣beweakin在……方面薄弱bepoorin在……方面薄弱bedifferentin在……方面不同beexperiencedin具有……方面的经验(5)与of构成的搭配beafraidof害怕……becertainof对……有把握befondof喜欢……beproudof为……感到自豪betiredof对……感到厌倦befullof充满……besureof对……有把握beshortof……短缺beashamedof对……感到羞愧(6)与to构成的搭配begoodto对……态度好bekindto对……和蔼beniceto对……友好berudeto对……粗鲁bepoliteto对……有礼貌bebadto对……态度不好beusefulto对……有用(7)与with构成的搭配beangrywith对……生气becarefulwith小心……bebusywith忙于……besatisfiedwith对……感到满意bepleasedwith对……感到满意behappywith对……感到高兴bepatientwith对……有耐心bestrictwith对某人要求严格特别提示形容词后跟不同介词时的意义(1)有些形容词后跟不同的介词意义差别不大beexperiencedat/in具有……方面的经验besureof/about对……有把握becertainof/about对……有把握(2)有些形容词后跟不同的介词意义不同begoodat在……方面擅长begoodto对……友好begoodfor对……有益8.常见形容词用法比较：(1)good和wellgood和well都表示“好”。通常作定语或表语时用good，作状语时用well；表示“身体好的”用well。Doingsportsisgoodforus.做运动对我们有益。(作表语)Sandydanceswellandsheisagooddancer.桑迪舞跳得好，她是个出色的舞者。(well作状语，good作定语)—Howareyou?你好吗？—Iamverywell.我很好。(作表语，表示“身体好的”)(2)huge，big，large和great它们都有“大的”意思，但用法不同①huge强调尺寸、体积“庞大”(指体积时，比large，great所指的体积大)，容量和数量“巨大”，不强调重量。Abouttenyearsago,scientistsfromtheUnitedStatesandMexicofoundthatthelargeobjectcausedahugeholeinMexico.大约在十年前，来自美国和墨西哥的科学家在墨西哥发现这个巨大的物体导致了一个大坑。②big最通俗、常用，强调比正常程度、范围及规模的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 大，常用于修饰人、物或数量。反义词是little或small。MybestfriendisXiaoLi,butlastweekatschoolwehadabigfight.我最好的朋友是小李，但上星期我们在学校大吵了一架。③large强调远远超过标准的“大”，可指数量、容量、体积和面积，比big正式，反义词是small.Soitisprovedthatthelargeobjecthadacloserelationwiththedeathofdinosaursandotheranimals.所以证明，这个巨大的物体与恐龙和其他动物的灭绝有关系。④great通常指抽象的事物。可表数量、距离和程度，修饰人时，意为“伟大的”。Thisisagreatchancethatmanypeopledonothave.这是一个很多人没有的好机会。(3)interest，interested和interesting①interest用作名词，意为“兴趣”，其主语为人或物。TherearealsoweekendvisitsorganizedtoSanFranciscoandotherplacesofinterestinCalifornia.还有周末组织的到旧金山和加利福尼亚的其他名胜的旅游参观。Thissubjecthasnointerestforme.对我来说，这科没趣。②interested用作形容词，意为“感兴趣的”，常构成系表结构“beinterested”，其主语只能是人，其后可接动词不定式，“in+doing”或“in+名词”表示“某人对……感兴趣”ButnowI’mmoreinterestedinsports.但是现在，我对运动更感兴趣了。③interesting用作形容词，意为“令人感兴趣的”。在句中可以作定语，也可以作表语。常构成系表结构，主语可以是人，也可以是物。—I’mgoingtoTibetforaweek.我打算到西藏一个星期。—Thatsoundsinteresting.听起来很有趣。Thisisaninterestingfilm.这是部有趣的电影。9.-ing形容词与-ed形容词的区别(1)以后缀–ed结尾的形容词(如ashamed，delighted，excited，frightened，interested，moved，pleased，surprised，worried等)通常用于说明人，不用于说明事物，即使它们所修饰的名词是事物，那它们指的也是与该事物相关的人。如：Hehadapleasedsmileonhisface.他脸上露出了满意的微笑。(2)以后缀-ing结尾的形容词(如delighting，exciting，frightening，interesting，moving，surprising，worrying等)主要用于说明事物，表示事物的性质或特征，若用它们说明人，则表示此人具有此性质或特征。如：Thestoryisveryinteresting.这个故事很有趣。10.副词：是指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。11.副词的分类(1)时间副词时间副词有now，then，today，tomorrow，yesterday，before，ago，soon，immediately，lately，early，sometimes，often，always，usually，already，yet，ever，never等。时间副词是确定句子时态的重要标志，所以一定要掌握不同时态的时间标志。(2)地点副词地点副词有outside，inside，upstairs，here，there，home，near，away，in，back，off，up，anywhere等。地点副词和动词连用时不加介词。(3)方式副词方式副词有quickly，happily，loudly，suddenly，luckily，badly，easily，fast，again等。方式副词大多由“形容词+ly”构成。(4)程度副词程度副词有very，quite，rather，too，much，so等。有些程度副词可以修饰形容词原级，有些能修饰形容词比较级。(5)频度副词频度副词有sometimes，often，always，never等。频度副词一般和一般现在时连用，表示动作发生的频率。(6)疑问副词疑问副词有when，where，why，how，howlong，howsoon，howoften，howfar等。疑问副词常用来构成特殊疑问句。(7)关系副词关系副词有when，where，why，how等。关系副词常用来引导从句。(8)其他副词如luckily，finally，perhaps等，用于整个句子进行说明。12.副词的语法功能(1)作状语①修饰动词，如：It’srainingheavily.天正下着大雨。They’rewarmlywelcomedbythestudents.他们受到学生们的热烈欢迎。②修饰形容词，如：You’requiteright.你非常正确。③修饰其他副词，如：Don’tdrivetoofast.别骑得太快。④修饰介词短语，如：—Whereisthebroom?扫帚在哪儿?—Justbehindthedoor.就在门后。⑤修饰从句，如：ThisisexactlywhatIsaid.这正是我所说的。(2)作定语有少数地点副词和时间副词可以作定语，放在所修饰词的后面。如：Thecomradeshereareallverykindtome.这的同志对我都非常和善。(3)作表语作表语的副词多数是表示位置的。如：in，out，on，back，down，up，off，away，upstairs等，如：Heisin.他在家。Whenwillyoubeback?你何时回来？(4)作宾语补足语。如：IsawyououtwithmysisterlastSaturday.上周六我看见你和我姐姐一起出去了。13.形容词转化为副词(1)一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词。例如：quick—quickly，slow—slowly，loud—loudly，sudden—suddenly一些以“辅音字母+y”结尾的形容词，要把y改为i再加-ly。例如：happy—happily，angry—angrily，lucky—luckily，heavy—heavily，noisy—noisily有些以-ble或-le结尾的形容词，去掉e加-y。例如：possible—possibly，terrible—terribly(4)少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。例如：true—truly等。但绝大多数以e结尾的形容词直接加-ly。例如：polite—politely，wide—widely等。(5)以-l结尾的形容词变为副词时仍然要在词尾加-ly，而不是只加-y。除非是以-ll结尾的才在词尾只加-y。例如：usual—usually，careful—carefully，useful—usefully，full—fully等。（例题）【例题1】(2015年广东中考)Thefinalexamisveryimportant.Wemusttreatit_______.A.seriousB.seriouslyC.carelessD.carelessly【答案】B【解析】句意：期末考试非常重要。我们必需严肃对待。A.serious严肃的；B.seriously严肃地；C.careless粗心的；D.carelessly粗心地。副词修饰动词，形容词做表语或修饰名词。结合句子的结构，可知缺少副词。故选B。【难度】一般【例题2】(2015安徽中考)Now,peoplehavemorefreetime.SquareDancingisbecomingmoreandmore______.A.comfortableB.difficultC.differentD.popular【答案】D【解析】句意：现在，人们有更多的空闲时间。广场舞变得越来越受欢迎。A.comfortable舒服的；B.difficult困难的；C.different不同的；D.popular受欢迎的。结合句意，故选D。【难度】困难【例题3】(2015年广州中考)Theboylooked______becausehedidn’tpasshismathsexam.A.sadB.sadnessC.saddestD.sadly【答案】A【解析】句意：这个男孩看起来很伤心，因为他没有通过 数学 数学高考答题卡模板高考数学答题卡模板三年级数学混合运算测试卷数学作业设计案例新人教版八年级上数学教学计划 考试。sad伤心的，形容词；sadness伤心，名词；saddest最伤心的；sadly伤心地，副词。这句话中的looked是一个系动词，意思是看起来，后面跟形容词做表语。故选A。【难度】较难【例题4】(2015年贵州安顺中考)ThiskindofT-shirtlooks______andsells______inthemarket.A.nice;goodB.well;wellC.nice;wellD.good;nice【答案】C【解析】句意：这种衬衫看起来好看，在市场里卖得好。nice，good形容词，这里look是系动词，后用形容词做表语；well形容词，健康的；副词，好地。sell动词，副词修饰动词，nice和good是形容词，故排除。故选C。【难度】困难【例题5】(2015年湖北武汉中考)—Mr.Wilson,canIaskyousomequestionsaboutyourspeech?—Certainly,feel________toaskme.A.goodB.calmC.freeD.happy【答案】D【解析】句意：——威尔逊先生，我能问你一些关于你的演讲的问题吗？——当然，随意问我。good好的；calm平静的；free自由的，无拘束的，空闲的；happy愉快的。故选D。【难度】一般【错例1】Afteranhourorsowebegantofeelveryfrightening.×【答案】见解析【解析】句意：一个小时之后我们开始感到非常害怕。frightening改为frightened，因它表示某人感到害怕，而不是令人害怕。正确答案：Afteranhourorsowebegantofeelveryfrightened.【难度】容易【错例2】Ifeelterriblytoday.×【答案】见解析【解析】句意：今天我感到不安。feel用连系动词作“感觉”解，接形容词，不接副词。正确答案：Ifeelterribletoday.【难度】一般【错例3】Mr.Wangworkedcareful.×【答案】见解析【解析】句意：王先生工作认真。careful是形容词在这里不能作状语，必需用副词carefully作状语。正确答案：Mr.Wangworkedcarefully.【难度】一般【错例4】Iboughtaninterestedstory-bookyesterday.×【答案】见解析【解析】句意：昨天我买了一本有趣的故事书。interested意为“感兴趣的”，作表语时，主语应为人，而不是物，也可作定语，只修饰人，不能修饰物。interesting意为“令人感兴趣的”，可作表语，其主语通常为物，也可作定语，可修饰人或物。正确答案：Iboughtaninterestingstory-bookyesterday.【难度】较难【错例5】Thishouseislittle.×【答案】见解析【解析】句意：这间房子很小。small主要指的是尺寸、重量等，词的本身不带任何感情色彩，只是表示notbig，notlarge。而little则带有感情色彩，蕴涵“喜欢”或“厌恶”的感情。asmallgirl一个矮小的女孩，alittlegirl小(而可爱的)女孩正确答案：Thishouseissmall.【难度】一般（练习）1.(2015年湖北荆州中考)—Canyoutellthedifferencebetweenthesetwopictures?—Difference?Oh,no.Theylookquite______.A.similarB.differentC.strangeD.interesting2.(2015年贵州铜仁中考)Thestorybookisvery____________,I’mvery__________init.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interest;interestedD.interesting;interest3.(2015年河北中考)Mom,I'mvery_________forallyourlove.A.thankfulB.carefulC.usefulD.helpful4.(2015年黑龙江龙东地区中考)—HowfarisitfromBeijingtoHaikou?—It’sa______flightfromBeijingtoHaikou.A.3-hour-longB.3hourslongC.3hours’long5.(2015年湖北孝感中考)Lastyear,threehundredEnglishteacherstookpartinthe_______EnglishTraining.A.two-monthB.two-monthsC.twomonthsD.twomonth6.(2015年湖南张家界中考)Thecaris_____.Itneedswashing.A.cleanB.dirtyC.old7.(2015年江苏常州中考)—Don'tyouthinkit______ofsometeenagerstobecrazyaboutpopstars?—Well,Idon'tthinkso.Wewereonceyoungandhadthesimilarexperiences.A.creativeB.sillyC.wiseD.curious8.(2015年山东东营中考)Drinkingalcohol(白酒)canbe______yourbrains.SopeopleinChinaaren'tallowedtodrinkitiftheyareyoungerthan18.A.goodatB.goodwithC.harmfultoD.thirstyfor9.(2015年山东菏泽中考)Mum,thesoupisnot________enough.Alittlemoresugar,please.A.sourB.saltyC.sweet10.(2015年福建漳州中考)—I’vespentthewholeafternoonreadingbooks.—Ithinkyou’dbettergooutandgetsome_______air.A.badB.thickC.fresh11.(2015年甘肃兰州中考)—Howdoyoulikethishouse?—_______It’severythingI’vebeenlookingfor.A.Terrible!B.Perfect!C.Awful!D.Delicious!12.(2015年贵州六盘水中考)Thebestgiftintheworldmaybenotexpensive,butmustbefulloflove.A.cleanB.cheapC.badD.smart13.(2015年江苏淮安中考)—Jenny,shallwewatchthemovieFast&Furious7thisweekend?—Itsounds_______!Ican’twaittoseeit!A.strangeB.badC.greatD.awful14.(2015年江西南昌中考)Sallyusedtobe______,butnowshetakespartindifferentactivitiesandmakesmanynewfriends.A.activeB.quietC.honestD.outgoing15.(2015年辽宁丹东中考)Theapplehasgonebadandithasa________smell.A.goodB.sameC.terribleD.delicious16.(2015年辽宁丹东中考)Asastudent,weshouldkeepourclassroom________.A.dirtyB.cleanC.clearD.noisy17.Withherson_____,shefeelsvery______.disappointing;worryingB.disappointing;worriedC.disappointed;worriedD.disappointed;worrying18.(2015年湖北荆州中考)—Johnissoexcited.Didhewinthecompetition?—Yes.Hewasluckyandhehad______oneminutetocompletethespecialtask,nomoreandnoless.A.especiallyB.probablyC.exactlyD.hardly19.(2015年江西中考)Ilostmyticket,but______thetravelagentgavemeanotherone.A.actuallyB.firstlyC.luckilyD.exactly20.(2015年山东德州中考)Wewillhavetosetoff______toavoidtheheavytraffictomorrowmorning.A.earlyB.quietlyC.slowlyD.politely21.(2015年海南中考)It’sraining______outside.You’dbetternotgoout.A.heavilyB.hardlyC.nearly22.(2015年黑龙江龙东地区中考)Allthestudentsintheclassroomdotheirhomework______.A.enoughcarefulB.carefulenoughC.carefullyenough23.(2015年湖北宜昌中考)—Manyyoungadultsfindithardtomaketheirowndecisions.—Well,theyhavetochoose______andberesponsiblefortheiractions.A.wiselyB.quietlyC.totallyD.loudly24.(2015年山东东营中考)Onsnowydays,adrivermustdriveas______aspossible.A.fastB.slowlyC.wiselyD.carefully25.BellwasaBritishteachertodeafpeople.HewasborninScotlandin1847andwenttoschoolinLondon.Bellwasinterestedinhelpingdeafpeopletolearntospeak.Hetaughtpeoplehowtousetheirmouthstomakethesoundsneededfortalking.Bell’sfamilymovedtoCanadain1870andtotheUSAin1871.ForseveralyearshetaughtthepeoplewhocouldnotspeakinBoston.Butatthesametimehewasdevelopingawaytouseelectricitytosendthesoundsoftalkingalongawire,andhemadethefirsttelephoneinJune,1875.ThetelephonedevelopedquicklyintheUSAoverthenextfewyears.TheBellTelephoneCompanystartedin1877,andin1878thefirsttelephonecenterwasbuiltinNewYork.Morethan150,000peoplehadtelephonesintheirhomestenyearslater.Bellwasakindmanandspentmuchofhismoneyandtimeduringtherestofhislifehelpingdeafpeople.In1922hediedinCanada.【小题1】WherewasBellborn?_________________________________________________________________【小题2】WhatwasheinterestedindoingwhenhewasinLondon?_________________________________________________________________【小题3】Whenwasthefirsttelephoneinvented?_________________________________________________________________【小题4】Didhestophelpingdeafpeoplewhenhebecamefamous?_________________________________________________________________【小题5】Whatdoyouthinkofthegreatinventor?_________________________________________________________________